ОБГОВОРІМО
Як пов’язані життя окремої людини й суспільства?
Життя окремої людини та суспільства перебувають у нерозривному зв’язку, оскільки людина реалізує свої потреби в безпеці, розвитку та спілкуванні лише через взаємодію з іншими людьми. Суспільство виступає для особистості «школою життя», де вона вчиться співпрацювати, брати на себе відповідальність та формувати власні цінності, водночас дії кожної людини впливають на стан і розвиток усього суспільного організму.
Коли й чому в суспільстві виникають держави?
Держави виникають на етапі, коли суспільство стає занадто великим, складним та різноманітним для саморегулювання на рівні первісних спільнот. Потреба в державі зумовлена необхідністю координації зусиль величезної кількості людей для вирішення масштабних завдань (наприклад, будівництва зрошувальних систем), а також потребою в організації вищого рівня для гарантування порядку, безпеки та справедливості.
Яку роль відіграє держава в житті людей і суспільства?
Держава виконує функцію особливої форми організації суспільства, яка ухвалює закони, захищає права і свободи громадян та гарантує справедливість. Вона дбає про загальний добробут, забезпечує захист від зовнішніх загроз, мобілізує ресурси для розвитку та об’єднує людей навколо спільних цінностей і цілей.
ДІЙМО РАЗОМ
Які асоціації у вас виникають, коли ви чуєте слова «суспільство», «держава»?
Слово «суспільство» асоціюється з взаємодопомогою, спілкуванням, волонтерським рухом, спільними інтересами, родиною та різноманітними спільнотами. Слово «держава» викликає асоціації з законом, кордонами, захистом прав, армією, державними символами, органами влади та правопорядком.
Які з наведених зображень, на вашу думку, стосуються поняття «суспільство», а які — поняття «держава»? Поясніть чому.
До поняття «суспільство» належать зображення 2, 3 та 6, оскільки вони ілюструють безпосередню взаємодію людей у групах, спільний побут, релігійні чи культурні традиції та процес навчання в колективі. До поняття «держава» належать зображення 1, 4 та 5, тому що вони відображають ознаки організованої політичної влади: здатність до масштабного будівництва під керівництвом правителів, наявність регулярного війська для захисту територій та систему правосуддя, що базується на письмових законах.
ПОМІРКУЙМО
Чим суспільство відрізняється від спільноти?
Суспільство є великою сукупністю людей, що живуть разом і взаємодіють за певними правилами, тоді як спільнота — це менша група людей у межах суспільства, яких об’єднують конкретні інтереси, вік, мета, цінності або спільна територія проживання.
Яку роль відіграє держава в житті людей та суспільства?
Держава виступає особливою формою організації суспільства, яка ухвалює закони, забезпечує порядок, гарантує безпеку та справедливість, дбає про добробут громадян і захищає їхні права та свободи.
Як проявляється вплив суспільства, спільнот і держави на життя людей в Україні?
Вплив суспільства та спільнот в Україні проявляється через згуртованість громадян, активний волонтерський рух та взаємодопомогу в умовах війни, а держава впливає на життя людей через мобілізацію ресурсів для захисту незалежності, забезпечення соціальних виплат та створення умов для безпечної праці й навчання.
Порівняйте свої думки з асоціаціями, які виникли у вас на початку заняття, і визначте, що нового ви дізналися.
За результатами вивчення матеріалу встановлено, що суспільство є складною мозаїкою з тисяч різних спільнот, а держава пройшла тривалий шлях еволюції від суворої влади правителів до сучасної демократії, де найвищою цінністю є людина.
ДІЙМО РАЗОМ
1. Уявіть, що ви стоїте в центрі великої павутини. Кожна її ниточка з’єднує вас із кимось або чимось у суспільстві. Напишіть у центрі аркуша своє ім’я або слово «Я». Від нього проведіть лінії до різних груп/спільнот, до яких ви належите або з якими взаємодієте.
- Я (Учень 9 класу)
- Родина — отримую любов, підтримку, турботу та виховання.
- Шкільний клас — взаємодію з однолітками, отримую знання та беру участь у спільних проєктах.
- Спортивна секція — займаюся фізичним розвитком, спілкуюся з командою та тренером.
- Місцева громада (мешканці міста/села) — користуюся спільною інфраструктурою та дотримуюся правил благоустрою.
- Інтернет-спільнота (група у месенджері) — отримую інформацію, обмінююся думками та підтримую віртуальний зв’язок.
