Головна сторінка цього ГДЗ (Зміст) – Україна і світ 6 клас Щупак
Коли та за яких обставин виникли суспільні групи?
Суспільні групи виникли ще на ранніх етапах розвитку людства. Первісні люди об’єднувалися у групи для полювання, захисту від хижаків, виховання дітей тощо. Отже, суспільні групи виникли через потребу людей у спільній праці та взаємодопомозі.
Що таке соціальний статус?
Соціальний статус – це позиція людини чи групи в суспільстві, що визначається за певними ознаками, такими як професія, дохід, освіта тощо. Статус впливає на права, обов’язки та можливості людини в суспільстві.
Як взаємопов’язані між собою етнос і нація?
Етнос – це спільнота людей, об’єднаних спільним походженням, мовою, культурою. Нація – це спільнота людей, що має спільну територію, економічні зв’язки, мову, культуру та усвідомлення своєї єдності. Отже, етнос є складовою нації. При формуванні націй відбувається консолідація різних етносів на певній території в єдину націю.
Як визначити цінності та норми у суспільстві
Цінності та норми у суспільстві визначаються шляхом вивчення звичаїв, традицій, законів, моралі тощо, прийнятих у цьому суспільстві. Аналізуючи поведінку людей, їх ставлення до певних речей і явищ, можна зрозуміти базові цінності та норми, які лежать в основі даного суспільства.
Діємо: практичні завдання
Розгляньте схему. Поміркуйте, що може об’єднувати людей, які проживають в одній країні чи є представниками однієї держави, зі світовою спільнотою. А що їх відрізняє?
На картинці зображено різних людей, які стоять навколо зображення Землі. Вони одягнені в різний одяг, який може символізувати різні культури та традиції. Це може означати, що вони представляють різні країни чи народи.
Люди, які проживають в одній країні або є представниками однієї держави, можуть бути об’єднані спільною мовою, культурою, історією та законами. Вони також можуть мати спільні цінності та інтереси. Але водночас кожна людина унікальна, і в кожній країні є різноманітність, яка включає різні етнічні групи, релігії та особисті переконання.
Зі світовою спільнотою людей може об’єднувати бажання миру, стабільності та процвітання. Всі ми живемо на одній планеті й зіштовхуємося зі схожими викликами, такими як зміна клімату, економічні кризи та глобальні епідемії. Це може спонукати нас до співпраці та пошуку спільних рішень.
Водночас людей можуть відрізняти їхні культурні особливості, мова, релігійні переконання та політичні системи. Ці відмінності можуть призводити до непорозумінь та конфліктів, але вони також збагачують наш світ і роблять його більш різноманітним та цікавим.
Таким чином, люди з однієї країни можуть бути схожими між собою, але водночас вони є частиною більшої світової спільноти, де кожен може внести свій унікальний вклад.
Перейдіть за QR-кодом або посиланням і перегляньте матеріали сайту «Автентична Україна». Яке значення для кожного народу мають звичаї і традиції? Як вони формують образ «іншого»?
Значення звичаїв і традицій для кожного народу величезне. Вони є важливою частиною культурної спадщини і самобутності.
Звичаї та традиції формують почуття єдності та солідарності серед представників однієї нації. Вони допомагають людям відчувати зв’язок із минулими поколіннями та зберігати культурну спадщину.
Одночасно звичаї та традиції інших народів можуть формувати образ “іншого”. Це відбувається тоді, коли ми не розуміємо або не поважаємо традиції інших культур. Наприклад, якщо для нас незвичні якісь звичаї чи обряди.
Тому дуже важливо з повагою ставитися до традицій різних народів. Адже саме через глибоке розуміння і шанування відмінностей ми зможемо побудувати толерантне суспільство, де кожен народ зберігатиме свою культурну самобутність.
Я вважаю, що звичаї та традиції є надзвичайно цінним надбанням для будь-якого народу. Вони об’єднують людей, формують почуття єдності та згуртованості. Але водночас можуть стати джерелом упереджень та стереотипів щодо представників інших культур. Тому потрібно поважати традиції як своєї, так і інших культур.
Діємо: практичні завдання
Уважно розгляньте ілюстрації, представлені на наступній сторінці. Поєднайте їх в умовні групи (професії, спорт, побут тощо). Що їх об’єднує або відрізняє?
Поміркуйте, яким спільним поняттям можна об’єднати всі ці зображення. Використовуючи малюнки, подані на наступній сторінці, створіть свою гру-лото. Запросіть взяти участь в ній однолітків і дорослих
На зображенні ми бачимо різних людей, які займаються різними видами діяльності. Якщо уважно роздивитися, можна розділити їх на такі групи:
- Професії:
- Ілюстрація 2: Майстер, який кладе цеглу.
- Ілюстрація 4: Сім’я, можливо, це зображення про сімейні цінності або професії, пов’язані з домашнім вихованням.
- Ілюстрація 8: Кухар, який готує їжу.
- Спорт:
- Ілюстрація 3: Велосипедист.
- Ілюстрація 6: Футбольна команда.
- Ілюстрація 7: Плавець.
- Побут:
- Ілюстрація 1: Жінка з котом.
- Ілюстрація 5: Людина вигулює собаку.
- Ілюстрація 9: Водій автобуса.
Що об’єднує ці зображення, так це те, що всі вони показують різні аспекти життя людей: їхню роботу, хобі, спортивні захоплення та повсякденні справи. Відрізняють їх види діяльності та ролі, які вони виконують.
Спільним поняттям, яке можна використати для об’єднання всіх цих зображень, може бути “Щоденне життя” або “Різноманітність діяльності людей”.
Щоб створити гру-лото, можна роздрукувати ці зображення і розрізати їх на окремі картки. Гравці по черзі витягують картку і розповідають, що вони знають про цю діяльність або професію, а інші гравці можуть додавати факти або ставити питання. Можна також використовувати ці картки для відгадування професій або діяльностей, зображених на них.
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
1. Поясніть значення понять: «людство», «культура», «національна культура»
Людство – це всі люди, які живуть на Землі. Це спільнота людей зі своєю історією, мовою, культурою.
Культура – це досягнення людства у науці, мистецтві, побуті. Це те, що створили люди: книжки, фільми, будівлі, одяг, їжа тощо.
Національна культура – це культура певного народу чи нації. Вона відображає особливості цього народу: його мову, звичаї, традиції, вірування. Наприклад, українська національна культура.
2. У чому полягає сутність образу «інші»?
Образ “інший” – це уявлення про людей, які відрізняються від нас: мають іншу зовнішність, мову, культуру, релігію тощо. Це може бути негативний образ, коли “інших” сприймають як чужих. Але “інший” – це просто той, хто відмінний, а не гірший за нас.
3. Прочитайте думку сучасного українського вченого-філолога Костянтина Ткаченка. Поясніть, як ви розумієте її зміст.
На мою думку, автор каже, що ідентичність – це не лише мова, якою ми розмовляємо. Це ще й те, як ми бачимо своє майбутнє, які можливості шукаємо у світі. Якщо ми прагнемо, щоб Україна розвивалася і стала великою країною у світі – то це теж частина нашої ідентичності.
4. Підготуйте презентацію на одну з тем:
Я підготую презентацію на тему “Культура народів світу”. В ній розповім про культуру різних країн – їхні традиції, мистецтво, побут. Це допоможе краще зрозуміти інші народи.
5. Перейдіть за QR-кодом або посиланням і перегляньте анімацію. Поміркуйте, чи можна застосувати до мультфільму тезу взаємин «ми — вони». Про які цінності йдеться? Як ви розумієте поняття «толерантність»?
Переглянувши анімаційний фільм, я дійшов висновку, що тут не можна застосувати тезу “ми – вони”.
У цьому мультфільмі йдеться про те, що всі люди різні, але це не означає, що хтось кращий чи гірший за інших. Показано, як зовнішні відмінності можуть здаватися дивними або лякати нас. Але якщо краще пізнати один одного, то можна подружитися, попри відмінності.
Отже, тут йдеться про такі цінності:
- Повага до відмінностей між людьми
- Рівність усіх людей незалежно від зовнішності чи особливостей
- Дружба між різними людьми
- Відкритість до пізнання інших
На мою думку, цей мультфільм добре ілюструє поняття “толерантність”. Толерантність – це терпимість до відмінностей між людьми, повага до думок, поглядів, вірувань інших людей. Саме про це йдеться у фільмі – що не можна оцінювати людей за зовнішністю, а треба намагатися зрозуміти й прийняти їх такими, які вони є.