§1. Повторення. Вступ

Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Гісем

ПРИГАДАЙТЕ

1. На які періоди поділяються всесвітня історія та історія України?

Всесвітня історія та історія України поділяються на такі періоди:

• Стародавня історія
• Середні віки
• Нова історія
• Новітня історія

2. Що таке Велике переселення народів? Якими були його наслідки?

Велике переселення народів – це масові міграції та вторгнення племен на територію Римської імперії у 4-7 століттях. Його наслідками стали:

• Падіння Західної Римської імперії
• Утворення варварських королівств на її території
• Розселення слов’янських племен

3. Працюємо в парах. Обговоріть і визначте цивілізаційні здобутки населення українських земель та інших регіонів світу за стародавніх часів.

Цивілізаційними здобутками населення українських земель за стародавніх часів були:

• Розвинене землеробство
• Ремесла і торгівля
• Утворення перших державних об’єднань

Цивілізаційними здобутками інших регіонів світу були:

• Створення писемності, науки й мистецтва (Стародавні Греція та Рим)
• Будівництво великих міст і споруд (Єгипет, Китай)
• Створення світових релігій (Юдаїзм, Буддизм)

1. Римський і варварський світи напередодні середньовіччя

Порівняйте римський і варварський світи напередодні нової доби всесвітньої історії

Римський і варварський світи напередодні нової доби всесвітньої історії мали такі відмінності:

1. Римська імперія була розвиненою цивілізацією зі складною системою управління, розвиненими ремеслами, торгівлею, містами, писемністю тощо. Варварський світ, до якого належали кельти, германці, слов’яни та інші племена, був менш централізованим і мав воєнно-демократичний устрій. Варвари жили переважно сільським способом життя, мали менш розвинену культуру та правову систему порівняно з Римом. Хоча варвари поступово переймали деякі римські звичаї, їхній спосіб життя залишався відмінним від античного.
2. Римська імперія сповідувала християнство, яке поширилося там з I століття. Більшість варварських племен сповідували язичництво, хоча деякі з них теж прийняли християнство.
3. До IV століття Римська імперія втратила колишню могутність і не могла протистояти навалам варварів. Варварські племена навпаки активізувалися і розпочали Велике переселення народів, в результаті якого захопили територію Західної Римської імперії.
4. На уламках Західної Римської імперії утворилися варварські королівства, які поєднали в собі римську цивілізацію та варварські традиції. Це стало початком нової доби всесвітньої історії – доби Середньовіччя.

Отже, римський і варварський світи суттєво відрізнялися, але взаємодія між ними призвела до формування середньовічної європейської цивілізації.

Працюємо з джерелом

1. Про що повідомляє автор джерела?

Автор джерела Сальвіан Массілійський описує занепад Римської імперії напередодні її падіння. Він розповідає про те, як правителі міста втрачали розум і бенкетували, не звертаючи уваги на наближення варварів.

2. Поясніть, як ви розумієте думку, що «загибель римлян настала раніше за їхню загибель від варварів».

Фраза “загибель римлян настала раніше за їхню загибель від варварів” означає, що Римська імперія вже була приречена до загибелі через внутрішні проблеми ще до навали варварів. Тобто варвари лише добили вже ослаблену державу, але не були основною причиною її падіння. Основними причинами автор вважає моральний і політичний занепад римського суспільства.

Поясніть за схемою та матеріалом підручника, як здійснювалося управління у варварських племен

Система управління у варварських племен складалася з таких ланок:

1. Народні збори – вищий орган влади, що складався з усіх вільних членів племені. Вирішував найважливіші питання: обрання вождя, оголошення війни тощо.
2. Рада старійшин – дорадчий орган при вожді, що складався з найбільш авторитетних і досвідчених членів племені. Радила вождю, як вчинити у тій чи іншій ситуації.
3. Вождь – військовий ватажок племені. Обирався народними зборами. Очолював військові походи, здійснював суд.
4. Військова дружина – особиста охорона вождя, що складалася з найкращих воїнів. Виконувала також адміністративні та судові функції.

2. Середньовіччя як період розвитку людства

Яким було первинне значення назви періоду V— XV ст. «середні віки»?