- Український народ — відчуваю приналежність до держави, спільних цінностей, культури та історії.
Що ви відчули, коли побачили, скільки у вас зв’язків?
Усвідомлення великої кількості зв’язків викликає відчуття приналежності до багатьох груп та розуміння власної ролі у суспільстві. Велика кількість ниточок у «павутині» демонструє, що людина ніколи не буває самотньою і постійно перебуває у взаємодії.
Чи багато спільного/відмінного ви виявили в «павутинах» ваших однокласників/однокласниць?
Більшість учнів мають спільні базові зв’язки, такі як родина, шкільний клас та друзі. Відмінності проявляються у специфічних спільнотах за інтересами: спортивних секціях, музичних школах або волонтерських організаціях.
Які висновки ви можете зробити?
Людина є невід’ємною частиною суспільства і одночасно входить до багатьох різних спільнот, кожна з яких впливає на її розвиток. Сила та стійкість суспільства залежать від міцності цих індивідуальних зв’язків та активної взаємодії між людьми.
2. Намалюйте або схематично опишіть свій щоденний «маршрут дня» — від пробудження до сну. На кожному етапі (вдома, у школі, в дорозі, в інтернеті) зазначте людей і спільноти, з якими ви взаємодієте.
| Час / Етап дня | Місце перебування | Люди та спільноти для взаємодії |
|---|---|---|
| Ранок | Вдома | Батьки, брати/сестри (Родина) |
| Ранок / День | Дорога до школи | Водії, пасажири, сусіди (Місцева громада) |
| День | Школа | Вчителі, однокласники, учні інших класів (Шкільна спільнота) |
| Позаурочний час | Секція / Гурток | Тренери, партнери по команді (Спільнота за інтересами) |
| Вечір | Інтернет / Соцмережі | Друзі, підписники, учасники груп (Віртуальна спільнота) |
| Вечір | Вдома | Члени сім’ї (Родина) |
Які сфери життя суспільства ви «перетинаєте» протягом дня?
Протягом дня відбувається перетин соціальної сфери (взаємодія з родиною та друзями), освітньої сфери (навчання у школі), економічної сфери (користування транспортом або покупки), культурної сфери (дозвілля та хобі) та інформаційної сфери (використання інтернету). Найважливішими для розвитку особистості є освітня та соціальна сфери.
ДІЙМО РАЗОМ
Які з них для вас найважливіші?
Найважливішими спільнотами є сім’я та шкільний клас, оскільки вони забезпечують базову підтримку, виховання та щоденну соціалізацію людини.
Зі скількома спільнотами ви взаємодієте і з якими саме?
Взаємодія відбувається з п’ятьма основними спільнотами: родиною, шкільним колективом, групою друзів, місцевою громадою міста або села та віртуальними спільнотами у соціальних мережах.
Як ці взаємодії показують, що ви є частиною суспільства?
Ці взаємодії демонструють приналежність до суспільства через дотримання загальноприйнятих правил поведінки, участь у колективних заходах, обмін досвідом та виконання певних соціальних обов’язків.
3. Об’єднайтеся по п’ятеро-шестеро осіб. Обговоріть наведену ситуацію і запропонуйте свій план дій для розв’язання.
Для відновлення занедбаного спортивного майданчика пропонується план дій, заснований на спільних зусиллях спільноти та влади:
- Проведення зборів ініціативної групи учнів, батьків та вчителів для оцінки стану майданчика та обсягу робіт.
- Організація волонтерської акції (толоки) для прибирання території, вивезення сміття та фарбування наявних конструкцій силами спільноти.
- Підготовка та подання офіційного колективного звернення до органів місцевого самоврядування з проханням виділити кошти на закупівлю нового обладнання.
- Участь у конкурсах громадських проєктів («Громадський бюджет») для отримання фінансування на капітальне оновлення об’єкта.
- Розробка графіку чергувань та правил користування майданчиком для підтримки його у належному стані.
4. Продовжуючи працювати у групах, виконайте завдання. Презентуйте результати групової роботи на загал, пояснюючи взаємозв’язок суспільства і держави.
