§9. Право як нормативний регулятор суспільних відносин

Назад до змісту

9.1. Право. Поняття про право та його джерела

🤝 Працюємо разом

Промова народного депутата щодо закону про обов’язкове сортування сміття

Шановні колеги-депутати!

Я пропоную ухвалити закон «Про обов’язкове сортування сміття». Подивіться навколо: наші парки, річки та узбіччя доріг завалені пластиком, склом та іншими відходами, які розкладатимуться сотні років. Це шкодить природі та нашому здоров’ю.

Мій закон пропонує просту річ: щоб у кожній домівці стояло кілька контейнерів для різних видів сміття — паперу, пластику, скла та органічних відходів. Так, спочатку це може здатися незручним, але користь буде величезною.

Що це нам дасть?

  • Чисті міста і села. Менше сміття потраплятиме на звалища.
  • Економія ресурсів. Ми зможемо переробляти папір, скло та пластик, створюючи з них нові речі. Це збереже наші ліси та інші природні багатства.
  • Турбота про майбутнє. Ми залишимо наступним поколінням чистішу планету.

Я прошу вас підтримати цей закон, бо це наш спільний обов’язок — дбати про довкілля. Давайте зробимо нашу країну чистішою разом! Дякую за увагу.

Міркуємо і діємо

1. Обміркуйте в парах чи групах, що б сталося в суспільстві, якби не існувало жодних законів та правил.

Якби не було правил і законів, у суспільстві панував би безлад і хаос, тому що ніхто б не знав, як поводитися в різних ситуаціях, і не було б ніякого порядку.

2. Що таке соціальні норми?

Соціальні норми — це загальні правила, які люди створили, щоб організувати суспільство і забезпечити порядок. До них належать звичаї, традиції, моральні та релігійні норми.

3. Як право допомагає забезпечувати порядок у суспільстві?

Право допомагає забезпечувати порядок, бо встановлює чіткі правила поведінки (що можна робити, а що ні), захищає права і свободи кожної людини, допомагає вирішувати суперечки та встановлює відповідальність за порушення.

4. Яку роль відіграє держава у формуванні та гарантуванні правових норм?

Держава створює, закріплює і гарантує виконання правових норм. Вона використовує право як інструмент, щоб упорядкувати життя суспільства і зробити його справедливим для всіх.

5. Наведіть приклад правового звичаю та поясніть його значення в сучасному суспільстві.

Прикладом давнього правового звичаю є «Руська правда» в Київській державі. Сьогодні звичаї діють в обмеженій сфері, переважно в країнах із давніми культурними традиціями, і є правилами поведінки, які склалися історично та визнані державою.

6. Що таке правові прецеденти і в яких країнах вони є важливим джерелом права?

Правовий прецедент — це рішення суду чи іншого державного органу в конкретній справі, яке стає обов’язковим прикладом для вирішення схожих справ у майбутньому. Вони є важливим джерелом права, наприклад, у Великій Британії та США.

7. Чим нормативно-правові акти відрізняються від інших джерел права?

Нормативно-правові акти — це офіційні письмові документи (конституції, закони, укази), ухвалені державними органами. На відміну від звичаїв, які можуть бути усними, чи прецедентів, вони чітко фіксують правила поведінки і є основним джерелом права в Україні.

9.2. Право і закон

🤝 Працюємо разом

А. У парах чи групах ознайомтеся зі змістом статей 91, 92, 93, 94 Конституції України.

Це завдання пропонує ознайомитися зі статтями Конституції України, які стосуються ухвалення законів.

Б. Якому органу державної влади в Україні належить виключне право ухвалювати закони? Кому належить право законодавчої ініціативи?

  • Виключне право ухвалювати закони в Україні належить Верховній Раді України.
  • Право законодавчої ініціативи мають Президент України, народні депутати України та Кабінет Міністрів України.

В. Яким є порядок підписання та оприлюднення законів? Коли закон набуває чинності?

  • Ухвалений Верховною Радою закон підписує Голова Верховної Ради України і передає його Президенту. Президент підписує закон і офіційно його оприлюднює.
  • Закон набуває чинності через десять днів з дня його офіційного оприлюднення, якщо інше не передбачено самим законом.

Г. Конституційний склад Верховної Ради України — 450 народних депутатів; скільки мінімально голосів має бути подано за законопроєкт, щоб закон було ухвалено? (Відповідь обчисліть, скориставшись Ст. 91 Конституції України)

Закон ухвалюється більшістю від складу Верховної Ради. Отже, мінімально необхідно 226 голосів (450 / 2 + 1).

Міркуємо і діємо

1. Якою є основна функція права в суспільстві?

Основна функція права — регулювати суспільні відносини, створювати основу для мирного співіснування, визначати права та обов’язки кожної людини для забезпечення порядку і справедливості.

2. У чому полягає різниця між правом і законом?

Право — це загальна система всіх правил поведінки в суспільстві, а закон — це конкретна форма вираження права, тобто офіційний документ (наприклад, кодекс або закон), ухвалений владою.

3. Яка роль законів у правовій системі?

Закони регулюють різні сфери нашого життя, від сімейних до економічних відносин, і за їх порушення може настати відповідальність. Вони є конкретними інструментами для втілення права в життя.

4. Який документ є основним законом держави?

Основним законом держави є Конституція.

5. Назвіть приклади конституційних і звичайних законів.

