§5. Археологічні скарби минулого

Назад до змісту

Яка спеціальна історична дисципліна досліджує історію за допомогою речових пам’яток минулого?

Археологія.

⏳ Поміркуймо

1. Чому археологію ще називають наукою, що озброєна лопатою?

Археологію називають так, бо основний метод її досліджень — це розкопки, які проводять за допомогою лопат, ножів, пензлів та інших інструментів. Археологи шукають і вивчають речові пам’ятки, які часто знаходяться під землею.

2. Чому археологічні дослідження особливо важливі для вивчення дописемної історії людства?

Археологічні дослідження важливі для вивчення дописемної історії, бо вони дозволяють дізнатися про життя людей у ті часи, коли ще не існувало писемності. Речові пам’ятки, такі як знаряддя праці, житла чи поховання, є єдиним джерелом інформації про ці періоди.

📜 Діємо: практичні завдання

Дізнайтеся з тексту про роботу археологів. Уважно розгляньте ілюстрації на с. 33 й уявно розташуйте їх у послідовності роботи з археологічними знахідками: від виявлення до ознайомлення з ними відвідувачів музеїв.

Послідовність роботи археологів з археологічними знахідками:

1. Д — Археолог проводить розвідку та пошук знахідок за допомогою спеціальних інструментів, таких як металошукач і лопата.
2. Б — Під час розкопок археолог знаходить артефакти, очищає їх і ретельно досліджує на місці.
3. А — Знахідки реставрують і детально вивчають у лабораторії, щоб відновити їхній вигляд та зрозуміти історичне значення.
4. Г — Науковці аналізують отримані дані, записують інформацію та створюють опис знахідок.
5. В — Артефакти виставляють у музеях, де з ними можуть ознайомитися відвідувачі.

Перегляньте відеосюжет і доповніть розповідь авторів підручника про трипільську культуру.

Доповнення до розповіді авторів підручника про трипільську культуру:

1. Відкриття трипільської культури: Трипільська культура була відкрита археологом Вікентієм Хвойкою наприкінці XIX століття поблизу села Трипілля на Київщині. Це стало основою для дослідження культури, яка існувала в VI–III тисячоліттях до нашої ери.
2. Поселення та звичаї: Трипільці жили великими поселеннями, які кожні 70 років спалювали разом із майном. Це могло бути ритуалом або способом боротьби з епідеміями чи підтримання родючості ґрунтів. Їхні будинки були ретельно прикрашені, що мало ритуальне значення.
3. Культура та ремесла: Трипільці були першими хліборобами на території України, створювали унікальний керамічний посуд без гончарного круга. Їхні вироби вражають майстерністю, особливо враховуючи кам’яну добу.
4. Миролюбність: Археологи не знайшли серед їхніх артефактів зброї, що свідчить про мирний характер трипільців.
5. Загадки культури: Однією з головних загадок є біноклевидна посудина, призначення якої досі обговорюється: це могла бути весільна чаша або навіть телескоп.
6. Останні знахідки: Нещодавно біля Медвина були знайдені унікальні артефакти трипільської культури, які готуються до виставки.

📜 Діємо: практичні завдання

1. Як на карті позначено територію поширення трипільської археологічної культури?

На карті територія поширення трипільської культури зазвичай позначається спеціальним кольором (жовтим), що охоплює частину сучасної України, Молдови та Румунії. Це регіони, де археологи знаходять поселення та артефакти трипільців.

2. Які вже відомі вам поняття можна використати, розповідаючи про зображення 2?

Можна використати поняття:

• Археологічна культура — як сукупність матеріальних пам’яток, що належать до одного періоду.
• Поселення — тип житла трипільців, їхнє розташування та особливості побуту.
• Кераміка — унікальні вироби трипільців, які виготовляли без гончарного круга.
• Ритуали — спалювання жител як частина культурних традицій.

📜 Діємо: практичні завдання

1. Попрацюйте з ілюстрованою картою «Археологічні скарби давнини» (с. 38-39). Визначте за списком археологічні пам’ятки і покажіть їх розташування на карті:

• 1 — Межиріцька стоянка мисливців на мамонтів: Україна.
• 2 — Наскельні розписи печери Ласко: Франція, Європа.
• 3 — Стоунхендж: Англія, Європа.
• 4 — Кам’яні істукани о. Пасхи: острів Пасхи, Тихий океан.
• 5 — Найдавніший храм Гебеклі-Тепе: Туреччина, Азія.
• 6 — Єгипетські піраміди і Сфінкс: Єгипет, Африка.
• 7 — Римський Колізей: Італія, Європа.
• 8 — Піраміди мая: Мексика, Північна Америка.
• 9 — М. Херсонес: Україна, Європа.
• 10 — М. Троя: Туреччина, Азія.
• 11 — М. Мохенджо-Даро: Пакистан, Азія.
• 12 — Храмовий комплекс Ангкор-Ват: Камбоджа, Азія.
• 13 — Теракотова армія китайського імператора: Китай, Азія.
• 14 — М. Єрихон: Палестина, Азія.
• 15 — Ворота богині Іштар: Ірак, Азія.
• 16 — Скельне місто Петра: Йорданія, Азія.
• 17 — Мачу-Пікчу: Перу, Південна Америка.
• 18 — Малюнки пустелі Наска: Перу, Південна Америка.
• 19 — Динозавр трицератопс: Північна Америка (США).
• 20 — Віллендорфська Венера: Австрія, Європа.
• 21 — Парк Какаду: Австралія.
• 22 — Скіфська пектораль: Україна, Європа.
• 23 — Культура Нок: Нігерія, Африка.
• 24 — Дракар вікінгів: Скандинавія (Норвегія/Швеція), Європа.

