§6. Неоліт

Головна сторінка (зміст)

Обчисліть, скільки тисячоліть минуло від початку неолітичної революції

Зараз ми живемо у XXI столітті, тож від початку неолітичної революції, яка відбулася близько VIII тис. до н. е., минуло близько 10 тисячоліть.

Чому ці предмети з’явилися саме в неоліті?

Ці предмети з’явилися саме в неоліті, оскільки цей період відзначився переходом людства від мисливства та збирання до землеробства та скотарства. Мотика з кам’яним наконечником, неолітичний серп та зернотерка були важливими інструментами для обробки землі та вирощування власної їжі, що стало можливим завдяки саме цьому переходу.

За допомогою методу «Мозковий штурм» (див. додатки до підручника) обговоріть у малих групах можливі причини переходу окремих людських спільнот до осілого способу життя

Основними можливими причинами переходу окремих людських спільнот до осілого способу життя можуть бути:

• Зростання населення, що призводить до того, що мисливці-збирачі перестають знаходити достатньо їжі для свого мігруючого способу життя.
• Винахід землеробства, який надав можливість людям вирощувати власну їжу і забезпечити собі стабільні запаси харчів на майбутнє.
• Поява нових технологій та інструментів, які дозволяють людям жити в одному місці й забезпечувати собі необхідності без необхідності постійно переїжджати.

Які нові заняття люди опанували в період неоліту?

У період неоліту люди опанували такі нові заняття:

• Землеробство та скотарство, що дало можливість вирощувати власну їжу та матеріал для одягу.
• Виготовлення глиняного посуду, який вирізнявся міцністю та не пропускав вологу.
• Ткацтво, що дало можливість виготовляти тканини з вовняних ниток.

Назвіть основні заняття людей буго-дністровської археологічної культури.

Основні заняття людей буго-дністровської археологічної культури включали землеробство, скотарство та гончарство. На початку періоду неоліту мисливство та рибальство залишалися основними джерелами отримання їжі.

Запитання та завдання

1. У якому регіоні світу відбулася неолітична революція?

Неолітична революція відбулася в регіоні який називають «родючим півмісяцем». Він включає території Анатолії (сучасна Туреччина), Близького Сходу та Північної Африки.

2. Із яких матеріалів виготовляли знаряддя в неоліті? Які нові знаряддя праці та інструменти з’явилися за цієї доби?

У неоліті знаряддя виготовляли з каменю, кості, дерева, глини, рогу, слонової кістки та інших матеріалів.

У період неоліту з’явилися такі нові знаряддя праці та інструменти:

• Мотика з кам’яним наконечником
• Неолітичний серп
• Зернотерка
• Глиняний посуд
• Тканини

3. Навчальна гра «П’ять слів». Доберіть п’ять слів або словосполучень, які можуть найбільш повно охарактеризувати період неоліту.

• Землеробство
• Скотарство
• Кераміка
• Тканини
• Осілість

4. За допомогою навчальної гри «Снігова куля» (див. додатки до підручника) дайте характеристику періоду неоліту.

Період неоліту характеризується такими рисами:

• Землеробство та скотарство
• Виготовлення глиняного посуду та тканин
• Осілість
• Збільшення населення
• Винахід нових знарядь праці та інструментів, таких як мотика, серп та зернотерка

5. Обговоріть у малих групах. Чому люди доби неоліту вели осілий спосіб життя?

Осілість у добу неоліту була викликана кількома причинами. По-перше, зростання населення призвело до того, що мисливці-збирачі перестали знаходити достатньо їжі для свого мігруючого способу життя. По-друге, винахід землеробства надав людям можливість вирощувати власну їжу і забезпечити собі стабільні запаси харчів на майбутнє. По-третє, поява нових технологій та інструментів, які дозволяють людям жити в одному місці й забезпечувати собі необхідності без необхідності постійно переїжджати.

6. За допомогою методу «Кластери» (див. додатки до підручника) розкрийте зміст поняття «неоліт».