Отже, первинне значення назви періоду V-XV ст. “середні віки” було таким:

Цей термін уперше почали використовувати в XIV-XVI ст. італійські мислителі для позначення періоду між “просвіченими” епохами античності та Відродження. На їхню думку, середні віки були добою варварства і дикунства порівняно з досягненнями Стародавніх Греції та Риму.

Тобто спочатку цей термін мав виключно негативне значення. З часом він набув поширення для позначення європейської історії V-XV ст., але вже без негативного забарвлення.

1. Простежте за картою зміни, що відбулися в Європі в період Великого переселення народів

За картою можна простежити наступні зміни в Європі в період Великого переселення народів:

• Територія Римської імперії значно зменшилася, особливо в Західній Європі, де вона була розділена між різними варварськими племенами.
• Германські племена, такі як вестготи, остготи, франки, вандали, англосакси, переміщувалися і заселяли різні частини Європи, утворюючи власні королівства на території колишньої Римської імперії.
• Гунські переселення та походи також відбулися, що спричинило подальші міграції інших народів.
• Східна Римська імперія (Візантія) зберегла свої позиції на південно-східних територіях Європи.

2. Яким був вплив Великого переселення народів на землі сучасної України?

• Розселення слов’янських племен на цих територіях, що стало основою для формування східнослов’янських народів, включаючи українців.
• Зміни в політичному ландшафті регіону, зокрема, заснування нових державних утворень, які згодом вплинули на історичний розвиток України.

Працюємо в парах. Метод «Удвох»

1. Накреслив на аркуші умовну «лінію часу» і позначте:

1. Подію, що започаткувала історію Стародавнього світу

Поява людини на Землі (приблизно 2,6 млн тому)

2. Початок Великого переселення народів

припадає на 4 століття н.е.

3. Загибель Західної Римської імперії

476 році н.е.

4. Періоди історії людства

• Стародавній світ Поява людини на Землі – середина V ст.
• Середні віки – Середина V — XV ст.
• Ранньомодерна доба – Кінець XV — XVIII ст.
• Модерна доба – Кінець XVIII ст. — наші дні

5. Періоди історії середніх віків.

• Раннє середньовіччя (кінець V – середина XI ст.)
• Зріле середньовіччя (середина XI – середина XIV ст.)
• Пізнє середньовіччя (середина XIV – XV ст.).

2. Користуючись «лінією часу», визначте:

1. Скільки часу тривала історія Стародавнього світу;

Історія Стародавнього світу тривала з приблизно 2,6 млн років тому до середини V століття н.е., тобто трохи менше чим 2,6 млн років. Праісторія становить близько 99,5% існування людства.

2. Скільки часу минуло від початку Великого переселення народів до загибелі Західної Римської імперії

Від початку Великого переселення народів (4 століття н.е.) до загибелі Західної Римської імперії (476 рік н.е.) минуло приблизно 100 років (якщо вважати початок переселення з 376 року н.е.).

3. Скільки часу минуло від загибелі Західної Римської імперії до наших днів.

Від загибелі Західної Римської імперії (476 рік н.е.) до наших днів (2024 рік) минуло 1548 років.

Сформулюйте судження про:

Вплив поєднання елементів римського й варварського світів за активного впливу на обох християнства на початку нової доби в Європі

Вплив поєднання елементів римського й варварського світів за активного впливу на обох християнства на початку нової доби в Європі полягав у формуванні нової європейської цивілізації. Римська культура, право та адміністративні засади змішувалися з варварськими традиціями, соціальними структурами та військовою тактикою. Християнство, яке поширювалося серед обох світів, сприяло їхній інтеграції, надаючи спільні релігійні та моральні цінності, що допомогло згуртувати різні народи в єдину культурно-релігійну спільноту.

Доцільність і необхідність поділу доби середніх віків (середньовіччя) на періоди

Поділ доби середніх віків на періоди є доцільним і необхідним для кращого розуміння історичного процесу. Це дозволяє історикам виділити особливості кожного етапу розвитку середньовічної Європи, від зародження та становлення християнської цивілізації у ранньому середньовіччі до її розквіту в зрілому середньовіччі та трансформації в пізньому середньовіччі, що підготувало ґрунт для Ренесансу та сучасної історії.

Запитання і завдання

Знаємо

1. Який суспільний устрій існував у германців у першій половині I тис.?

В воєнна демократія

2. Коли загинула Західна Римська імперія?

Західна Римська імперія загинула у 476 році н.е.

3. Прочитайте назву науки, переставивши правильно сукупності літер. Дайте її визначення.

Етнографія – це наука, яка вивчає побут, звичаї, традиції, культуру та соціальну організацію різних етнічних груп і народів. Вона досліджує як сучасні, так і історичні аспекти життя народів, їхні матеріальні та духовні цінності.

Аналізуємо і пояснюємо

4. Якими були здобутки римського та варварського світів напередодні середньовіччя? Дайте аргументовану відповідь

Римський світ:

• Розгалужена система права: Римське право лягло в основу правових систем багатьох країн світу.
• Розвинена інфраструктура: Римляни збудували дороги, мости, акведуки, які й досі вражають своєю величчю.
• Внесок у науку та культуру: Римська наука та культура дали світу таких видатних діячів, як Вергілій, Овідій, Цицерон, Птолемей.
• Широке поширення християнства: Римська імперія стала колискою християнської цивілізації.

Варварський світ:

• Військова майстерність: Варвари були досвідченими воїнами, що допомогло їм здолати Римську імперію.
• Традиційні ремесла: Варвари володіли ремеслами, що дозволило їм зберегти та розвинути господарство.
• Глибоке почуття свободи: Варвари цінували свободу та незалежність, що згодом вплинуло на розвиток європейських політичних систем.
• Самобутні культури: Варварські культури збагатили європейську культуру своїми традиціями та звичаями.

5. Як ви вважаєте, чи могло бути легким поєднання елементів римського й варварського світів? Поясніть чому

Римляни та варвари мали різні культурні традиції, що ускладнювало їхнє об’єднання. Римляни вважали себе цивілізованими людьми, а варварів – дикунами.

Між римлянами та варварами протягом століть відбувалися військові конфлікти. Ці конфлікти створювали атмосферу ворожнечі та недовіри.

Фактори, що сприяли об’єднанню:

• Християнство стало релігією як римлян, так і варварів. Це сприяло об’єднанню двох культур.
• Торгівля та економічні зв’язки між римлянами та варварами сприяли взаєморозумінню та співпраці.
• Шлюби між римлянами та варварами також сприяли об’єднанню двох культур.

6. Чи згодні ви з тим, що вивчати добу середньовіччя за її історичними джерелами складніше, ніж історію Стародавнього світу за її історичними джерелами? Поясніть свою думку

З одного боку, маємо більше джерел для вивчення Середньовіччя. Це й писемні джерела (літописи, хроніки, документи), й речові (будівлі, зброя, одяг), й етнографічні (традиції, фольклор). Їхня кількість дає ширшу картину життя людей того часу.

З іншого боку, джерела Середньовіччя можуть бути менш достовірними. Писемні джерела часто укладалися монахами, які мали певну точку зору. Речові джерела не завжди дають чітку картину подій.

Джерела Стародавнього світу лаконічніші, але й чіткіші. Наприклад, написи на клинописі чи ієрогліфах дають пряму інформацію про події.

Ще одна складність вивчення Середньовіччя – фрагментарність джерел. Інформація про певні періоди чи події може бути втрачена або недоступна.

Застосовуємо і творимо

7. Працюємо в парах. Ознайомтеся зі структурою підручника. Обміняйтеся думками щодо того, що вам у ньому сподобалося, а що — ні. Що б ви запропонували для його покращення?

Підручник “Всесвітня історія” для 7 класу, написаний Гісем О. В. та Мартинюком О. О., є добре структурованим та збалансованим. Він містить багато інформації про різні періоди історії, починаючи з раннього середньовіччя.

Сподобалося:

• Структура підручника, яка дозволяє легко орієнтуватися в матеріалі та розуміти хронологію подій.
• Розширена інформація про важливі події та процеси, що відбувалися в історії.

Для покращення підручника можна врахувати:

• Включення аналізу джерел та методів історичного дослідження, щоб учням навчитися критично оцінювати інформацію та формувати власні висновки.

9. Користуючись «лінією часу», визначте: 1) скільки часу минуло від початку Великого переселення народів до загибелі Західної Римської імперії; 2) скільки часу минуло від загибелі Західної Римської імперії до наших днів

1. Від початку Великого переселення народів до падіння Західної Римської імперії минуло 101 рік (з 375 по 476 рік н.е.).
2. Від падіння Західної Римської імперії у 476 році н.е. до наших днів (2024 рік) минуло 1548 років.

Отже, загалом від початку Великого переселення народів до сьогодні пройшло 1649 років (101 + 1548).

10. Працюємо разом. Метод «Прес». Обговоріть, чи потрібно людині XXI ст. вивчати історію

Вивчення історії є важливим для людини XXI століття з кількох причин.

По-перше, воно допомагає розуміти сучасні події, оскільки багато проблем мають історичні коріння.

По-друге, вивчення історії сприяє розвитку критичного мислення та аналітичних навичок.

Знання історії допомагає усвідомити та цінувати культурну та національну спадщину. Таким чином, вивчення історії є важливим аспектом освіти сучасної людини.

11. За додатковими джерелами підготуйте презентацію за темою «Типи історичних джерел для вивчення історії середніх віків».

Для вивчення історії Середніх віків використовують різноманітні історичні джерела, які можна згрупувати за такими основними типами:

Речові джерела

• Архітектурні пам’ятки: замки, собори, монастирі тощо
• Археологічні знахідки: зброя, знаряддя праці, предмети побуту, прикраси

Писемні джерела

• Хроніки та літописи
• Документи: грамоти, договори, заповіти
• Релігійні тексти: Біблія, житія святих
• Літературні твори: поезія, проза, епос
• Наукові праці з філософії, медицини, астрономії

Зображальні джерела

• Книжкові мініатюри
• Фрески та мозаїки
• Гравюри та живопис

Усні джерела

• Легенди та перекази
• Билини та саги

Інші типи джерел

• Етнографічні джерела: традиції, обряди, фольклор

Отже, історичні джерела Середньовіччя дуже різноманітні. Їх комплексне вивчення та аналіз дозволяє історикам відтворювати картину життя середньовічного суспільства в усіх його проявах – від повсякденного побуту до релігії, культури, політики.

11. Складіть кластер характеристик до поняття «середньовіччя» («середні віки»).

Історичний період:

• Тривалість: V – XV століття н.е.
• Періодизація: Раннє (V-XI ст.), Високе (XI-XIII ст.), Пізнє (XIV-XV ст.)
• Наступність: Після античності, перед Відродженням

Соціальна структура:

• Феодалізм: Ієрархія земельних володінь та васальних відносин
• Стани: Духовенство, дворянство, селянство
• Міста: Розвиток торгівлі та ремесел, поява гільдій

Політична організація:

• Децентралізація: Феодальні князівства, королівства, імперії
• Влада: Спадкова монархія, роль церкви
• Війни: Феодальні міжусобиці, хрестові походи

Економіка:

• Аграрне суспільство: Селянство як основа економіки
• Ремесло: Цехи, гільдії, розвиток міст
• Торгівля: Місцеві та трансконтинентальні маршрути, ярмарки

Релігія:

• Християнство: Домінуюча релігія, роль католицької церкви
• Інші релігії: Іслам, іудаїзм, язичництво
• Релігійні інститути: Монастирі, ордени, папство

Культура:

• Теологічна спрямованість: Філософія, наука, мистецтво під впливом релігії
• Романський та готичний стилі: Архітектура, скульптура, живопис
• Лицарська культура: Ідеали честі, кохання, служіння

Наука:

• Схоластика: Метод філософствування, заснований на логіці та теології
• Внесок: Збереження античних знань, розвиток медицини, алхімії
• Обмеження: Теоцентризм, заборона на дослідження

Технології:

• Винаходи: Вітряк, друкарський верстат, компас, вогнепальна зброя
• Вдосконалення: Сільськогосподарські знаряддя, судноплавство

Вплив:

• Формування європейської цивілізації: Національні мови, ідентичність
• Зародження сучасних інститутів: Парламентаризм, університети
• Спадщина: Мистецтво, архітектура, література

Важливі події:

• Падіння Римської імперії
• Велике переселення народів
• Розкол християнської церкви
• Хрестові походи
• Чорна смерть
• Столітня війна
• Великі географічні відкриття

Важливо зазначити, що це лише загальний кластер характеристик. Середньовіччя – це складний і багатогранний період, який мав свої особливості в різних регіонах Європи.