§16. Русь за Володимира Мономаха та його сина
Установіть хронологічну послідовність подій. . Виберіть слова та словосполучення, які стосуються князювання Володимира Мономаха в Києві.
Установіть хронологічну послідовність подій. . Виберіть слова та словосполучення, які стосуються князювання Володимира Мономаха в Києві.
Виберіть з переліку твердження, що розкривають суть поняття «еллінізм». Позначте на лінії часу хронологічні межі еллінізму.
Розв’яжіть хронологічну задачу, позначивши обчислення на лінії часу. Виберіть з переліку слова та словосполучення, що стосуються подій Східного походу Александра Македонського.
Скориставшись матеріалами підручника, заповніть схему. Розв’яжіть хронологічну задачу, позначивши обчислення на лінії часу.
Упишіть у віконечка поняття, про які йдеться. Розподіліть твердження, уписавши в таблицю відповідні літери.
Сформулюйте до поданої ілюстрації запитання для історичної вікторини. Позначте слова та словосполучення, що можуть бути застосовані для характеристики Афінської держави доби Перікла.
Як називають зображені пам’ятки? Де і як їх використовували? Упишіть у віконечка імена давньогрецьких державних діячів, про яких ідеться.
Позначте на лінії часу хронологічні межі Великої грецької колонізації. Установіть відповідність між назвами поселень та напрямками Великої грецької колонізації, уписавши літери у відповідну колонку таблиці.
Виберіть з переліку твердження, що стосуються життя в давньогрецькому полісі. Розгадайте кросворд
Розгадайте кросворд. На підставі реконструкцій та матеріалу підручника назвіть по дві спільні та відмінні риси зображених споруд.