Поміркуймо! На думку стародавніх греків
На думку стародавніх греків, освічена людина — це передусім, мудрий, відважний, справедливий громадянин? Чи погоджуєтесь ви з думкою стародавніх греків?
Так, я погоджуюся з цією думкою. Освіченість у розумінні стародавніх греків включала не лише знання, а й моральні якості та активну громадянську позицію. Мудрість допомагає приймати обґрунтовані рішення, відвага потрібна для захисту своїх переконань і громади, а справедливість забезпечує гармонійні стосунки в суспільстві. Такий підхід актуальний і сьогодні, адже справжня освіта формує не просто фахівця, а відповідального і морального громадянина.
Діємо: практичні завдання
1. Спробуйте знайти сучасні українські літери в написах
У, Н, Л, Р, С, Є
2. Що про розвиток освіти в Русі-Україні можуть свідчити написи доньки князя та звичайного коваля, графіті?
Про високий рівень освіченості не лише серед вищих верств населення, а й серед ремісників.
Поміркуймо! Фасад головного корпусу Львівського національного університету
1. Як ви розумієте зміст цього вислову?
Вислів «Освічені громадяни — окраса Батьківщини» означає, що освічені люди є важливим надбанням суспільства, адже вони сприяють його розвитку, зміцненню держави та її культурної спадщини. Освіта формує не лише знання, а й моральні якості, які роблять людину корисною для своєї країни.
2. Чи має відношення до вас особисто цей напис?
Цей напис має відношення до кожного, хто прагне здобувати знання та бути корисним своїй країні. Як учень, я теж є частиною цього процесу, адже моє навчання і розвиток можуть у майбутньому зробити внесок у процвітання України.
3. Знайдіть інформацію в інтернеті та інших джерелах про заснування Острозької академії та Києво-Могилянської академії.
Острозька академія була заснована у 1576 році князем Василем-Костянтином Острозьким. Це був перший вищий навчальний заклад у Східній Європі, де викладали гуманітарні науки, богослов’я, філософію та інші дисципліни. Академія відіграла важливу роль у розвитку освіти і культури України.
Києво-Могилянська академія була заснована у 1632 році митрополитом Петром Могилою. Вона стала центром освіти і науки в Україні, де навчалися представники різних соціальних верств. Академія сприяла поширенню європейських освітніх стандартів і підготовці висококваліфікованих фахівців для держави та церкви.
Діємо: практичні завдання
За допомогою матеріалів параграфа, додаткових джерел укладіть таблицю «Винаходи, які подарував людству стародавній світ».
| Країна | Винахід | Де використовуємо винахід у сучасному світі |
|---|---|---|
| Єгипет | Папірус | Основа для створення паперу, використовується в документації, книгодрукуванні, мистецтві. |
| Китай | Компас | У навігації: мореплавство, авіація, туризм. |
| Китай | Порох | У військовій справі, будівництві (вибухові роботи), феєрверках. |
| Китай | Виробництво паперу | Використовується у книгодрукуванні, упаковці, мистецтві, шкільному приладді. |
| Вавилон | Система вимірювання часу (градуси) | У географії, астрономії, картографії, будівництві. |
| Греція | Архімедів гвинт | У водопостачанні, сільському господарстві, механізмах для транспортування рідин. |
| Індія | Цифра “нуль” | У математиці, інформатиці, фінансових розрахунках. |
| Месопотамія | Колесо | У транспорті (автомобілі, велосипеди), механізмах та сільськогосподарській техніці. |
| Римська імперія | Акведуки | У сучасних системах водопостачання та іригації. |
| Арабський світ | Камера-обскура | Основи для створення сучасних фотоапаратів і відеокамер. |
Численні відкриття в геометрії, фізиці, механіці належать давньогрецькому вченому Архімеду. Саме Архімед побудував перший у світі планетарій. Для зрошування полів Архімед винайшов гвинтоподібний вал для підйому води. Цей пристрій використовують і в наш час у машинах, механізмах. Пригадайте, де в сучасному житті ви зустрічали подібний механізм.
Гвинтоподібний вал Архімеда використовується в сучасному світі в таких сферах:
Сільське господарство: для перекачування води з річок чи резервуарів на поля.
Гідроенергетика: як частина турбін для виробництва електроенергії.
Будівництво: у механізмах для транспортування сипучих матеріалів (піску, зерна).
Діємо: практичні завдання
1. Дізнайтеся з додаткових джерел, що пов’язує українську математикиню Марину В’язовську з медаллю Філдса.
Марина В’язовська отримала медаль Філдса у 2022 році за розв’язання задачі про найщільніше пакування сфер у 8-вимірному просторі. Це одна з найскладніших проблем геометрії, яку раніше вдалося вирішити лише для двох і трьох вимірів. Її робота стала проривом у математиці і принесла їй найпрестижнішу нагороду, яку часто називають “Нобелівською премією” для математиків.
2. З’ясуйте, у чому полягає унікальність досягнень вченої.
Унікальність досягнень Марини В’язовської полягає в тому, що вона застосувала нові методи модульних форм для розв’язання задачі про пакування сфер, яка є фундаментальною для багатьох галузей науки, включаючи фізику, хімію та інформаційні технології. Її підхід відкрив нові горизонти в теорії чисел і геометрії, а також надихнув інших математиків на подальші дослідження в багатовимірних просторах.
Запитання і завдання
I. Знаю й систематизую нову інформацію
Хто у давнину займався вихованням дітей?
У давнину головними виховательками дітей в українських родинах були жінки — матері та бабусі. Заможні жінки також засновували школи. Наприклад, донька князя Всеволода Ярославича, Янка Всеволодівна, заснувала школу для дівчат при монастирі, де навчали грамоті, співам і шиттю.
