5. Правовідносини і юридичні факти. Протиправні діяння

Зміст

ЗГАДАЙТЕ…

У яких відносинах ви перебуваєте в школі, на тренуванні, в сім’ї. Чому виникли ці правовідносини?

У школі я перебуваю в освітніх правовідносинах, які виникли на підставі закону про освіту та наказу про зарахування до навчального закладу. На тренуванні я перебуваю у правовідносинах щодо надання послуг, які виникли на підставі договору або заяви про вступ до спортивної секції. У сім’ї я перебуваю у сімейних правовідносинах, що виникли на підставі біологічного походження та юридичного факту народження.

Які слова ви використовуєте, щоб позначити себе як учасника цих правовідносин.

Для позначення статусу учасника правовідносин використовуються слова: учень (у школі), вихованець або спортсмен (на тренуванні), син або донька (у сім’ї).

ЯК ВИ РОЗУМІЄТЕ…

Значення слів «об’єкт» і «суб’єкт»?

Суб’єкт правовідносин — це їх учасник, який є носієм суб’єктивних прав і юридичних обов’язки. Суб’єктами правовідносин можуть бути фізичні особи, юридичні особи, а також соціальні спільноти (народ, прошарки населення, територіальні спільноти, трудові колективи).

Об’єкт правовідносин — це те, з приводу чого виникають правовідносини (матеріальні або нематеріальні блага, дії суб’єктів чи результати їх діяльності, спрямовані на задоволення інтересів учасників).

ЧИ ЗНАЄТЕ ВИ, ЩО…

Народження людини, смерть, шлюб, землетрус — юридичні факти?

Народження людини, смерть, шлюб та землетрус є юридичними фактами, оскільки з їх настанням виникають, змінюються або припиняються правовідносини.

Природна смерть та землетрус належать до юридичних подій (настають незалежно від волі людей), тоді як укладення шлюбу є юридичним актом, а народження дитини належить до правомірних юридичних дій (юридичних вчинків).

Відсутність дії теж може вважатися правопорушенням?

Відсутність дії, або бездіяльність, вважається правопорушенням, якщо закон зобов’язує особу до певної активної поведінки, яку вона не здійснює. Прикладом є ненадання допомоги хворому медичним працівником або несплата податків.

ПОЯСНІТЬ ЛОГІЧНИЙ ЛАНЦЮЖОК У СТРУКТУРІ ПОНЯТТЯ ПРАВОВІДНОСИНИ

Поясніть логічний ланцюжок у структурі поняття Правовідносини.

Логічний ланцюжок визначає правовідносини як особливий вид суспільних відносин, що мають три обов’язкові ознаки: вони врегульовані нормами права, забезпечуються силою державної влади та реалізуються через взаємні суб’єктивні права й юридичні обов’язки учасників.

СКАЗАНО — ЗРОБЛЕНО! ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ

1. Визначте, які види правовідносин символічно зображено на ній.

На ілюстрації символічно зображені правовідносини за галузевою ознакою: конституційні (символ державної влади), цивільні (символ грошей та власності), трудові (символ портфеля), сімейні (силуети родини), фінансові та адміністративні (символи печатки та правосуддя).

2. Які ще види правовідносин ви можете назвати?

Крім галузевого поділу, правовідносини класифікують за розподілом прав і обов’язків (односторонні та двосторонні), за кількістю суб’єктів (прості та складні), за функціональним призначенням (регулятивні та охоронні), за характером поведінки (активні та пасивні) та за строком дії (короткотривалі та довготривалі).

3. Наведіть приклади відносин, які не регулюються нормами права.

Прикладами відносин, що не регулюються правом, є дружні стосунки між підлітками, почуття кохання, дотримання правил етикету за столом, релігійні обряди або надання моральної поради знайомому.

4. За яких умов окремі відносини із правої «хмаринки» можуть стати правовідносинами?

Відносини зі сфери співпраці, управління чи інтеграції стають правовідносинами лише за наявності двох умов: існування правової норми, яка б регламентувала ці відносини, та настання конкретної життєвої обставини — юридичного факту (наприклад, укладення офіційного договору про співпрацю).

СКАЗАНО — ЗРОБЛЕНО! ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ

1. Поміркуйте, чи логічно в цій схемі розташовані стрілки, що позначають наявність у кожного суб’єкта і прав, і обов’язків у конкретних правовідносинах.

Розташування стрілок у схемі «Склад правовідносин» є логічним, оскільки у двосторонніх правовідносинах кожен із суб’єктів одночасно володіє суб’єктивними правами та несе юридичні обов’язки щодо іншої сторони. Стрілки демонструють взаємозв’язок: право одного суб’єкта кореспондує обов’язку іншого, і навпаки, що відображає принцип взаємності у правовому зв’язку.

