ПРИГАДАЙТЕ
1. Які ви знаєте основні права людини?
До основних прав людини належать право на життя, право на гідне ставлення, право на приватне життя, свобода слова, право на власність, освіту та свободу світогляду.
2. Чим права відрізняються від свобод?
Свободи — це сфери діяльності людини, у які держава не має права втручатися, а права — це визначені умови життя та блага, які особа може вимагати від держави та суспільства.
3. У чому полягають головні відмінності прав дитини від прав людини?
Права дитини передбачають особливий захист і додаткові можливості, оскільки інтереси дитини ставляться вище за інтереси дорослих через її фізичну та розумову незрілість.
ВИДИ ДИСКРИМІНАЦІЇ
Чому дискримінація є небезпечною для людини та суспільства?
Дискримінація порушує принцип рівності, обмежує права людей і може призвести до нетерпимості, ворожнечі та таких тяжких злочинів, як геноцид.
Розгляньте малюнок і поясніть, як виникає дискримінація.
Дискримінація виникає за принципом піраміди: основою є упередження (попередні думки), які переростають у нетерпимість, а на вершині з’являється сама дискримінація як обмеження прав.
ПРОТИДІЯ ДИСКРИМІНАЦІЇ
Як протидіяти дискримінації?
Для протидії дискримінації потрібно вміти її розпізнавати, засуджувати такі дії, карати винних, бути толерантними та впроваджувати інклюзивний підхід для всіх людей.
Поясніть за схемою поняття «інклюзія».
Інклюзія — це залучення всіх людей (навіть із особливими потребами) у спільну діяльність, на відміну від виключення (ексклюзії), відокремлення (сегрегації) чи часткового зближення (інтеграції).
ЖОРСТОКЕ ПОВОДЖЕННЯ З ДИТИНОЮ, НАСИЛЬСТВО
Чим жорстоке поводження відрізняється від насильства?
Насильство — це завжди умисний фізичний або психологічний вплив, а жорстоке поводження є ширшим поняттям, яке може бути навіть неусвідомленим (наприклад, нехтування потребами дитини чи недостатній догляд).
БУЛІНГ ТА ПРОТИДІЯ ЙОМУ
Чому булінг є небезпечним?
Булінг небезпечний тим, що це систематичне цькування, яке має на меті приниження дитини, викликає у неї страх і може призвести до важких психологічних травм чи фізичної шкоди.
Розгляньте ілюстрації (ст. 137). Яку ситуацію в них показано? Як ви вважаєте, чому це відносять до різновидів булінгу?
На ілюстраціях показано висміювання та пліткування. Це є соціальним або вербальним булінгом, оскільки такі дії спрямовані на приниження особистості та створення її соціальної ізоляції.
Що ілюструє наведений плакат?
Плакат ілюструє протест проти насильства та демонструє єдність людей у захисті своїх прав.
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
1. Чому в сучасній концепції прав людини застосовують принцип недискримінації?
Цей принцип застосовують, щоб забезпечити кожній людині можливість реально користуватися своїми правами незалежно від її статі, віку, стану здоров’я чи походження.
2. У яких сферах життя, на вашу думку, найчастіше проявляється дискримінація?
На мою думку, дискримінація найчастіше проявляється у сфері працевлаштування, освіти та в побутовому спілкуванні (через вік, стан здоров’я або походження).
3. Робота в парах. Обговоріть і продовжте речення. Щоб бути толерантним(-ою), слід:
- усвідомлювати, що всі люди різні;
- навчитися сприймати людей такими, як вони є;
- цінувати кожну людину як особистість;
- зберігати власну гідність і за будь-яких обставин залишатися собою.
4. Чим зумовлена необхідність толерантності в наш час?
Толерантність необхідна для збереження миру в суспільстві, де живуть люди з різними поглядами, традиціями та особливостями.
5. Продовжте речення. Інклюзія — це прояв…
Інклюзія — це прояв поваги до людського різноманіття та створення рівних умов для всіх членів громади.
6. Чим відрізняються між собою жорстоке поводження та насильство?
Насильство завжди є свідомим і навмисним заподіянням шкоди, тоді як жорстоке поводження включає також нехтування потребами дитини та відсутність належної любові чи догляду.
7. Що таке булінг? Як можна розпізнати, що та чи інша ситуація є булінгом? За якими проявами ви це визначили?
Булінг — це тривале, систематичне цькування. Його можна розпізнати за повторюваністю дій, злим наміром кривдника, нерівністю сил та відсутністю каяття у того, хто ображає.
8. Хто може потерпати від булінгу?
Від булінгу може потерпати будь-яка дитина, яка чимось відрізняється від інших, а також іноді навіть учителі.
9. Робота в малих групах. За допомогою схеми обговоріть і визначте, хто є сторонами булінгу і які між ними взаємовідносини.
Сторонами булінгу є кривдник (той, хто цькує), жертва (той, кого ображають) та спостерігачі (ті, хто бачать процес). Кривдник намагається підпорядкувати жертву, а спостерігачі можуть або підтримувати агресію, або ігнорувати її.
10. Які існують види булінгу?
Існують такі види булінгу: вербальний (слова), фізичний (сила), соціальний (ізоляція) та кібербулінг (через інтернет).
11. Які можуть бути наслідки булінгу для дитини?
Наслідками можуть бути фізичні травми, глибокі психологічні проблеми, замкненість, небажання вчитися або навіть загроза життю.
12. Колективне обговорення. Які ви можете дати рекомендації щодо того, як уникнути або протидіяти булінгу в школі?
Слід не мовчати про випадки цькування, негайно звертатися по допомогу до вчителів чи батьків, поважати межі інших людей та не брати участі в плітках чи висміюванні.