Результати аналізу взаємодії суспільства і держави представлені у таблиці:
| Група | Опис ситуації | Взаємозв’язок суспільства і держави |
|---|---|---|
| Група 1 | Ухвалення державою нових законів (про освіту, екологію). | Держава регулює суспільні відносини, створюючи правову базу для захисту прав громадян та підвищення стандартів життя. |
| Група 2 | Реалізація великих інфраструктурних проєктів (мости, лікарні). | Держава забезпечує спільні потреби суспільства, створюючи умови для соціального розвитку та економічного добробуту. |
| Група 3 | Використання громадянами петицій та протестів. | Суспільство контролює діяльність держави, впливаючи на прийняття управлінських рішень та захищаючи інтереси громади. |
| Група 4 | Волонтерська діяльність та збір коштів на потреби оборони. | Суспільство підсилює спроможність держави у кризові періоди, демонструючи відповідальність громадян за збереження незалежності. |
ДІЙМО РАЗОМ
Коротко опишіть, як новий закон, ухвалений державою (наприклад, про освіту, охорону довкілля чи соціальні виплати), може змінити життя багатьох людей у суспільстві.
Новий закон про охорону довкілля, що запроваджує обов’язкове сортування сміття та обмеження використання пластику, сприяє зменшенню забруднення територій та покращенню загального стану здоров’я населення.
Наведіть приклад великого інфраструктурного проєкту (дорога, міст, лікарня, стадіон), який держава збудувала для суспільства. Як це вплинуло на життя людей?
Будівництво нової сучасної лікарні забезпечує мешканцям регіону доступ до високотехнологічної медичної допомоги, що призводить до зниження рівня захворюваності та зростання тривалості життя.
Громадяни / громадянки написали петицію / вийшли на протестний мітинг / провели громадське обговорення щодо запланованого будівництва сміттєпереробного заводу на території громади. Як це вплинуло на рішення держави?
Громадська активність змушує органи державної влади та місцевого самоврядування провести додаткові екологічні експертизи, переглянути умови проєкту або змінити місце розташування заводу відповідно до вимог громади.
Як такі дії суспільства (волонтерів і волонтерок) впливають на діяльність держави та її спроможність захищатися?
Діяльність волонтерів зі збору коштів на виготовлення безпілотних літальних апаратів оперативно забезпечує підрозділи Збройних Сил необхідним обладнанням, що підвищує ефективність оборони та підсилює спроможність держави захищати територіальну цілісність.
ПІДСУМУЙМО
Як змінювалися роль і місце людини в суспільстві та державі від первісних часів до сьогодення? Наведіть приклади.
У первісні часи людина повністю залежала від колективу (роду чи племені) заради виживання, наприклад, під час спільного полювання чи захисту від хижаків. У добу абсолютизму людина була підданим, чиї права залежали виключно від волі монарха, а в сучасному демократичному суспільстві вона є громадянином із невід’ємними правами та свободами, який через вибори та громадську діяльність безпосередньо впливає на управління державою.
Яким є склад сучасного суспільства і яку роль воно відіграє в житті людини?
Сучасне суспільство складається з тисяч різних елементів-спільнот, які об’єднують людей за інтересами, віком, метою, цінностями або територією проживання (сім’я, школа, волонтерські організації, місцеві громади). Суспільство відіграє роль «школи життя», де людина вчиться співпрацювати, поважати думки інших, брати на себе відповідальність і через спілкування глибше розуміти навколишній світ та саму себе.
Яку роль виконує сучасна держава в житті людини?
Сучасна держава є особливою формою організації суспільства, яка ухвалює закони, гарантує справедливість, захищає права і свободи громадян та дбає про їхній добробут. Вона забезпечує порядок, мобілізує ресурси для захисту незалежності та створює умови для навчання, праці, творчості й безпечного життя кожної людини.
Чи змінилося ставлення громадян до своєї держави в умовах військової агресії? Наведіть приклади.
В умовах військової агресії зв’язок між громадянами та державою став нерозривним, а українське суспільство перетворилося на єдиний організм. Прикладами цього є масовий волонтерський рух для забезпечення тилу, активна допомога переселенцям, відновлення зруйнованого майна та спільні зусилля Збройних Сил і цивільних громадян задля захисту незалежності й майбутнього країни.
Що б ви хотіли змінити або вдосконалити в нашій державі?
Вдосконалення держави має бути спрямоване на зміцнення системи національної безпеки, забезпечення повної прозорості в діяльності органів влади та розширення можливостей для самореалізації молоді. Важливо посилювати механізми соціальної справедливості та правового захисту, щоб кожен громадянин відчував себе захищеним і мав простір для розвитку в межах своєї країни.
