§2. Цивілізація. Найдавніші цивілізації світу

Головна сторінка цього ГДЗ (зміст)

2.1. Що таке цивілізація?

1. Як ви розумієте поняття «матеріальне», «духовне»? Чи є котресь із них важливішим у характеристиці цивілізацій? Чому ви так міркуєте?

Матеріальне – це все, що можна побачити й доторкнутися, наприклад, міста, будівлі, зброя чи посуд. Духовне – це те, що не має фізичної форми, як-от мова, знання, релігія та мистецтво. Я вважаю, що обидва поняття однаково важливі. Матеріальні речі, і духовні продукти однаково сильно сприяли єдності цивілізації. Без міст (матеріальне) не було б де розвиватися науці (духовне), а без спільних знань (духовне) люди не змогли б побудувати ці міста (матеріальне)

2. Чому поняття «цивілізація» сьогодні асоціюється зі словами «прогрес», «культура»?

Поняття «цивілізація» асоціюється з «прогресом» та «культурою», бо цивілізоване суспільство вважається протилежністю варварству та грубості. Сама цивілізація – це спільнота, яка розвивається, здобуває нові знання та навички, що і є прогресом. Крім того, її важливими рисами є писемність, мистецтво, наука, тобто все те, що ми називаємо культурою.

3. Чим, на вашу думку, різняться давні та сучасні цивілізації?

На мою думку, давні та сучасні цивілізації відрізняються масштабами й технологіями. Давні цивілізації починалися з кількох міст і тисяч людей, тоді як сучасні охоплюють величезні території й мільйони мешканців. Головна відмінність – у швидкості обміну інформацією. Раніше знання поширювалися повільно через торгівлю чи війни, а зараз завдяки технологіям це відбувається майже миттєво.

2.2. Найдавніші цивілізації світу

1. Чи всі суспільства минулого можна вважати цивілізаціями?

Ні, не всі суспільства минулого є цивілізаціями. Щоб так називатися, спільнота повинна мати певні ознаки: міста, державу, писемність, соціальний поділ. Наприклад, трипільці мали великі поселення-протоміста, але, ймовірно, не мали своєї держави та писемності, тому їх не завжди називають цивілізацією.

2. Що, на вашу думку, є найголовнішими ознаками, за якими визначають існування цивілізації?

На мою думку, найголовніші ознаки — це наявність міст та держави. Перетворення поселень на міста є першочерговим фактором. Також дуже важливими є створення систем правління, наявність писемності для передачі знань та соціальний поділ суспільства.

3. Визначте на власний розсуд, у чому може полягати унікальність тієї чи іншої цивілізації.

Унікальність цивілізації полягає в її неповторній культурі. Це може бути особлива мова, як латина в римлян, унікальна архітектура, як піраміди в Єгипті, або своєрідне мистецтво. Кожна цивілізація має свій власний стиль в одязі, віруваннях та способі життя, що й робить її особливою.

2.3. Арнольд Тойнбі та «виклик-відповідь»

1. Як ви зрозуміли суть теорії Арнольда Тойнбі «виклик-відповідь»? Що може стати «викликом»?

Я зрозумів, що, на думку Тойнбі, кожна цивілізація стикається з серйозними проблемами, які він називає «викликами». Це можуть бути війни, природні катастрофи або пандемії. Від того, як суспільство реагує на ці виклики, тобто яка його «відповідь», залежить його доля. Якщо відповідь успішна, цивілізація розвивається, а якщо ні — занепадає і гине.

2. Чи погоджуєтеся з ідеями Тойнбі щодо розвитку цивілізацій? Відповідь аргументуйте.

Так, я погоджуюся з його ідеями. Мені здається логічним, що труднощі або загартовують, або знищують. Наприклад, війна може змусити народ об’єднатися і стати сильнішим, щоб захистити себе, але може й призвести до повного краху, якщо сил не вистачить. Це схоже на те, як людина долає перешкоди в житті.

3. Чому, на вашу думку, цивілізації розпадаються?

На мою думку, цивілізації розпадаються з двох головних причин. По-перше, вони можуть не впоратися з якимось «викликом», про що і говорив Тойнбі. По-друге, цивілізацію можуть завоювати, і вона просто стане частиною іншої, сильнішої культури. У тексті наведено приклад Давнього Єгипту, який по черзі ставав частиною перської, грецької, римської та ісламської цивілізацій.

Вправи

1. Вправа «Скрайбінг». Обміркуйте і схематично зобразіть «Етапи життя цивілізацій».

Згідно з теорією Арнольда Тойнбі, життя цивілізації можна зобразити як лінію, що має три основні етапи:

  1. Народження: Поява нової цивілізації.
  2. Розквіт: Період найбільшого розвитку та могутності.
  3. Загибель: Занепад і зникнення цивілізації або її перетворення на частину іншої.

