ПРИГАДАЙТЕ
1. Що таке історія?
Історія — це наука, яка вивчає минуле людства та закономірності його розвитку на основі історичних джерел.
2. Яку роль відіграє суспільство в житті людини?
Суспільство забезпечує умови для розвитку людини, формування її як особистості через спілкування, навчання та спільну діяльність.
3. Що впливає на розвиток особистості?
На розвиток особистості впливають соціальне середовище (сім’я, школа, друзі), виховання, навчання та власна активність людини.
В ПУНКТАХ ПАРАГРАФА
Чому особистий простір важливий для людини?
Він дозволяє людині почуватися захищеною, дає змогу побути наодинці зі своїми думками, зайнятися хобі та набратися сил.
Вам доводилося відчувати дискомфорт, коли незнайома людина перебувала надто близько до вас? А коли хтось із рідних обіймає вас або тримає за руку, у вас виникають інші відчуття?
Так, близьке перебування незнайомців викликає роздратування і тривогу, тоді як дотики близьких людей дарують відчуття безпеки, тепла та підтримки.
Чи змогла зображена людина захистити свій особистий простір за допомогою такого обмежувального кола?
Таке коло допомагає встановити видиму фізичну межу, яка нагадує іншим не підходити надто близько, але воно не може повністю захистити від психологічного вторгнення.
Яку роль відіграє громадський простір у місті?
Громадський простір є показником якості життя, він створює умови для безкоштовного спілкування, відпочинку та культурного розвитку всіх жителів і туристів.
За якими ознаками можна визначити, де в місті (селі) громадський простір?
Громадський простір має бути доступним для всіх, безкоштовним, безпечним, комфортним, без перешкод для маломобільних груп та надавати можливість для спілкування чи творчості.
Що зумовило появу громадського простору?
Появу зумовила потреба людей у спільній взаємодії, що виникла ще в Давній Греції, де центральні площі (агори) були місцями для зборів та спілкування громадян.
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
1. Що таке особистий простір людини? Чому він важливий для людини?
Особистий простір — це умовна область навколо людини, яку вона вважає своєю; він важливий для збереження душевного спокою та захисту від зовнішнього вторгнення.
2. Яку відстань між людьми можна вважати припустимою та безпечною, а яка є неприйнятною? Що впливає на межі особистого простору?
Припустимою є відстань від 45 см для близьких до 3,6 м для соціальних контактів, а неприйнятною — та, що викликає дискомфорт. На межі впливають вік, стать, культурні традиції та тип стосунків.
3. Робота в групах. Обговоріть і сформулюйте правила, як захистити свої межі та як поважати особистий простір іншої людини.
Потрібно ввічливо, але твердо просити інших не порушувати ваші межі, а також завжди запитувати дозволу, перш ніж торкатися іншої людини чи її речей.
4. Що означає поняття «громадський простір»? Із якими сферами життя суспільства він пов’язаний?
Це частина міста чи села, яка перебуває у спільному безкоштовному користуванні; він пов’язаний зі сферами спілкування, дозвілля, творчості, освіти та громадської активності.
5. Про що свідчить збільшення місць громадського простору в населеному пункті?
Це свідчить про розвиток цивілізації, покращення якості життя громади та створення сприятливих умов для самовираження людей.
6. Колективне обговорення. Чи є у вашому місті (селі) простір, який можна вважати громадським? Як ви це визначили?
Так, у нашому місті є центральний парк, оскільки він доступний для кожного, безкоштовний і призначений для прогулянок та спілкування.
7. Оберіть одне з місць громадського простору та охарактеризуйте його відповідно до його ознак.
Міська бібліотека є громадським простором, бо вона доступна для всіх, має комфортні місця для сидіння, є безкоштовною та сприяє отриманню освіти.
8. Поміркуйте, як забезпечити доступність громадського простору для осіб з інвалідністю й маломобільних груп населення.
Для цього необхідно встановлювати пандуси, прибирати високі бордюри та сходинки, а також забезпечувати зручне облаштування територій без вертикальних перешкод.
9. Скористайтеся додатковими джерелами та простежте етапи історичного розвитку громадського простору в містах на території України.
Розвиток пройшов шлях від давньоруських віч на площах міст до появи ратушних площ у Середньовіччі та створення сучасних парків і пішохідних зон.
10. Робота в парах. Розподіліть обов’язки та підготуйте навчальний проєкт щодо облаштування одного з місць громадського простору.
Проєкт передбачає створення зони відпочинку біля школи: ми пропонуємо встановити пересувні меблі, облаштувати газон для відпочинку та встановити гарне освітлення для безпеки.