§6. Визначні історичні пам’ятки України
Розповідь про археологічну експедицію. Заповни пропущені слова в реченнях. Поєднай в уяві частинки зображень, запиши їх назви та вкажи назву народу, який їх створив.
Категорія: Вступ до історії
§5. Спеціальні історичні дисципліни
Про які спеціальні історичні дисципліни ти довідався / довідалася? Хто такі вандали? Кого сьогодні так називають? Яке явище називають вандалізмом? Запропонуй власні поради, як можна розпізнати фейкову інформацію в добірці матеріалів про минуле.
§14. Історія світу та України на лінії часу
Періодизація історії світу. Історія світу на лінії часу. Історія України на лінії часу. Як називають перші періоди історії України?
§15. Вивчаємо минуле за історичною картою (мапою)
Історична карта. Навчальні історичні карти. Як потрібно працювати з настінною картою? Яке завдання історичної карти?
§16. Розвиток уявлень людини про світ
Уявлення людини про світ в історико-культурних епохах. Людина і світ. Історичний простір на картах упродовж історії
§17. Українські землі на картах упродовж історії
Мої побратими за межами України. Українці у світі. Українські землі на історичних картах. Україна на старовинних картах
§7. Писемні пам’ятки та їх дослідження
Якими бувають писемні джерела? У чому виявляється вміння аналізувати писемні пам’ятки? У чому цінність писемних джерел
§5. Первісні скотарі та землероби на землях України
Зміст ГДЗ Україна і світ 7 клас Щупак ДУМКИ ІСТОРИКІВ Чи можна вважати Трипільську культуру “східним форпостом цивілізованого життя на теренах Старої […]
§15. Як народжувалась історична наука
Використовуючи хронологічну інформацію, складіть задачу на лічбу часу. На лінії часу слід позначити такі періоди діяльності дослідників і дослідниць історії України
§14. Урок узагальнення “Історичний час і простір”
1. Історичне лото Вітер історії розвіяв картки історичного лото. Упорядкуйте їх: на основі знань з теми про історичний час утворіть пари з […]