Схематично це можна уявити так:

Народження → Розквіт → Загибель.

2. Вправа «Ознаки цивілізації».

Укладіть поняття, що характеризують цивілізацію, в «лінію цінностей» — від найголовніших, на вашу думку, до менш важливих характеристик.

На мою думку, лінія цінностей ознак цивілізації виглядає так:

  1. Держава і міста. У тексті підручника зазначено, що це першочерговий фактор і важлива ознака. Без них важко уявити організоване суспільство.
  2. Писемність. Вона дозволяє зберігати та передавати знання, що є основою для розвитку науки і культури.
  3. Закон і правління. Потрібні для порядку в суспільстві.
  4. Наука і мистецтво. Це показники високого культурного розвитку цивілізації.
  5. Соціальний поділ. Показує, що суспільство стало складнішим і структурованим.
  6. Релігія. Відіграє велику роль у формуванні спільних цінностей і світогляду людей.
  7. Господарство і торгівля. Забезпечують матеріальні потреби людей.

Я не можу зіставити свою думку з роботами однокласників, але думаю, що наші погляди могли б відрізнятися. Хтось міг би поставити на перше місце писемність, бо без неї неможливий прогрес, а хтось — релігію, бо вона об’єднувала людей.

Перевірте себе

1. Складіть запитання до тексту параграфа, починаючи кожне такими словами: Коли? Що? Хто? Де? Звідки ми можемо дізнатися про? Чому? Як? Який результат ? Запропонуйте свої запитання в класі.

  • Коли вперше почали використовувати поняття «цивілізація»?
  • Що таке цивілізація?
  • Хто був одним із найвідоміших дослідників цивілізацій?
  • Де виникли найдавніші цивілізації світу?
  • Звідки ми можемо дізнатися про єдність певної цивілізації?
  • Чому трипільську спільноту не завжди вважають цивілізацією?
  • Як давні цивілізації контактували між собою?
  • Який результат мало зростання кількості поселень за Гордоном Чайлдом?

2. Доберіть синоніми до слова «цивілізація»

Культура, прогрес, розвинене суспільство.

3. Спробуйте довести існування зв’язків між економічним розвитком та суспільними змінами у давніх цивілізаціях.

Зв’язок між економічним розвитком та суспільними змінами був прямим. Розвиток господарства, наприклад, землеробства, дозволяв отримувати більше продуктів. Це призводило до зростання поселень, які перетворювалися на міста. У містах з’являлася не лише більша кількість людей, але й потреба в організації їхнього життя. Так виникали системи правління, закони й відбувався соціальний поділ суспільства на різні групи, наприклад, на ремісників, воїнів та правителів. Отже, економічний підйом був основою для створення держави та ускладнення суспільних відносин.

4. Розкажіть про свої міркування щодо сучасної цивілізації. Спробуйте визначити її ключові особливості.

На мою думку, сучасна цивілізація є глобальною. Якщо давні цивілізації були обмежені певною територією, то зараз завдяки технологіям ми всі тісно пов’язані. Ключові особливості сучасної цивілізації – це миттєвий обмін інформацією через інтернет, високий рівень технологічного розвитку, взаємозалежність економік різних країн. Також, на відміну від давніх часів, коли «викликом» могла бути посуха в долині Нілу, сьогоднішні «виклики», як-от зміни клімату або пандемії, стосуються всього людства одразу.

5. Вправа «Аналізуємо». Чому, на ваш погляд, виникнення міст сприяло розвитку давніх цивілізацій?

Виникнення міст сприяло розвитку давніх цивілізацій, тому що міста стали центрами скупчення людей. Городяни були краще згуртовані та активніше обмінювалися знаннями й навичками. Це прискорювало прогрес, адже нові ідеї та винаходи поширювалися значно швидше, ніж у розрізнених сільських поселеннях. Саме тому британський учений Гордон Чайлд вважав перетворення поселень на міста першочерговим фактором розвитку цивілізації.

6. Вправа «Історична реклама». Створіть анонс-рекламу однієї із давніх цивілізацій. Результати роботи продемонструйте однокласникам.

Відкрий країну фараонів — там, де Ніл дарує життя, а піраміди тягнуться до неба!

  • Побач величні піраміди та загадкового Сфінкса — символи майстерності й сили держави.
  • Розшифруй таємниці ієрогліфів і доторкнись до світу писемності, що зберегла знання на тисячоліття.
  • Відчуй атмосферу міст на берегах Нілу — центрах торгівлі, ремесел і релігійних обрядів.
  • Зазирни до храмів і майстерень, де народжувалося мистецтво, наука та закони.

Давній Єгипет — цивілізація, яка поєднала матеріальне й духовне: від монументальних споруд до віри в безсмертя.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *