Автор: Історик

Дізнайтеся за підручником (с. 58-61), як розвивалися людські спільноти первісної доби. Розгадайте ребуси та запишіть до схеми причини виникнення закодованих явищ та їхнє значення ужитті первісних людей.

Запишіть, які знання використовували первісні люди у кожній із зображених ситуацій. Уявіть, що ви збираєтесь відвідати одну з пам’яток первісного мистецтва

Перевірте, як ви розумієтеся на ключових поняттях історії первісної доби. Виконайте завдання до тематичних хмаринок слів. Пригадайте знаряддя праці і винаходи первісних людей. Запишіть до схеми (за зразком) назви періодів кам’яного віку в хронологічній послідовності. Підпишіть назви знарядь і винаходів, з’єднайте ілюстрації з археологічними періодами, за яких вони увійшли у вжиток людей.

Визначте за текстом підручника (с. 73-75) ознаки цивілізації та запишіть їх до схеми. Поміркуйте про вплив кожної з ознак на життя суспільства — доповніть записи в схемі.

Закодуйте слова-відповіді так, щоб їхні літери відповідали порядковим номерам української абетки. Проаналізуйте, як потреба в організації зрошувального землеробства впливала на розвиток суспільств перших цивілізацій Стародавнього Сходу

Позначте на лінії часу час виникнення та періоди існування згаданих у тексті § 18-19 підручника давніх держав. Кросворд навпаки Складіть запитання до розгаданого кросворда, використовуючи матеріал § 18-19 підручника.