Яку роль в освіті відігравали університети?
Університети стали центрами освіти й науки, де накопичували знання та готували освічених фахівців. Перший університет Європи був заснований у Болоньї в 1088 році. У XV столітті діяли вже 65 університетів, серед яких Паризький, Оксфордський і Ягеллонський. Українці також здобували освіту в європейських університетах, як-от Юрій Дрогобич, який став ректором Болонського університету.
Які наукові відкриття людства давнини ви знаєте?
Єгипет: розробка способів множення і ділення, створення дробів.
Вавилон: введення одиниць вимірювання кутів — градусів, хвилин, секунд.
Китай: винайдення компаса, сейсмографа та точного календаря.
Греція: Архімедові відкриття в механіці (гвинтоподібний вал), геометрії та фізиці.
Які українські вчені та їхні відкриття вам відомі?
Іван Пулюй: створив “лампу Пулюя”, що стала основою для рентгенівського апарату.
Ілля Мечников: отримав Нобелівську премію за дослідження імунітету.
Катерина Ющенко: розробила одну з перших мов програмування та працювала над створенням Малої електронної обчислювальної машини (МЕОМ)
II. Обговоріть у групі
1. Поміркуйте, який досвід минулого в навчанні дітей ви запозичили б для наших часів.
З минулого можна запозичити акцент на гармонійному розвитку особистості, як це було в Стародавній Греції, де навчання поєднувало фізичний розвиток, музику та моральне виховання.
2. На думку видатного українського вченого Бориса Патона, «щастя — це відчуття того, що твоє життя, твоя діяльність потрібні людям». Чи погоджуєтеся ви з думкою вченого? Аргументуйте свою відповідь.
Так, я погоджуюся з думкою Бориса Патона. Коли людина відчуває, що її праця приносить користь іншим, вона знаходить сенс у своїй діяльності та житті. Це мотивує до саморозвитку і сприяє формуванню щасливого суспільства.
3. Івану Пулюю належить висловлювання: «Нема більшого гонору для інтелігентного чоловіка, як берегти свою національну честь і без нагороди вірно працювати для добра свого народу, щоб забезпечити йому кращу долю». Доберіть з біографії вченого факти, що підтверджують його переконання.
Іван Пулюй підтвердив свої переконання численними діями:
Він переклав Біблію (разом з Пантелеймоном Кулішем) українською мовою, що сприяло розвитку української культури та мови.
Його винахід «лампа Пулюя» став основою для рентгенівського апарату, що свідчить про його прагнення допомогти людству.
Пулюй активно працював у науковій і громадській сферах, залишаючись патріотом України та популяризуючи її досягнення у світі.
III. Мислю творчо
1. Віртуальна екскурсія. Підготовка тексту екскурсії:
Оскільки сайт Національної академії наук України не відкрився, я пропоную віртуальну екскурсію на основі доступних даних про Львівський національний університет імені Івана Франка.
Львівський національний університет імені Івана Франка — один із найстаріших і найпрестижніших університетів України. Заснований у 1661 році як єзуїтська академія, він отримав статус університету завдяки польському королю Яну II Казимиру. Сьогодні університет має 19 факультетів, де навчається понад 22,5 тисячі студентів. Головний корпус університету прикрашений написом латиною: «Patriae decori civibus educandis» («Освічені громадяни — окраса Батьківщини»). Це символізує важливість освіти для розвитку країни та суспільства.
Під час екскурсії можна побачити архітектурні деталі головного корпусу, відвідати бібліотеку та дізнатися про видатних випускників, які зробили внесок у світову науку, культуру й політику.
2. Ювілей видатного вченого:
Цього року відзначають 100-річний ювілей академіка Романа Володимировича Кучера (1925–2025), видатного українського хіміка, який зробив значний внесок у галузь фізичної хімії, кінетики та каталізу. Він був лауреатом Державної премії України в галузі науки і техніки та премії імені Л.В. Писаржевського НАН України.
Макет ювілейної монети:
Аверс: портрет Романа Кучера з датами його життя (1925–2025), а також символічне зображення хімічного обладнання (колби й молекули).
Реверс: напис «100 років з дня народження академіка Романа Кучера», логотип НАН України та формула одного з його відкриттів у галузі каталізу.
Ця монета підкреслить внесок ученого у розвиток науки й стане символом пам’яті про його досягнення для майбутніх поколінь.
! Це запитання до підручника 2022 року. Вправа «Майстерня дослідника». Поставте запитання, за допомогою яких можна скласти розповідь про людей, згаданих у хмаринці слів.
Микола Амосов
1. Яку роль він відіграв у розвитку медичної науки і практики в Україні та світі?
2. Якими були основні досягнення Миколи Амосова в галузі інформаційних технологій?
3. Який науковий і літературний доробок ученого?
Христина Альчевська
1. Які сфери професійної діяльності Христини Альчевської?
2. Які досягнення Христини Альчевської на педагогічній ниві?
3. Назвіть відомі поетичні збірки Кристини Альчевської.
4. Чому її називали «Просвітителькою народу»?
Ахтем Сеітаблаєв
1. Які фільми принесли режисерові успіх?
2. Який творчий шлях театрального актора Ахтема Сеітаблаєва.
3. Яка громадянська позиція Ахтема Сеітаблаєва?
Іван Федоров
1. Який вплив справила діяльність Івана Федорова на розвиток культури в Україні?
2. Перелічіть перші видання Івана Федорова.
3. Який вплив мала діяльність першодрукаря на розвиток української мови?