21. Етапи державотворення в Середні віки

Назад до змісту

1. ПРАЦЮЄМО З КАРТОСХЕМОЮ

Розглянь картосхему і визнач, які середньовічні імперії на ній зображені. Підпиши назви держав, імена зображених на монетах правителів. На основі опрацювання навчальних матеріалів підручника (с. 121-122) напиши обґрунтування історичними персонажами права на титул імператора.

Назви держав:

Зліва — Священна Римська імперія.

Справа — Візантійська імперія.

Імена правителів:

На монеті зліва зображений імператор Карл Великий.

На монеті справа — імператриця Ірина.

Обґрунтування права на титул імператора:

Карл Великий отримав титул імператора римлян у 800 році від Папи Лева III. Це було обґрунтовано його заслугами у захисті християнства, а також тим, що Папа не визнав жінку-правительку (Ірину) гідною цього титулу. Карл Великий вважався захисником церкви та об’єднувачем європейських земель.

Ірина, хоча й була проголошена василевсом римлян (її право на трон базувалося на спадковості та традиціях) не отримала підтримки Папи Римського (можливо через дискримінацію жінок у той час).

2. ТВОРЧА МАЙСТЕРНЯ

Розглянь малюнки, з’ясуй назви королівських атрибутів, підпиши їх та розфарбуй

Назви королівських атрибутів на малюнку:

  1. Трон – символ влади та місця правління монарха.
  2. Скіпетр – символ королівської влади та справедливості.
  3. Корона – головний символ монаршої влади, що підкреслює статус правителя.
  4. Держава (Орб) – символ влади над світом, увінчаний хрестом, що вказує на божественне походження влади.
  5. Меч – символ захисту королівства та справедливості.
  6. Мантія – символ величі та офіційного статусу монарха.

Розфарбуй:

  • Трон: золотистий з червоними подушками.
  • Скіпетр: золотистий.
  • Корона: золота з дорогоцінними каменями.
  • Держава: золота з хрестом.
  • Меч: срібний клинок і золотий руків’я.
  • Мантія: червона з білим хутром.

3. ІСТОРИЧНИЙ АНАЛІЗ

Поняття: Міжусобна війна.

Визначення поняття: Міжусобна війна – це конфлікт, який відбувається між ворожими групами всередині однієї країни чи спільноти, часто через боротьбу за владу, території або ресурси.

Розфарбування вояків:

  • Вояків одного феодала розфарбуй у синій колір (геральдичний символ вірності та захисту).
  • Вояків іншого феодала розфарбуй у червоний колір (геральдичний символ сили та мужності).

2. Працюючи з текстом підручника (с. 124-125), визнач наслідки політичної роздробленості та згрупуй їх відповідно в таблиці.

Позитивні наслідки роздробленості:

  • Розвиток місцевих культур, мов і традицій.
  • Формування національних ідентичностей.
  • Зростання ролі міст як економічних центрів.
  • Унікальність регіонів сприяла розвитку мистецтва та архітектури.

Негативні наслідки роздробленості:

  • Постійні міжусобні війни між феодалами.
  • Послаблення центральної влади та королівського авторитету.
  • Економічна ізоляція через митні бар’єри та різне законодавство.
  • Затримка загального економічного розвитку через натуральне господарство.

4. ІСТОРИЧНІ ЗАГАДКИ

1. Розгадай ребуси. Напиши, у яких країнах діяли закодовані в ребусах інституції.

Розгадка ребусів:

  1. Кортеси – представницький орган влади в Іспанії.
  2. Сейм – представницький орган влади в Польщі.
  3. Парламент – представницький орган влади в Англії.

2. Прочитай тексти виступів представників різних станів середньовічного суспільства у станово-представницькому органі. Відгадай, представникам яких станів належить кожна із промов. Запропонуй гіпотезу, про яку країну йдеться.

Країна: Англія

Закликаю вас збільшити податки задля захисту нашої Батьківщини і забезпечення миру та стабільності для наших підданих. (Король)

Збільшення повинностей селян дозволить забезпечити ресурси для нашої служби задля захисту земель королівства від частих нападів кочовиків. (Великий феодал)

Слід обмежити аморальні та небезпечні розваги, які поширюються на ярмарках, адже вони шкодять душам людей та руйнують основи благочестя! (Священник)

Ми маємо зупинити свавілля короля, щоб захистити наші права і свободи. (Рицар)

Потрібно зменшити податки, щоб ремісники та торговці могли утримувати свої сім’ї. (Міщанин).

5. ЕТАПИ РОЗВИТКУ СЕРЕДНЬОВІЧНИХ ДЕРЖАВ

На основі здобутих знань про розвиток середньовічних європейських держав додай до схеми етапи розвитку середньовічних держав.

Етапи розвитку середньовічних держав:

attachment%3Ad75e29e0 0e08 4618 a455 ef4891c77058%3A0ccc0b10 c942 4c6a a4b8 9d23657e6021

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *