ПРИГАДАЙТЕ
1. Що таке «історія»?
Історія — це наука, яка вивчає минуле людства за допомогою історичних джерел.
2. У чому полягає взаємозв’язок між історією як наукою та навчальним предметом?
Історія як наука досліджує події минулого, а як навчальний предмет передає ці знання учням.
3. Що таке «історична періодизація», «хронологічні межі», «історичні джерела»?
Історична періодизація — поділ історії на періоди; хронологічні межі — часові рамки подій; історичні джерела — матеріали, що дають інформацію про минуле.
4. На які періоди поділяють історію України?
Історію України поділяють на давню, середньовічну, ранньомодерну, нову та новітню доби.
5. Особливості суспільно-політичного розвитку українських земель у середньовіччі:
Українські землі перебували під владою різних держав, розвивалися міста і торгівля.
6. Основні здобутки в різних сферах розвитку середньовічного українського населення:
Розвиток архітектури (собори), поширення ремесел і торгівлі.
➡️ Чим Ранньомодерна доба відрізняється від попередніх періодів історії України?
Ранньомодерна доба (XVII-XVIII ст.) відрізняється від попередніх періодів тим, що козацтво стало головним чинником суспільного розвитку, створивши Козацьку державу – Військо Запорозьке.
Українські землі зазнали впливу важливих європейських процесів: Великих географічних відкриттів, Відродження, Реформації і Контрреформації. У цей час з’явилися перші переклади Святого Письма народною мовою та виник новий жанр – полемічна література. Важливою подією стала поява Конституції Пилипа Орлика на початку XVIII ст., що показала прихильність українців до демократичних засад. У цей період також формувалася ранньомодерна українська нація – від соціокультурної спільноти до політичної нації.
➡️ Працюємо в парах. За змістом видання з’ясуйте, які його розділи ви розглянете, вивчаючи періоди історії України Ранньомодерної доби, і про що йдеться в параграфах, які вони містять.
Вивчаючи Ранньомодерну добу історії України, слід розглянути такі розділи:
Розділ І. Українські землі у складі сусідніх держав. Люблінська унія
- §2-8: Описуються суспільно-економічні зміни XVI ст., наслідки Люблінської унії, формування козацтва та утворення Запорозької Січі.
Розділ ІІ. Релігійне життя. Братський рух. Берестейська церковна унія
- §9-11: Розглядається церковне життя, укладення Берестейської унії та розвиток культури в XVI-XVII ст.
Розділ ІІІ. Козацька революція та утворення Козацької держави
- §12-21: Висвітлюються козацькі повстання, початок Національно-визвольної війни, створення Війська Запорозького та його міжнародні відносини.
Розділ IV. Козацька Україна наприкінці XVII — на початку XVIII ст.
- §22-31: Описуються події Північної війни, повстання Івана Мазепи, Конституція Пилипа Орлика і культурні досягнення «козацького бароко».
Розділ V. Розподіл українських земель між імперіями
- §32-36: Аналізується ліквідація козацького устрою, боротьба за автономію та розвиток культури в другій половині XVIII ст.
Ці розділи охоплюють ключові події та явища Ранньомодерної доби, зокрема формування козацтва, боротьбу за державність і культурний розвиток українських земель.
➡️ Наведіть декілька прикладів того, як пов’язані всесвітня історія та історія України із раніше вивченого матеріалу.
Великі географічні відкриття: Українські землі зазнали економічного впливу європейських торгових шляхів, що змінили світову торгівлю.
Національно-визвольна війна (Хмельниччина): Ця боротьба українського народу за незалежність перегукується з подібними рухами в інших країнах Європи, які прагнули звільнитися від іноземного панування.
Конституція Пилипа Орлика: Стала прикладом демократичних ідей, які поширювалися в Європі у XVIII ст., демонструючи зв’язок українських політичних традицій із загальноєвропейськими тенденціями.
Освітні реформи: Розвиток Києво-Могилянської академії відповідав загальноєвропейському піднесенню освіти й науки в добу Відродження.
➡️ Які типи історичних джерел з історії Ранньомодерної доби України набули для істориків найбільшого значення? Поясніть чому.
Писемні джерела: Основними є козацькі літописи, релігійні тексти, полемічна література, щоденники, листи та мемуари. Вони відображають політичні події, релігійні суперечки та особисті погляди людей того часу, що дозволяє глибше зрозуміти суспільство Ранньомодерної доби.
Документи державних установ: Сюди входять акти сеймів, податкові реєстри, судові рішення та дипломатичні договори. Вони надають інформацію про політичну організацію, економічні процеси та соціальну структуру українських земель у складі сусідніх держав.
Речові джерела: Знаряддя праці, зброя (наприклад, козацькі шаблі), монети та архітектурні споруди. Вони ілюструють матеріальну культуру та побут населення.
Зображальні джерела: Живопис, зокрема портрети, які відображають суспільні ідеали та зміни в уявленнях про людину в цей період.
Релігійні тексти та література: Пересопницьке Євангеліє та інші переклади Святого Письма народною мовою є важливими для розуміння духовного життя та культурного розвитку.
Ці джерела важливі, оскільки вони дають змогу комплексно досліджувати політичний, соціальний і культурний розвиток українських земель у Ранньомодерну добу.
💬 СФОРМУЛЮЙТЕ СУДЖЕННЯ ПРО
Корисність інформації:
Отримані знання про Ранньомодерну добу допомагають зрозуміти історичні процеси, які вплинули на формування української державності, культури та національної ідентичності.
Дізнався та навчився:
Я дізнався про періодизацію Ранньомодерної доби, роль козацтва, вплив європейських історичних процесів на Україну, а також про значення Конституції Пилипа Орлика.
Запитання і завдання
📖 Знаємо і розуміємо
1. На які періоди поділяють історію України Ранньомодерної доби?
Історія України Ранньомодерної доби поділяється на чотири періоди:
- Перший (початок XVI ст. — 90-ті рр. XVI ст.): Українські землі у складі сусідніх держав, Люблінська і Берестейська унії.
- Другий (90-ті рр. XVI ст. — 1648 р.): Загострення суспільно-політичних суперечностей, зміцнення впливу козацтва.
- Третій (1648—1764 рр.): Національно-визвольна війна, створення Козацької держави, боротьба за її збереження, ліквідація козацької держави.
- Четвертий (1764 р. — кінець XVIII ст.): Перехід українських земель під імперську владу.
2. Назвіть хронологічні межі Ранньомодерної доби історії України. Скільки вона тривала?
Хронологічні межі Ранньомодерної доби в історії України — це кінець XVI ст. (близько 1590-х років) до кінця XVIII ст. Вона тривала приблизно 200 років.
🔍 Застосовуємо і аналізуємо
3. Визначте за картою атласу, до складу якої держави на початку Ранньомодерної доби належав регіон України, у якому ви живете.
Для визначення потрібно скористатися картою атласу. Наприклад, більшість українських земель на початку Ранньомодерної доби належала до складу Речі Посполитої, а південні території — до Кримського ханату.
4. Працюємо в парах. Метод «Удвох». Розв’яжіть хронологічні задачі.
1. Порівняйте Ранньомодерну добу історії України зі стародавнім світом і середньовіччям. Який із цих періодів найкоротший?
Ранньомодерна доба тривала близько 200 років (кінець XVI – кінець XVIII ст.). Стародавній світ тривав кілька тисяч років, а середньовіччя – близько 1000 років. Отже, Ранньомодерна доба є найкоротшим періодом.
2. Чим відрізняються за тривалістю періоди Ранньомодерної доби історії України?
Періоди Ранньомодерної доби мають різну тривалість: другий період (90-ті рр. XVI ст. — 1648 р.) тривав близько 50-60 років; третій період (1648—1764 рр.) був найдовшим — 116 років; четвертий період (1764 р. — кінець XVIII ст.) — близько 36 років.
3. Порівняйте періодизації Ранньомодерної доби в історії України та всесвітній історії.
У всесвітній історії Ранньомодерна доба зазвичай охоплює період з XV-XVI ст. до кінця XVIII ст. і пов’язується з Відродженням, Великими географічними відкриттями, Реформацією. В історії України ця доба хронологічно трохи вужча — з початку XVI ст. до кінця XVIII ст., і більше уваги приділяється розвитку козацтва та Гетьманщини.
5. Працюємо в малих групах. Метод «Мозковий штурм». Складіть поради, як досягти високих результатів у вивченні історії України.
- Активно працювати з картами та атласами для розуміння територіальних змін.
- Аналізувати різні типи джерел: писемні, речові, зображальні.
- Застосовувати інтерактивні методи навчання (дискусії, мозковий штурм).
- Порівнювати українську історію з всесвітньою для глибшого розуміння контексту.
- Використовувати додаткову літературу та ресурси для поглиблення знань.
✍️ Оцінюємо і створюємо
6. Працюємо в малих групах. Складіть структурно-логічну схему, яка пояснює взаємозв’язок між історією України та всесвітньою історією.
ВЗАЄМОЗВ'ЯЗОК МІЖ ІСТОРІЄЮ УКРАЇНИ ТА ВСЕСВІТНЬОЮ ІСТОРІЄЮ
І. ІСТОРІЯ УКРАЇНИ ЯК СКЛАДОВА ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ
↓
• Загальносвітові процеси проявляються в історії України
• Українська історія має певні особливості розвитку
ІІ. ВПЛИВ СВІТОВИХ ПРОЦЕСІВ НА УКРАЇНУ
↓
• Великі географічні відкриття
• Відродження
• Реформація і Контрреформація
• Поширення демократичних ідей
ІІІ. ВНЕСОК УКРАЇНИ У ВСЕСВІТНЮ ІСТОРІЮ
↓
• Культурні досягнення (козацьке бароко)
• Конституція Пилипа Орлика
• Формування ранньомодерної української нації
IV. ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ
↓
• Спільні та відмінні риси розвитку
• Хронологічне порівняння подій
• Вивчення причинно-наслідкових зв'язків