§4. Люблінська унія та її наслідки
Назад до змісту ГДЗ ➡️ Якими були передумови об’єднання Корони Польської та Великого князівства Литовського Дивіться нижче ➡️ Обговоріть зміст джерела та […]
Назад до змісту ГДЗ ➡️ Якими були передумови об’єднання Корони Польської та Великого князівства Литовського Дивіться нижче ➡️ Обговоріть зміст джерела та […]
Соціальна структура українського суспільства XVI – першої половини XVII ст.: шляхта, магнати, духовенство, міщани, селяни. Литовські статути, поділ на привілейовані та непривілейовані стани, права та обов’язки.
Якими були основні верстви населення українських земель у першій половині XVI ст.? Які верстви населення українських земель першої половини XVI ст. були привілейованими, а які — ні? Чим відрізнялося їхнє становище?
Великі географічні відкриття, наслідки для Європи та Америки: зміни у світобаченні, торгівлі, харчуванні, розвиток капіталізму, мануфактур, обмін культур і товарів.
Натуральне господарство Середньовіччя, товарне господарство, мануфактури, біржі, модернізація, капіталізм, індустріальне суспільство: вивчайте перехід від аграрного до промислового світу в Ранньомодерну добу.
Великі географічні відкриття, Христофор Колумб, Васко да Гама, Магеллан, колоніальні імперії, причини, наслідки, підкорення Америки, конкіста, торгівля, аборигени.
Витлумачте поняття: церковні братства; Реформація; протестантизм; Контрреформація; Євангеліє; орден єзуїтів. Чому поява братств посприяла культурному піднесенню в Україні в останній чверті XVI – на початку XVII ст.? Які чинники зумовили такий напрям розвитку українського суспільства?
Самореалізація, життєві цінності, громадянська позиція — ключові аспекти розвитку особистості. Види здібностей, ієрархія цінностей, приклади громадянського опору.
Культура, суспільство, соціальні інститути, соціалізація, міграція, мова, ідентичність, норми, цінності – ключові поняття, приклади та роль у формуванні особистості й стабільності суспільства.
П’ять-сім історичних фактів, які свідчать про зміни повсякденного життя на українських землях у другій половині XVI ст.