§29. Велика грецька колонізація. Грецькі колонії на території України

Головна сторінка цього ГДЗ (зміст) – Васильків 6 клас

Згадайте…

Заповідник «Херсонес Таврійський» розташований у Криму (м. Севастополь) на місці античного міста-держави.

Давня Греція (Еллада) — цивілізація, що розвивалася на Балканському півострові та островах Егейського моря.

Як ви розумієте…

Поліс — це місто-держава, громада громадян.

Експорт — вивезення товарів за межі країни для продажу.

29.1. Велика грецька колонізація та її економічні передумови

1. Визначте основні причини великої грецької колонізації

Однією з основних причин великої грецької колонізації було зростання населення та нестача орних земель. Греки шукали нові території для поселень, а поліси (міста-держави) надавали можливість заснувати колонії за межами своєї батьківщини.

2. Як ви розумієте поняття «колонія», «метрополія»?

Колонія: поселення, засноване греками на чужих землях (від лат. «поселення»).

Метрополія: «материнське місто», яке заснувало колонію (наприклад, Мілет, Мегари). Між ними зберігалися тісні зв’язки.

3. Чому, на вашу думку, давні греки обрали Північне Причорномор’я як один із напрямків для переселення?

Хоча спочатку греки вважали Чорне море «Негостинним» (Понт Аксинський), згодом вони оцінили його переваги й назвали «Гостинним» (Понт Евксинський). Регіон приваблював родючими землями для землеробства та можливостями торгівлі з місцевим населенням (скіфами), які мали ресурси, необхідні грекам (зерно, худоба).

29.2. Господарство грецьких колоній на теренах України

1. Перелічіть, які грецькі колони було засновано на території сучасної України

• Борисфеніда (о. Березань) — найдавніша.
• Ольвія Понтійська («Щаслива») у гирлі Південного Бугу.
• Тіра (гирло Дністра).
• Херсонес Таврійський (Севастополь) — заснований вихідцями з Гераклеї Понтійської.
• Міста на берегах Боспору Кіммерійського (Керченської протоки): Пантікапей (столиця Боспорського царства), Феодосія, Керкінітида (Євпаторія), Мірмекій, Гермонасса та ін..

2. Опишіть, як ви уявляєте життя в античному місті

Грецькі поліси були центрами політичного, соціального, економічного і культурного життя. Вони мали власні закони, уряди, суди, а також храми, театри, гімназії і агори (центральний майдан). Жителі міста займалися різними професіями, включаючи ремісництво, торгівлю, сільське господарство і політику. Громадяни брали участь у прийнятті рішень і обговоренні важливих питань.

3. У чому полягає особливість життя грецьких колоній на території України?

• Торгівля: Греки купували у скіфів зерно, мед, віск, шкіри, рабів, а продавали їм вино, олію, посуд, ювелірні вироби.
• Побут: Спочатку життя було скромним — перші мешканці Ольвії навіть жили в заглиблених житлах (землянках), а не в типових грецьких будинках.
• Політика: Для захисту від скіфської загрози деякі поліси об’єдналися в Боспорське царство (монархію), хоча інші (як Ольвія та Херсонес) залишалися демократичними республіками.

1. Вправа «Туристичний маршрут античними поселеннями в Україні». У парах чи групах розробіть маршрут реальної, чи віртуальної екскурсії до грецьких колоній на території України.

Назва маршруту: «Шляхом античних мореплавців: від Тіри до Пантікапея»

Тип екскурсії: Віртуальна / Історико-пізнавальна

Мета: Відвідати ключові центри грецької колонізації на півдні сучасної України, дізнатися про побут колоністів та їхні зв’язки з місцевим населенням.

Карта маршруту (Зупинки):

1. Тіра (гирло Дністра)
2. Борисфеніда (острів Березань)
3. Ольвія (гирло Південного Бугу)
4. Херсонес Таврійський (Крим, Севастополь)
5. Пантікапей (Крим, Керч)
6. Бонус-зупинка: Більське городище (Полтавщина)

Опис зупинок:

Зупинка 1. Тіра (сучасний Білгород-Дністровський)

• Локація: Гирло річки Дністер.
• Що цікавого: Це одна з найважливіших колоній, заснованих вихідцями з Мілета. Тут ми можемо побачити, як греки обирали місця для поселень — обов’язково біля води, що було зручно для торгівлі.

Зупинка 2. Борисфеніда (острів Березань)

• Локація: Острів у гирлі Дніпра.
• Історична довідка: Це одне з найперших грецьких поселень у Північному Причорномор’ї. Тут археологи знаходять численні рештки речей, імпортованих з інших грецьких територій.

Зупинка 3. Ольвія Понтійська (поблизу с. Парутине)

• Локація: Гирло Південного Бугу.
• Значення назви: У перекладі з грецької «Ольвія» означає «Щаслива».
• Життя міста: Спочатку життя тут було скромним — перші мешканці жили в заглиблених житлах8. Але згодом місто розквітло: тут карбували власні монети, а місцева сільськогосподарська округа (хора) забезпечувала мешканців продуктами.
• Артефакти: Тут знайдено імпортні амфори, в яких з Греції привозили оливкову олію та вино.

Зупинка 4. Херсонес Таврійський (територія сучасного Севастополя)

• Засновники: Вихідці з Гераклеї Понтійської.
• Особливості: Місто було оточене оборонними стінами. Археологи знайшли тут численні свідчення активних торговельних зв’язків з іншими грецькими містами.