1. Неолітична революція: У період неоліту відбулася революція, коли люди перейшли до сільськогосподарського способу життя. Вони почали оселятися навколо родючих земель, вирощувати рослини та розвивати тваринництво.
2. Сільське господарство: Неоліт характеризується появою постійних поселень і використанням землеробства як основного засобу проживання. Люди почали обробляти ґрунт, сіяти насіння, вирощувати рослини та відтворювати стада тварин.
3. Знаряддя праці: В епоху неоліту з’явилися нові технології та знаряддя праці, такі як кам’яні та кісткові інструменти, які полегшили обробку землі, ловитву, спілкування та будівництво.
4. Кераміка: У неоліті було розроблено керамічні технології. Люди почали виготовляти глиняні посуд і керамічні вироби, що значно полегшило їхнє повсякденне життя.
5. Соціальна організація: В епоху неоліту спостерігалося формування складніших соціальних структур. Виникнення постійних поселень сприяло розвитку ремесел, торгівлі та спеціалізації праці. Соціальна організація стала більш складною, з’явилися лідери, класи і розподіл праці.
6. Зміни в житлових умовах: З появою постійних поселень у неоліті з’явилися більш стійкі житлові споруди, такі як хати з дерева, глини або каменю, які забезпечували більше комфорту та безпеки.

7. Складіть порівняльну таблицю «Життя людей у мезоліті та неоліті». Які зміни ви можете назвати?

8. Користуючись додатковими джерелами інформації, підготуйте презентацію про відомі вам поселення часів неоліту.

9. Уявіть, що ви археолог, і під час розкопок вам трапилися такі знахідки: зернотерка, мотика, кістяний рибальський гачок, кістки кіз та овець, керамічний горщик. До якої доби — палеоліту чи мезоліту — належать ці знахідки? Чому?

На підставі наданих знахідок, можна припустити, що вони належать до мезоліту. Ось мої припущення та пояснення:

1. Зернотерка: Наявність зернотерки вказує на те, що люди вже займалися збиранням і обробкою рослинної їжі. Це пов’язано з розвитком сільськогосподарських навичок, що відбулося в мезоліті.
2. Мотика: Мотика є інструментом, що використовується для обробки землі. Його наявність також свідчить про розвиток сільськогосподарських технологій, що були характерні для мезоліту.
3. Кістяний рибальський гачок: Рибальство було важливою діяльністю для мезолітичних спільнот. Наявність кістяного рибальського гачка підтверджує залучення людей до лову риби та використання риби як джерела їжі.
4. Кістки кіз та овець: Наявність кісток кіз та овець свідчить про те, що в мезоліті люди розвивали тваринництво. Вони приручали й розведені кози та вівці для отримання м’яса, шерсті та молока.
5. Керамічний горщик: Виготовлення кераміки є характерною рисою мезоліту. Наявність керамічного горщика свідчить про вміння виготовляти та використовувати керамічні посудини для зберігання та приготування їжі.

Усі ці знахідки вказують на здатність людей до збирання рослин, обробки землі, лову риби, тваринництва та виготовлення кераміки. Ці аспекти пов’язані з мезолітом, коли люди розвивалися як мисливці-збирачі, але вже починали залучати рослинне і тваринне господарство до свого способу життя.

10. За допомогою методу «Оберіть позицію» (див. додатки до підручника) обговоріть у класі, чи було життя неолітичних землеробів простішим і легшим, ніж життя мисливців-збирачів.

Життя неолітичних землеробів та мисливців-збирачів мало свої переваги та виклики. Неолітичні землероби мали стале джерело їжі, але потребували багато праці для обробки землі. Мисливці-збирачі мали меншу залежність від обробки землі, але більше залежали від пошуку їжі. Обидва способи життя мали свої переваги та складнощі.

Позиція 1: Я вважаю, що життя неолітичних землеробів було простішим. Вони мали власні посіви та стали сільськими господарями, що забезпечувало їх постійним джерелом їжі. Вони не мусили постійно шукати їжу, як це робили мисливці-збирачі.

Позиція 2: Я думаю, що життя мисливців-збирачів було простішим. Вони жили в гармонії з природою, залежали від того, що можна знайти навколо себе. Вони не мали потреби обробляти землю, вирощувати рослини або розводити тварин, що може бути складним і вимагати багато праці.

11. Поміркуйте, як неолітична революція вплинула на розвиток людства.

Неолітична революція змінила розвиток людства у наступні п’ять способів:

1. Виникнення сільськогосподарського способу життя.
2. Зростання населення.
3. Розвиток ремесел та спеціалізації праці.
4. Соціальний розвиток.
5. Технологічний прогрес.
6. Заселення нових територій.

Ці зміни сприяли розвитку економіки, соціальних структур, технологій та культури, створивши основу для подальшого розвитку цивілізацій.