І. Розумію
1. Які є види джерел інформації?
Джерела інформації поділяються на три основні типи:
- Первинні джерела: створені безпосередньо учасниками або свідками подій. Наприклад, це можуть бути інтерв’ю очевидців, офіційні документи, звіти чи фотографії.
- Вторинні джерела: аналізують, систематизують та узагальнюють інформацію з первинних джерел. До них належать наукові статті, книги, журналістські розслідування.
- Третинні джерела: узагальнюють інформацію з вторинних джерел і представляють її у стислому вигляді. Прикладами є енциклопедії, словники, довідники.
2. Які три винаходи, на твою думку, найбільше вплинули на розвиток масмедіа?
На мою думку, найбільший вплив на розвиток масмедіа мали такі винаходи:
- Друкарський верстат Йоганна Гутенберга (1450 рік): дозволив масове тиражування друкованої інформації.
- Радіо: забезпечило швидке поширення звукової інформації на великі відстані.
- Інтернет: революціонізував доступ до інформації та її поширення в глобальному масштабі
3. Що таке журналістські стандарти подачі інформації?
Це правила, яких мають дотримуватися журналісти для забезпечення якісного висвітлення подій:
- Збалансованість і безсторонність: відображення позицій усіх сторін конфлікту.
- Достовірність: кожен факт має мати надійне джерело.
- Відокремлення фактів і суджень: коментарі чітко відокремлюються від фактів.
- Точність, повнота та оперативність: правдивість, повний контекст і швидкість висвітлення подій.
II. Дію
1. Створи мапу думок «Інформація».
| Основне поняття | Види інформації | Джерела інформації | Форми подання |
|---|---|---|---|
| Інформація | Зорова, слухова, смакова, нюхова, тактильна | Первинні, вторинні, третинні | Текстова, числова, візуальна, звукова |

2. Проаналізуй повідомлення на шкільному сайті з точки зору застосування стандартів журналістської етики.
Для аналізу потрібно перевірити:
- Чи є матеріал збалансованим (висвітлені позиції всіх сторін).
- Чи наведені достовірні факти з зазначенням джерел.
- Чи чітко відокремлені факти від коментарів автора.
- Чи відповідає текст вимогам точності та повноти1.