Зупинка 5. Пантікапей (сучасна Керч)

• Локація: Берег Боспору Кіммерійського (Керченської протоки)15.
• Статус: Столиця Боспорського царства, яке виникло у 480 р. до н. е. як союз полісів для захисту від скіфів.
• Економіка: Це був потужний торговельний центр. Звідси експортували (вивозили) зерно до Афін, а також славнозвісний рибний соус.

Бонус-зупинка. Більське городище (Полтавщина)

• Чому ми тут: Хоча це не грецька колонія, а скіфське поселення, тут в урочищі «Перещепине» археологи знайшли унікальний грецький античний перстень із зображенням колісниці та героя Ахілла.
• Висновок: Це свідчить про те, наскільки тісними були контакти та торгівля між грецькими колоністами та місцевим населенням лісостепу України.

Перевірте себе

1. Складіть запитання до тексту параграфа, починаючи кожне такими словами: Коли ? Що ? Хто ? Де ? Звідки ми можемо дізнатися про? Чому? Як? Який результат? Запропонуйте свої запитання в класі

• Коли почалася велика грецька колонізація?
• Що було особливістю життя в грецьких колоніях на території України?
• Хто заснував колонії на північному узбережжі Чорного моря?
• Де знаходилися грецькі колонії на території України?
• Звідки ми можемо дізнатися про життя в античних містах?
• Чому грецькі колонії створювали свої монети?
• Як грецькі колонії вступали в стосунки з місцевим населенням?
• Який результат мала велика грецька колонізація на території України?

2. Доберіть додаткову інформацію про унікальні поселення давніх греків в Україні

Грецькі міста-держави (поліси) на теренах України були осередками античної цивілізації. Ольвія («Щаслива») була одним із найбільших полісів, карбувала власну монету (зокрема, у формі дельфінчиків). Херсонес Таврійський зберіг залишки античного театру та присягу громадян, що свідчить про демократичний устрій. Пантікапей (сучасна Керч) став столицею могутнього Боспорського царства, яке контролювало переправу між Чорним та Азовським морями.

3. Складіть асоціативне гроно до теми параграфа

• Велика грецька колонізація: перенаселення, пошук земель, ойкіст, Дельфійський оракул.
• Колонії в Україні: Ольвія, Тіра, Херсонес, Пантікапей, Боспорське царство.
• Господарство: торгівля зерном, ремесло, виноробство, монети, хора.
• Сусіди: скіфи, обмін, взаємовплив.

4. Розкажіть про щоденне життя мешканців грецьких колоній на території України

Мешканці колоній зберігали грецькі традиції, мову та релігію. Вони будували храми та громадські споруди, оточували міста мурами. Основу економіки складала торгівля. Важливою відмінністю було те, що колоністи вивозили (експортували) до Греції зерно, худобу та сировину, яку купували у скіфів, а ввозили (імпортували) з Греції оливкову олію, вино та кераміку, оскільки місцеві умови не завжди дозволяли вирощувати оливки в достатній кількості. Життя вимагало постійної готовності до захисту від кочівників.

5. Вправа «Лист додому». Напишіть короткого листа рідним від імені давнього грека, який вирушив на пошуки нової батьківщини. Опишіть його враження та переживання від морської подорожі

Дорогі рідні,

Надіюсь, що цей лист знайде вас у доброму здоров’ї та радості. Пишу вам, щоб повідомити про мою подорож у пошуках нової батьківщини.

Морська подорож була незвичайною та захопливою. Вітри були благословенні та допомагали нам рухатися вперед. Не міг не дивуватися красі безкрайнього моря та неба. Його синя безмежність здавалася, що вона ніколи не закінчується. Відчував уважність кожного моменту, спостерігаючи морські хвилі, які танцювали під місячним світлом.

Моя душа була наповнена сумішшю емоцій – зневагою, розчаруванням та надією. Втративши зв’язок з рідною землею, відчував себе дрібним серед нескінченності океану. Проте, з кожним днем, відчував себе сильнішим та впевненішим. Морська подорож навчала мене цінувати кожну мить та поважати силу природи.

І ось, після тривалого шляху, ми нарешті дісталися на нову землю. Переді мною розкривалася незвідана краса та можливості. Як маленьке насіння, посаджене в плідний ґрунт, я вірю, що тут зможу знайти своє місце та зростати.

Дуже скучаю за вами та згадую наші спільні моменти. Мій шлях далекий, але віра в нові початки та можливості тримає мене сильним. Попри відстань, ви завжди будете в моєму серці.

З любов’ю, Ваш давньогрецький мандрівник

6. Вправа «Інтерв’ю». Підготуйте перелік запитань для уявного інтерв’ю з мешканцем / мешканкою грецького поселення

1. Як ви описуєте ваше щоденне життя в грецькому поселенні?
2. Які види ремесел або робіт ви виконуєте в грецькому поселенні?
3. Як ви спілкуєтеся з мешканцями інших грецьких поселень чи місцевим населенням?
4. Як ви дізнаєтесь про новини та події, які відбуваються в далеких містах Греції?
5. Якими видами розваг ви займаєтеся під час вільного часу?
6. Як ви відзначаєте свята та особливі події в грецькому поселенні?
7. Чи були вам відомі випадки зіткнення або конфлікту з місцевим населенням? Як ви їх розв’язували?