§33. Родина, виховання та повсякденне життя в Давній Греції
Упишіть ім’я давньогрецького філософа, якому належить крилатий вислів. Продовжте міркування, спираючись на матеріали параграфа. Упишіть у віконечка відповідні літери.
§32. Греко-перські війни
Сформулюйте до поданої ілюстрації запитання для історичної вікторини. Установіть спільне та відмінне. Розгадайте кросворд.
§22. Держави західноєвропейського типу
Причини формування станово-представницьких монархій. З якими загрозами боролися західноєвропейські держави в Середньовіччі? Відмінності в політичному устрої торгівельних республік Італії та європейських монархій.
§31. Військова справа в Давній Греції
Визначте, які права, пов’язані з військовим обов’язком, мали різні прошарки грецького населення, уписавши відповідні літери у віконечка.
Діагностична робота з теми «Давня Греція та її сусіди». Варіант 1
Виконайте завдання до історичної карти. Установіть відповідність між іменами богів та їхніми стислими характеристиками. Розподіліть твердження, уписавши в таблицю відповідні літери. Есе про Плутарха
Діагностична робота з теми «Життя людей у первісні часи». Варіант 1
Поясніть, що позначають ужиті на карті стрілки. З якими періодами давньої історії людства вони пов’язані? Укажіть на лінії часу хронологічні межі періодів первісної історії.
§37. Англійське королівство
Книга Страшного суду. Щитові гроші. Велика Хартія Вольностей. За яких причин розпочалася війна Червоної та Білої Троянд? Чи можна називати цю війну міжусобною? Чи був англійський парламент органом, що враховував інтереси усіх станів? Хто мав найбільший вплив на ухвалення нових законів?
§29-30. Поліси. Велика грецька колонізація. Еллінізм
За матеріалами навчальних текстів с. 133-136 підручника доповніть карту пам’яті «Давньогрецький поліс». Доповніть порожні ланки завдання необхідною історичною інформацією. Поєднайте у логічні пари історичні поняття та пояснення їхнього значення.
§36. Французьке королівство
Хто був засновником династії французьких Капетінгів? Які верстви населення і чому підтримували об’єднання Франції? Поняття: Домен, Генеральні Штати, Столітня війна.
§27. Україна шлях до незалежності
Дізнайтеся з § 27 у підручнику, як за Новітньої доби українці боролися за створення незалежної держави. На основі тексту на с. 153-155 у підручнику дослідіть історію Революції гідності в Україні й заповніть таблицю. Кросворд навпаки