ПОВПРАВЛЯЙСЯ
1. Сформулюй 2–3 аргументи, які, на твою думку, переконають іншу людину у правильності твердження: «Ці три складові — людина, суспільство і держава — є фундаментом, на якому будується наше життя і майбутнє».
По-перше, людина як особистість може повноцінно розвиватися лише в межах суспільства, де вона отримує підтримку, освіту та соціальні навички через взаємодію в різних спільнотах.
По-друге, держава забезпечує необхідний правовий порядок та захист прав і свобод, без яких існування суспільства було б хаотичним, а життя людини — небезпечним.
По-третє, лише через злагоджену співпрацю свідомих громадян, активного суспільства та відповідальної держави можливо долати масштабні історичні виклики, такі як війна, та будувати стабільне майбутнє для наступних поколінь.
ПОВПРАВЛЯЙСЯ
2. Якщо суспільство може організувати себе (наприклад через волонтерство), то навіщо потрібна держава? Наведи аргументи «за» і «проти».
Держава виконує функції, які виходять за межі можливостей окремих волонтерських груп або спільнот.
Аргументи «за» необхідність держави:
- Створення єдиної системи законів та органів правосуддя для забезпечення порядку та рівності всіх громадян.
- Організація централізованої оборони країни та управління Збройними Силами для захисту територіальної цілісності.
- Утримання масштабної критичної інфраструктури, енергосистем та соціальне забезпечення в масштабах усієї країни.
- Представлення інтересів народу на міжнародному рівні.
Аргументи «проти» (чому самоорганізація суспільства є важливою і іноді ефективнішою за державні механізми):
- Волонтерські рухи є більш мобільними та швидше реагують на кризові ситуації, ніж державна бюрократична система.
- Локальні спільноти краще знають конкретні потреби мешканців і можуть ефективно вирішувати місцеві проблеми без втручання зверху.
3. Якими будуть суспільство й держава через 20 років? Яку роль при цьому відіграватиме людина? Обґрунтуй свої припущення.
Через 20 років держава перетвориться на цифрову сервісну платформу, де більшість адміністративних послуг та процесів голосування відбуватимуться в режимі реального часу через електронні системи. Суспільство стане більш горизонтальним, де мережеві спільноти матимуть значний вплив на державну політику через інструменти прямої демократії. Роль людини зміститься від пасивного отримувача послуг до активного співтворця державних рішень та контролера влади. Ці припущення обґрунтовані стрімким розвитком інформаційних технологій, цифровізацією державних інституцій в Україні та зростанням рівня громадянської свідомості.
ЗАВДАННЯ 4.1
Заповніть пропуски у визначеннях термінів, використовуючи «Словник заняття».
Держава — це особлива форма організації суспільства, яка ухвалює закони, забезпечує порядок, захищає права людей та об’єднує їх навколо спільних цінностей.
Спільнота — це група людей усередині суспільства, що об’єднана спільними інтересами, цілями, віком, місцем проживання чи іншими ознаками.
Суспільство — це сукупність людей, що живуть разом, спілкуються, об’єднуються за інтересами, діють за певними правилами та створюють спільні цінності.
ЗАВДАННЯ 4.2
Заповніть таблицю, відобразивши взаємодію держави та суспільства на основі тексту параграфа.
| Сфера взаємодії | Роль держави | Дії суспільства та людини |
|---|---|---|
| Законодавство та право | Ухвалює закони та гарантує справедливість | Дотримуються правил, пишуть петиції та виходять на мітинги |
| Безпека та оборона | Мобілізує ресурси для захисту незалежності | Волонтерська діяльність, служба в лавах ЗСУ, допомога тилу |
| Добробут та розвиток | Здійснює масштабні інфраструктурні проєкти | Об’єднуються в спільноти для покращення умов проживання |
| Соціальна сфера | Дбає про добробут та захищає права громадян | Підтримують одне одного в скрутну хвилину, допомагають переселенцям |
ЗАВДАННЯ 4.3
Доповніть речення, вставивши пропущені слова за змістом тексту.
Нині наша держава проходить крізь суворе випробування — повномасштабну війну, яка чітко показує нерозривний зв’язок між людиною, суспільством і державою. Українське суспільство стало єдиним організмом, де мільйони волонтерів забезпечують тил, а держава мобілізує всі ресурси, щоб захистити нашу незалежність і майбутнє. Від твоїх дій і твоєї небайдужості залежить, якою буде наша спільна історія.