§24. Генуезькі колонії. Держава Феодоро в Криму. Утворення Кримського ханату

Яку назву мали генуезькі володіння в Криму? Коли постав Кримський ханат? Хто був першим ханом? Що стало причиною утворення Дикого Поля?  Існування генуезьких володінь у Криму. Розвиток князівства Феодоро. Виникнення Кримського ханату 

§23. Культура українських земель у другій половині XIV — XV ст.

Якими були ознаки розвитку культури українських земель другої половини XIV — XV ст.? Де в XIV—XV ст. українці могли здобути освіту? Що зумовило появу книгодрукування? Які сюжети усної народної творчості набули поширення в XIV—XV ст.?

Узагальнення розділу 4. Людина, суспільство, влада в доісторичну добу та добу стародавнього світу

Опиши особливості основних періодів розвитку Давнього Риму. Склади порівняльну таблицю «Давні держави». Упиши на лінії часу назви людських колективів / спільнот у доісторичний (дописемний) період

§58. Терени України в час Великого переселення народів. Велике розселення слов’ян

Склади невелике оповідання про життя сарматів. Порівняй відому тобі інформацію про готів і гунів. Заповни кола Вена. Підготуйся до власного дослідження, використовуючи запропонований план. Що я знав / ла про слов’ян? Про що б хотів / хотіла дізнатися?

§55-56. Міждержавні конфлікти Стародавнього світу

Перелічи військові конфлікти давнини, про які йшлося в параграфі. Які етапи війни виокремлюють дослідники? Зазнач послідовність цих етапів міждержавних конфліктів. Склади план розповіді про греко-перські війни.

§53. Влада і суспільство в грецьких містах Північного Причорномор’я. Держава скіфів

Використовуючи фрагменти речень, склади невелику розповідь про військове мистецтво скіфів». Склади сенкан до слова «кочівники». Заповни таблицю «Як здійснювалося управління в демократичних грецьких полісах».

§52. Держава Александра Македонського

Поясни значення слів «гегемонія», «оратор». Склади речення з кожним із них. Заповни схему «Як Македонія підкорила Грецію» за зразком. **Заповни профіль Александра Македонського для однієї із соціальних мереж від його імені за планом.**

§51. Розвиток суспільства і держави у Давній Греції: від епохи палаців до поліса.  Афіни та Спарта

Створи асоціативний кущ «Афінський поліс». Створи асоціативний кущ «Давня Спарта». Напиши повідомлення про управління в Афінському полісі. Підсумуй, чи вважаєш такий розподіл влади справедливим.