2. Визначте, хто є суб’єктами, що є об’єктом і в чому полягає зміст правовідносин у такій ситуації: Громадянин Сивенький уклав угоду із головою правління садівничого товариства «Сокіл» громадянкою Лісовою про те, що Сивенький упродовж двох днів скосить усю траву на узбіччях доріг у межах садівничого товариства. За це він має отримати 900 гривень.

5.3. ЮРИДИЧНІ ФАКТИ

Поясни (поясніть) логічний ланцюжок у структурі поняття Юридичні факти.

Логічний ланцюжок структури поняття «Юридичні факти» складається з наступних елементів:

1. Що це? — Конкретні життєві обставини.
2. Які вони? — Передбачені правовими нормами.
3. Для чого вони? — З їх настанням правовідносини виникають, змінюються або припиняються.

СКАЗАНО — ЗРОБЛЕНО! ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ

Доведіть, що наведений приклад є ілюстрацією правовідносин, назвіть підстави їх виникнення та вид правовідносин, визначте елементи структури цих правовідносин: Пасажирка швидкого потяга Київ — Харків Ольга Іванівна в один із понеділків січня не встигла прибути вчасно на ділову зустріч, що мала відбутися в харківському бізнес-центрі, оскільки потяг раптово зупинився на півдорозі через технічну неспроможність обладнання працювати в умовах дуже низьких температур. До того ж зупинка сталася в місцевості, де не було мобільного покриття.

Наведена ситуація є правовідносинами, оскільки вона виникла на основі договору перевезення, регулюється нормами цивільного права та містить взаємні права й обов’язки сторін.

Підстави виникнення: юридичний акт (придбання квитка та укладення договору перевезення) та юридична подія (екстремальні погодні умови та технічна несправність, що змінили хід виконання зобов’язань).

Вид правовідносин: за галузевою ознакою — цивільні; за розподілом обов’язків — двосторонні; за строком дії — короткотривалі; за функціональним призначенням — регулятивні (що перейшли в охоронні через порушення умов договору).

Елементи структури:

• Суб’єкти: пасажирка Ольга Іванівна (фізична особа) та перевізник «Укрзалізниця» (юридична особа).
• Об’єкт: послуга з перевезення пасажира до пункту призначення у визначений час.
• Зміст: право пасажирки на вчасне та безпечне прибуття, а також на компенсацію збитків у разі порушення умов перевезення; обов’язок перевізника забезпечити технічну справність транспорту та дотримання графіку.

5.4. ПРАВОПОРУШЕННЯ ТА ЙОГО ОЗНАКИ. СКЛАД ПРАВОПОРУШЕННЯ

Поясни (поясніть) логічний ланцюжок у структурі поняття Правопорушення.

Логічний ланцюжок структури поняття «Правопорушення» включає такі ознаки:

1. Що це? — Діяння (активна дія або пасивна бездіяльність) конкретного суб’єкта.
2. Яке воно? — Протиправне (суперечить чинному закону), винне (вчинене умисно або з необережності), а також суспільно небезпечне або шкідливе (завдає шкоди або створює загрозу цінностям, що охороняються державою).

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ

Оцініть ступінь суспільної небезпеки (шкідливості) діяння, визначте вид правопорушення (кримінальне правопорушення чи адміністративний проступок):

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ

1. Поміркуйте, який логічний зв’язок між елементами складу правопорушення відображений у напрямку стрілок.

Логічний зв’язок у напрямку стрілок відображає взаємозалежність усіх складових частин правопорушення: конкретний суб’єкт (хто?) вчиняє певні протиправні дії чи бездіяльність, що складають об’єктивну сторону (як?), керуючись при цьому певним психічним ставленням у формі вини, що є суб’єктивною стороною (чому?), спрямовуючи своє діяння на конкретні суспільні відносини або блага, що виступають об’єктом (що?). Стрілки вказують на те, що правопорушення існує лише як сукупність цих чотирьох елементів, де дія суб’єкта завжди має внутрішню причину та зовнішній результат.

2. Чому, на вашу думку, за відсутності хоча б одного з елементів складу правопорушення діяння не буде вважатися правопорушенням?

Діяння не вважається правопорушенням за відсутності хоча б одного елемента його складу, оскільки склад правопорушення є цілісною юридичною конструкцією, необхідною для притягнення особи до відповідальності. Якщо відсутній суб’єкт (наприклад, особа неосудна), об’єкт (діяння не посягає на охоронювані законом відносини), об’єктивна сторона (відсутнє саме діяння або шкідливий результат) чи суб’єктивна сторона (відсутня вина), то діяння втрачає ознаку суспільної небезпеки або протиправності, що унеможливлює визнання його правопорушенням.

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ

Визначте, використовуючи запропоновану схему, чи є ці діяння правопорушеннями:

1. Діяння особи, яка відмовляється давати покази і вимагає зустрічі з адвокатом, не є правопорушенням, оскільки це є реалізацією конституційного права на захист та права не свідчити проти себе.
2. Діяння жінки, яка не погоджується вийти заміж, не є правопорушенням, тому що в Україні шлюб ґрунтується на вільній згоді жінки та чоловіка, а примушування до нього заборонено.
3. Діяння підприємця, який зливає каналізаційні та промислові стоки в річку, є правопорушенням, оскільки воно порушує екологічне законодавство та завдає шкоди довкіллю.
4. Діяння чоловіка, який збиває бурульки за допомогою пневматичної гвинтівки, є правопорушенням, оскільки це порушує правила поводження зі зброєю та створює небезпеку для оточуючих у громадських місцях.
5. Діяння студентки, яка копіює фото подруги, додає своє зображення і викладає в інтернет, є правопорушенням, оскільки це порушує авторські права на зображення та право особи на розпорядження власним фото без її згоди.

ПЕРЕВІРТЕ СЕБЕ

І. Коли (за яких обставин) виникають, змінюються, припиняються правовідносини? Як називаються ці обставини?

Правовідносини виникають, змінюються або припиняються за наявності конкретних життєвих обставин, що передбачені нормами права. Ці обставини називаються юридичними фактами.

ПЕРЕВІРТЕ СЕБЕ

ІІ. Хто може бути учасником правовідносин? Які елементи включає склад правовідносин? Поясніть, використовуючи конкретні приклади, чому відсутність хоча б одного елемента в кожному з елементів структури правовідносин унеможливлює визнання ситуації правовідносинами. Поясніть значення поняття «склад правовідносин». Наведіть кілька прикладів правовідносин, які вам відомі з життя. До якого виду вони належать? Які юридичні факти стали основою для них і що було об’єктом у цих правовідносинах?

Учасниками правовідносин можуть бути фізичні особи (громадяни, іноземці, апатриди, біпатриди), юридичні особи (підприємства, установи, організації) та соціальні спільноти (народ, територіальні громади). Склад правовідносин включає три обов’язкові елементи: суб’єкти (учасники), об’єкт (те, з приводу чого виникають відносини) та зміст (суб’єктивні права та юридичні обов’язки).

Відсутність будь-якого елемента руйнує правовий зв’язок: наприклад, якщо двоє людей домовляються про прогулянку в парку, у цієї дії немає об’єкта, що регулюється правом, і юридичного змісту (обов’язків), тому це просто дружні стосунки, а не правовідносини. Якщо є об’єкт (наприклад, автомобіль), але немає другого суб’єкта (власник просто користується своїм майном), правовідносини не виникають, оскільки це суспільний зв’язок між людьми.

Поняття «склад правовідносин» — це внутрішня структура правовідносин, яка відображає сукупність необхідних елементів, за наявності яких суспільні відносини стають правовими.

Приклади з життя:

1. Купівля хліба в магазині. Це цивільні, двосторонні, короткотривалі правовідносини. Юридичний факт — укладання договору купівлі-продажу (дія). Об’єкт — товар (хліб).
2. Навчання в школі. Це адміністративні та освітні правовідносини. Юридичний факт — наказ про зарахування до закладу освіти (дія/акт). Об’єкт — освітні послуги та процес здобуття знань.

Оберіть одне з кримінальних правопорушень (наприклад, мародерство, державна зрада, зґвалтування, шахрайство, підроблення документів) або адміністративних проступків (наприклад, дрібне хуліганство, куріння у заборонених місцях). Наведіть конкретний уявний приклад ситуації, в якій вчиняється обране вами правопорушення. Доведіть, що це діяння є правопорушенням, перерахувавши та пояснивши його ознаки. Детально розберіть склад правопорушення у вашому прикладі, визначивши: об’єкт правопорушення, об’єктивну сторону (діяння, наслідки, причинний зв’язок, час/місце/обставини), суб’єкт правопорушення, суб’єктивну сторону (вина, мотив, мета – якщо це можна припустити).

Обране правопорушення: дрібне хуліганство (адміністративний проступок).
Приклад ситуації: 17-річний громадянин К. у парку культури під час масового заходу почав голосно вигукувати нецензурні слова на адресу перехожих та штовхати їх, чим порушив громадський порядок.

Докази наявності правопорушення:

1. Протиправність: діяння порушує норми Кодексу України про адміністративні правопорушення (стаття 173).
2. Суспільна шкідливість: завдано шкоди громадському порядку та спокою громадян.
3. Вина: особа діяла умисно, розуміючи характер своїх дій.
4. Караність: за таке діяння передбачено адміністративну відповідальність (штраф, громадські роботи або арешт).
5. Діяння: виражене у формі активної поведінки (лайка, штовхання).
6. Суб’єкт: особа є деліктоздатною (досягла віку адміністративної відповідальності).

Склад правопорушення:

• Об’єкт: громадський порядок і спокій громадян.
• Об’єктивна сторона: діяння — нецензурна лайка в громадських місцях, образливе чіпляння до громадян; наслідки — порушення спокою людей; місце — громадський парк; час — під час масового заходу.
• Суб’єкт: громадянин К., 17 років (осудна фізична особа).
• Суб’єктивна сторона: вина у формі прямого умислу; мотив — неповага до суспільства, самоствердження через приниження інших; мета — порушення спокою або привернення уваги.

ІІІ. Як принцип правової держави «дозволено все, що прямо не заборонено законодавством» пов’язаний із фундаментальною демократичною цінністю свободи особистості, і водночас як він сприяє забезпеченню передбачуваності та стабільності правопорядку в суспільстві? Наведіть конкретні приклади з тексту або власні, які демонструють роль держави у виникненні, зміні, припиненні та охороні правовідносин.

Цей принцип забезпечує свободу особистості, встановлюючи межі державного втручання: людина вільна у виборі будь-якої поведінки, якщо вона не порушує встановлених законом заборон. Це створює стабільність, оскільки громадяни чітко знають перелік заборонених дій, а вся інша сфера залишається простором для їхньої безпечної ініціативи. Передбачуваність полягає в тому, що держава не може притягнути особу до відповідальності за дію, яка не була заздалегідь визначена законом як правопорушення.

Роль держави у правовідносинах:

1. Виникнення: видання наказу органом державної влади про призначення особи на посаду (виникають трудові правовідносини).
2. Зміна: ухвалення державним органом рішення про індексацію пенсій (змінюється зміст фінансових правовідносин).
3. Припинення: реєстрація державою факту розірвання шлюбу в органах ДРАЦС (припиняються сімейні правовідносини).
4. Охорона: затримання поліцією особи, яка вчиняє крадіжку, для захисту права власності іншого суб’єкта.

СУМЛІННО!

Оберіть будь-яку повсякденну ситуацію (наприклад, купівля товару в магазині, поїздка у громадському транспорті, отримання посилки на пошті, запис до лікаря або реєстрація на курс навчання). Визначте, які правовідносини виникають у цій ситуації. Визначте суб’єктів цих правовідносин, об’єкт та зміст (юридичний та фактичний). За яким критерієм класифікації (за галузевою ознакою, за строком дії тощо) ви б віднесли ці правовідносини? Обґрунтуйте свою відповідь. Чи є у цій ситуації юридичні факти, які зумовлюють виникнення, зміну або припинення правовідносин? Якщо так, наведіть їхні приклади та визначте їхній вид (подія, дія, стан).

Ситуація: поїздка у громадському транспорті (автобусі).

1. Вид правовідносин: цивільно-правові (договір перевезення пасажира).
2. Суб’єкти: пасажир (фізична особа) та перевізник (юридична особа або ФОП).
3. Об’єкт: послуга з безпечного перевезення пасажира до пункту призначення.
4. Зміст:
   • Юридичний: право пасажира на проїзд та обов’язок оплатити квиток; право перевізника вимагати оплату та обов’язок доставити пасажира вчасно і безпечно.
   • Фактичний: реальна діяльність — переміщення пасажира в автобусі.

Класифікація:

• За галузевою ознакою: цивільні (регулюються Цивільним кодексом).
• За строком дії: короткотривалі (обмежені часом поїздки).
• За розподілом прав і обов’язків: двосторонні (обидві сторони мають і права, і обов’язки).

Юридичні факти:

• Виникнення: оплата проїзду та отримання квитка (дія — юридичний акт).
• Припинення: вихід пасажира на потрібній зупинці після завершення маршруту (дія).
• Зміна: рання зупинка автобуса через технічну несправність (подія, оскільки поломка зазвичай не залежить від волі сторін у момент здійснення).