Зміст ГДЗ Васильків зошит 6 клас
1. Що запам’яталося?
Пригадай, що називають «античністю», «еллінізмом». Склади речення із цими поняттями.
Античність стала основою для розвитку сучасної європейської цивілізації.
Еллінізм об’єднав грецьку та східну культури, створивши унікальну культурну спадщину.
2. Лінія часу.
Познач відповідними літерами на лінії часу (не вказуючи конкретних дат) послідовність створення таких пам’яток мистецтва: а) Парфенон, б) Кносський палац, в) Храм Артеміди, г) Колізей (амфітеатр Флавіїв).
а) Кносський палац
б) Храм Артеміди
в) Парфенон
г) Колізей
3. Знайди власника.
Серед зображених пам’яток визнач, які належали грекам, а які — римлянам. Запиши відповідні цифри в клітинках.
Греція: 1, 5
Рим: 2, 3, 4
4. Музейні експонати.
Уяви себе працівником / працівницею музею античного мистецтва. Використовуючи матеріали підручника та додаткові джерела, опиши зображену скульптуру.
| Критерії характеристики | Опис |
|---|---|
| Назва | Дискобол |
| Автор | Мирон |
| До якого часу належить (цивілізації) | Давня Греція, початок класичного періоду (450-ті до н. е.) |
| Матеріал | Оригінал — бронза; копії — мармур |
| Опис | Скульптура зображує атлета в момент підготовки до метання диска. |
| Де зберігається | Римські копії: Національний музей Палаццо Массимо алле Терме (Рим), Британський музей (Лондон), Гліптотека (Мюнхен), Ватиканський музей, музеї Берліна та Базеля. Оригінал не зберігся. |
5. Асоціативне гроно.
Склади асоціативне гроно до поняття «еллінізм».
- Александр Македонський
- Поєднання культур
- Наука та мистецтво
- Александрія (Єгипетська)
- Скульптури та архітектура
6. Мандрівники.
Уяви себе мандрівником / мандрівницею епохи еллінізму. Здійсни подорож до пам’яток, які належать до Семи чудес світу. Опиши найдоцільніший, на твою думку, маршрут. Підпиши на карті об’єкти, які ти «відвідав / відвідала». Якого об’єкта немає на схемі?
Найдоцільніший маршрут подорожі до Семи чудес світу:
- Початок подорожі — Александрія (Єгипет): Відвідування Александрійського маяка на острові Фарос.
- Гіза (Єгипет): Відвідування Піраміда Хеопса.
- Родос (Греція): Огляд місця, де стояв Колос Родоський.
- Галікарнас (Мала Азія, сучасна Туреччина): Мавзолей у Галікарнасі.
- Ефес (Мала Азія, сучасна Туреччина): Відвідування Храму Артеміди.
- Вавилон (сучасний Ірак): Виїзд до місця, де були Висячі сади Семіраміди.
- Олімпія (Греція): Огляд статуї Зевса.
Об’єкт, якого немає на схемі: Висячі сади Семіраміди.
7. Порівняння.
Заповни таблицю «Культурні епохи в історії Давньої Греції»
| Назва | 1. Егейський (Крито-мікенський) період | 2. Гомерівський період | 3. Архаїчний період | 4. Класичний період | 5. Елліністичний період |
|---|---|---|---|---|---|
| Особливості | Розвиток палацових цивілізацій, складна архітектура, фрески, Лабіринт Кносса | Формування епічної традиції, поеми Гомера («Іліада», «Одіссея») | Поява полісів, розвиток храмової архітектури та скульптури | Розквіт мистецтва, філософії, демократії; ідеал гармонії та краси | Поєднання грецької та східної культур, динамічність у мистецтві |
| Пам’ятки | Кносський палац, Левові ворота в Мікенах | Поеми «Іліада» та «Одіссея» | Храм Артеміди в Ефесі, Курос і Кора (статуї) | Парфенон, статуя Зевса в Олімпії, Дискобол | Александрійський маяк, Ніка Самофракійська, Колос Родоський |