Зміст ГДЗ Україна і світ 7 клас Щупак
Пригадайте. За яких умов формувалися політеїзм та монотеїзм?
Політеїзм формувався в давніх цивілізаціях, де люди поклонялися багатьом богам природи та різних аспектів життя. Монотеїзм виник пізніше, коли з’явилася ідея єдиного всемогутнього Бога.
У чому відмінність між ними?
Політеїзм – це віра в багатьох богів, а монотеїзм – віра в єдиного Бога. У політеїзмі кожен бог відповідає за певну сферу, а в монотеїзмі один Бог керує всім.
Які світові релігії існують у сучасному світі?
У сучасному світі існують такі світові релігії: християнство, іслам та буддизм.
Діємо: практичні завдання
Визначте основні етапи становлення християнства як державної релігії.
- 313 рік: Імператор Костянтин видав Міланський едикт, який проголошував релігійну віротерпимість у Римській імперії. Це дозволило християнам вільно здійснювати богослужіння, а священники були звільнені від податків та військової служби.
- 325 рік: У Нікеї відбувся Перший Вселенський собор, де було затверджено Символ віри, що визначив основні догмати християнства, включаючи концепцію Трійці.
- Кінець IV століття: Імператор Феодосій проголосив християнство єдиною державною релігією Риму, заборонивши язичництво і зруйнувавши храми та статуї римських богів.
Висловіть припущення: чому імператор Феодосій наважився запровадити християнство в Римі?
Імператор Феодосій міг наважитися запровадити християнство як державну релігію для зміцнення політичної єдності імперії. Християнство вже мало значну кількість послідовників, що могло сприяти стабільності та централізації влади. Крім того, християнська церква могла стати важливим союзником у підтримці імператорської влади та впливу на суспільство.
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
I. Знаю й систематизую нову інформацію
1. Дайте визначення понять: «єресь», «церква», «єпископ».
- Єресь: Це релігійне вчення, яке заперечує догмати та організаційні форми панівної церкви.
- Церква: Це спільнота віруючих одного віросповідання, а також храм або місце богослужіння у християн.
- Єпископ: Це найвищий керівник церковного життя християнської громади, пізніше церковного округу.
2. Чому був розіп’ятий Ісус та які це мало наслідки для Римської держави?
Ісус був розіп’ятий через занепокоєння римської влади та юдейських священників, які підозрювали його в претензіях на роль Месії. Його проповіді про встановлення справедливого Царства Божого на Землі викликали підозру. Після страти Ісуса його послідовники проголосили, що він воскрес, що сприяло поширенню християнства як нової релігії. Це врешті-решт призвело до значних змін у Римській імперії, включаючи прийняття християнства як державної релігії.
3. Чи можна стверджувати, що християнство набуло поширення у Європі через велике переселення народів? Відповідь аргументуйте.
Хоча велике переселення народів вплинуло на культурні та релігійні зміни в Європі, основне поширення християнства відбулося завдяки місіонерській діяльності апостолів і ранніх християнських громад. Християнство поширювалося через утворення громад у різних частинах Римської імперії й поступово стало домінуючою релігією завдяки підтримці імператорів, таких як Костянтин і Феодосій, які офіційно визнали та підтримали цю релігію.
II. Обговоріть у групі
1. Порівняйте фрагмент розпису Мікеланджело Сікстинської капели (1) і картину Дж. Міллеса «Христос у будинку батьків» (2). Визначте, яку інформацію можна довідатися з них. Складіть розповідь.
Фрагмент розпису Мікеланджело зображує біблійні сцени, акцентуючи на величі та божественності. Це підкреслює роль Бога як творця всесвіту.
Картина Дж. Міллеса «Христос у будинку батьків» зображує Ісуса в повсякденному житті, серед родини, що наголошує на його людській природі та зв’язку з простими людьми. Обидва твори відображають різні аспекти християнського вчення: божественність і людяність Христа.
2. Прочитайте переказ Старого Заповіту про створення світу. Визначте, як у Біблії змальовано історію творення світу і перших людей. Порівняйте переказ із легендою про 7 магічних творінь Агура Мазда (параграф 19).
У Біблії історія творення світу описана як процес, що тривав шість днів, де Бог створив світло, небо, землю, рослини, тварин і людину на свій образ і подобу. Людина отримала владу над усім створеним. Легенда про 7 магічних творінь Агура Мазда також описує послідовне створення світу, але акцентує на магічних елементах і боротьбі добра зі злом. Обидва перекази мають спільну тему творення світу з хаосу, але відрізняються деталями та акцентами на ролі божественного втручання.
III. Мислю творчо
Опрацюйте джерело, подане в електронному додатку. Дайте відповіді на запитання
Як Біблія пояснює виникнення різних мов на Землі? Чим керувалися давні люди, будуючи Вавилонську вежу? Чому Бог не допустив створення вежі?
У Біблії різноманітність мов пояснюється історією про Вавилонську вежу. Люди намагалися побудувати вежу, що сягала б неба, щоб прославити себе. Бог, побачивши це, змішав їхні мови, щоб вони не розуміли одне одного і не могли завершити будівництво.
Давні люди хотіли побудувати вежу, щоб досягти небес і зробити собі ім’я. Це було проявом їхньої гордості й бажання зрівнятися з Богом.
Бог не допустив створення вежі, оскільки це було символом людської зарозумілості та непокори. Він змішав їхні мови, щоб зупинити будівництво і змусити людей розійтися по всій землі.
Чому у світі існують міжнародні світові мови? Які мови могли бути поширеними у Стародавньому світі? Які мови найуживаніші в сучасному світі?
Міжнародні мови існують через глобалізацію, культурний обмін і необхідність у спільній комунікації між різними народами. Англійська, наприклад, стала такою мовою завдяки історичному впливу Британської імперії та сучасній ролі США.
У Стародавньому світі були поширені такі мови, як латина (в Римській імперії), грецька (в елліністичному світі).
Найуживанішими мовами в сучасному світі є англійська, китайська (мандарин), німецька, іспанська, арабська та французька. Ці мови широко використовуються у міжнародній комунікації, бізнесі та культурному обміні.