§8. Первісна культура та релігійні вірування за найдавніших часів
Роздивіться ілюстрацію та дайте відповіді на запитання. Про які вірування йдеться в поданих уривках із записів етнографів? У чому вони виявлялися?
Автор: Історик
§7. Форми організації первісних спільнот
Упишіть у схему слова, що розкривають сутність поняття «цивілізація» Розгадайте кросворд, а до поданих слів доберіть визначення.
§6. Перші землероби та скотарі України
Укажіть на лінії часу хронологічні межі трипільської та середньостогівської археологічних культур. Виберіть з переліку слова та словосполучення, що стосуються трипільської археологічної культури.
§11. Землеробство та скотарство у Стародавньому світі
Дайте визначення понять: «іригаційне (поливне) господарство», «патріархальне рабство», «античність». Назвіть основні культури, які вирощували у Стародавньому Єгипті, у Месопотамії, у Стародавньому Китаї, в античності.
§6. Визначні історичні пам’ятки України
Розповідь про археологічну експедицію. Заповни пропущені слова в реченнях. Поєднай в уяві частинки зображень, запиши їх назви та вкажи назву народу, який їх створив.
§5. Спеціальні історичні дисципліни
Про які спеціальні історичні дисципліни ти довідався / довідалася? Хто такі вандали? Кого сьогодні так називають? Яке явище називають вандалізмом? Запропонуй власні поради, як можна розпізнати фейкову інформацію в добірці матеріалів про минуле.
§17. Культура Русі-України у другій половині XI — першій половині XIII ст.
Історичні умови розвитку культури Русі-України. Пам’ятки архітектури й мистецтва Русі-України. Віртуальна мандрівка культурними центрами Русі-України (інстаграм-пост)
§18. Середньовічне місто та його мешканці
Роль відігравали міста за доби Середньовіччя. Структура міського населення в Середньовіччі. Відмінності у світогляді жителів міст порівняно з селянами
Практична робота № 1
Головна сторінка ГДЗ 10 клас Хлібовська Дослідниця Мар’яна Байдак про жінок у Першій світовій війні 1. Яку ставили перед собою мету жінки, […]
Завдання до параграфа 4 «Розквіт та занепад імперії франків»
Упишіть дати в описи подій. Порівняйте правління Хлодвіга та Карла Великого. Скористайтеся схемою. Прочитайте уривок із твору «Діяння Карла Великого»