2. Дізнайтеся, які з пам’яток розташовані на території України, покажіть їх.

На території України знаходяться:

• Межиріцька стоянка мисливців на мамонтів (1).
• Херсонес (9).
• Скіфська пектораль (22).

Запитання і завдання

Знаю й систематизую нову інформацію

1. Самооцінювання.

Яка роль археології в дослідженні минулого?

Археологія допомагає вивчати історію людства через речові пам’ятки, особливо періоди, коли не існувало писемності. Вона дозволяє дізнатися про спосіб життя, культуру та вірування людей давнини.

Де зберігають археологічні пам’ятки?

Археологічні пам’ятки зберігають у музеях. Частину з них виставляють для огляду як експонати, щоб люди могли ознайомитися з історією.

Чим відрізняються культурний шар і археологічна культура?

• Культурний шар — це суміш землі з рештками матеріальної культури давніх людей, що утворилася внаслідок їхньої діяльності на певній території. Він часто залягає під поверхнею землі і може бути багатошаровим.
• Археологічна культура — це група подібних археологічних пам’яток, які мають спільні риси, належать до одного часу та займають певну територію. Назви культур часто походять від місцевості або особливостей пам’яток.

Чому працю археологів порівнюють із роботою слідопитів?

Роботу археологів порівнюють із роботою слідопитів, бо вони шукають сліди минулого, аналізують знахідки та відновлюють історичні події на основі речових доказів. Їхня праця потребує уважності, терпіння та точності

2. Поясніть поняття: археологія, археолог, археологічні розкопки, культурний шар, археологічна культура.

Археологія: Наука, що вивчає минуле за допомогою речових пам’яток, таких як поселення, поховання, храми та окремі предмети.

Археолог: Це вчений, який займається пошуком, дослідженням і аналізом матеріальних залишків діяльності давніх людей.

Археологічні розкопки: Процес дослідження місць, де знаходяться археологічні пам’ятки. Археологи проводять розвідку, закладають пробні траншеї, а потім розкопують територію, використовуючи інструменти для збереження знахідок.

Культурний шар: Суміш землі з рештками матеріальної культури давніх людей. Він утворюється на місцях стоянок або поселень і може бути одно-, дво- або багатошаровим залежно від кількості заселень території.

Археологічна культура: Група подібних археологічних пам’яток, які мають спільні риси, належать до одного часу та займають певну територію. Назви культур часто походять від місцевості або особливостей пам’яток (наприклад, трипільська культура).

3. Виконайте онлайн-вправу «Археологічні скарби України».

Обговоріть у групі

Часто нам доводиться чути словосполучення «чорні археологи», «чорна археологія». Що, на вашу думку, означають ці вислови? Поміркуйте і поясніть, що відрізняє науку археологію від «чорної археології».

Що означають вислови «чорні археологи» та «чорна археологія»?

«Чорні археологи» — це люди, які займаються незаконними розкопками з метою пошуку цінних артефактів для продажу. «Чорна археологія» — це діяльність, яка порушує закони, знищує культурні шари та пам’ятки, позбавляючи їх наукової цінності.

Чим відрізняється наука археологія від «чорної археології»?

Археологія:

• Наукова дисципліна, яка досліджує минуле через речові пам’ятки.
• Археологи працюють за дозволами, дотримуються методів збереження пам’яток.
• Знахідки передають до музеїв для вивчення та збереження.

«Чорна археологія»:

• Незаконна діяльність, спрямована на отримання матеріальної вигоди.
• Знищує культурний шар, позбавляючи знахідки історичного контексту.
• Знахідки часто продають на чорному ринку, а не зберігають для науки.

Мислю творчо

Творчий проект «Віртуальна екскурсія до археологічних скарбів України». Створіть допис /фотогалерею/ відеорозповідь в одній із соціальних мереж про такі пам’ятки: браслет із бивня мамонта з Мізинської стоянки, Межиріцька стоянка, скіфське золото, Мартинівський скарб.

Браслет із бивня мамонта з Мізинської стоянки

• Місце розташування: Мізинська стоянка, Чернігівська область, Україна.
• Час: Палеоліт, близько 20 тисяч років тому.
• Що «розповідає» пам’ятка: Цей браслет є одним із найдавніших прикладів мистецтва. Він свідчить про розвиток естетичних уявлень і майстерність людей кам’яної доби.

Межиріцька стоянка мисливців на мамонтів

• Місце розташування: Село Межиріч, Черкаська область, Україна.
• Час: Близько 15 тисяч років тому.
• Що «розповідає» пам’ятка: Стоянка демонструє побут мисливців на мамонтів, їхні житла з кісток тварин та знаряддя праці.

Скіфське золото

• Місце розташування: Кургани степової України (знахідки зберігаються в музеях Києва та інших міст).
• Час: VII–III століття до н.е.
• Що «розповідає» пам’ятка: Золоті прикраси скіфів свідчать про високий рівень їхнього мистецтва, багатство та ритуальні традиції.

Мартинівський скарб

• Місце розташування: Село Мартинівка, Черкаська область, Україна.
• Час: VI-VII століття н.е.
• Що «розповідає» пам’ятка: Скарб містить срібні й золоті вироби, які найімовірніше належали антському дружинникові, який здобув їх у військових походах, зокрема на Балкани. Він свідчить про зв’язки між народами.