Прикладом конституційного закону є Закон України «Про особливу процедуру усунення Президента України з поста (імпічмент)». Прикладами звичайних законів є закони «Про бджільництво» або «Про медіа».

6. Що таке кодифіковані закони?

Кодифіковані закони (кодекси) — це закони, які системно об’єднують правові норми, що регулюють одну велику сферу суспільних відносин.

7. Наведіть приклади кодексів в Україні.

Прикладами кодексів в Україні є Цивільний кодекс, Податковий кодекс, Сімейний кодекс, Кодекс України про адміністративні правопорушення.

9.3. Система права, основні галузі права

🤝 Працюємо разом

А. Проаналізуйте в парах чи групах правову норму щодо складання заповіту, яку наведено в тексті. Які обов’язкові вимоги до складання заповіту визначені цією нормою?

Обов’язкові вимоги до складання заповіту:

  1. Письмова форма.
  2. Зазначення місця та часу його складення.
  3. Особистий підпис заповідача.

Б. Класифікація норм права. Визначте, до якої галузі права належать норми, які регулюють наведені правові ситуації:

  1. Відносини між роботодавцем і працівником стосовно виплати зарплати. — Трудове право.
  2. Оформлення спадщини після смерті родича. — Цивільне право.
  3. Покарання за порушення громадського порядку. — Адміністративне право.
  4. Підписання договору купівлі-продажу між двома фізичними особами. — Цивільне право.

Міркуємо і діємо

1. Які елементи становлять систему права?

Система права складається з правових норм, які об’єднуються в інститути, підгалузі та галузі права.

2. Перелічіть основні галузі права, згадані в тексті.

Основні галузі права: конституційне, цивільне, кримінальне, адміністративне та трудове право.

3. Яка основна функція правової норми?

Правова норма — це конкретне загальнообов’язкове правило поведінки, найменший елемент системи права.

4. Яку сферу відносин регулює конституційне право?

Конституційне право регулює основи державного устрою, а також права та обов’язки громадян.

5. Яка мета кримінального права?

Мета кримінального права — визначати, які небезпечні дії є злочинами, встановлювати за них покарання та забезпечувати безпеку громадян.

6. Які права та обов’язки регулює трудове право?

Трудове право регулює трудові відносини: права та обов’язки працівників і роботодавців, умови та оплату праці.

7. Чим підгалузь відрізняється від інституту права? Наведіть приклади.

Підгалузь права є більшим об’єднанням норм, ніж інститут. Наприклад, у цивільному праві є підгалузь «спадкове право», а в ній — інститут «заповіту».

9.4. Правовідносини

🤝 Працюємо разом

А. У парах чи групах наведіть власні приклади правовідносин, що виникають у вашому повсякденному житті. Опишіть суб’єкти, об’єкти та зміст цих правовідносин.

Приклад: Проїзд у громадському транспорті.

  • Суб’єкти: пасажир і перевізник (транспортна компанія).
  • Об’єкт: послуга з перевезення.
  • Зміст: пасажир має право на безпечний проїзд та обов’язок оплатити його; перевізник має право вимагати оплату та обов’язок надати послугу перевезення.

Б. Наведіть три приклади юридичних фактів, які є подіями, і три приклади, які є діями. Визначте, які з них можуть призвести до виникнення правовідносин, а які до їх зміни чи припинення.

Події:

  1. Народження дитини (виникнення правовідносин між батьками та дитиною).
  2. Досягнення 18 років (зміна правового статусу, виникнення нових прав та обов’язків).
  3. Смерть людини (припинення багатьох правовідносин та виникнення спадкових).

Дії:

  1. Укладення договору оренди квартири (виникнення правовідносин).
  2. Звільнення з роботи за власним бажанням (припинення трудових правовідносин).
  3. Перехід дороги на червоне світло (виникнення правовідносин щодо відповідальності за порушення ПДР).

Міркуємо і діємо

1. Яка різниця між подією та дією в контексті юридичних фактів?

Подія відбувається незалежно від волі людини (наприклад, стихійне лихо), а дія — це вольовий вчинок людини. Обидва є юридичними фактами, що можуть створювати правовідносини.

2. Які елементи складають правовідносини?

Правовідносини складаються з трьох елементів: суб’єктів (учасників), об’єктів (з приводу чого виникають відносини) та змісту (прав і обов’язків учасників).

3. Хто може бути суб’єктом правовідносин?

Суб’єктами правовідносин можуть бути фізичні особи (люди), юридичні особи (організації, компанії) та держава.

4. Наведіть приклади об’єктів правовідносин.

Об’єктами правовідносин можуть бути майно, послуги, інформація або певна поведінка.

5. Що таке бездіяльність і як вона може впливати на правовідносини?

Бездіяльність — це пасивна поведінка, коли людина не робить те, що мала б зробити. Вона також може створювати правовідносини, наприклад, у випадку залишення людини в небезпеці.

6. Які життєві обставини можуть вважатися станом юридичного характеру?

Станом юридичного характеру можуть бути, наприклад, громадянство, вагітність або стан сп’яніння, які можуть призводити до виникнення певних прав та обов’язків.

9.5. Правова держава

🤝 Працюємо разом

А. Обміркуйте в парах чи групах, що означає принцип «особі дозволено робити все, що прямо не заборонено законом».

Цей принцип означає, що громадяни мають свободу вибору і можуть робити будь-що, що не порушує конкретних заборон, встановлених у законах. Це одна з основ демократичного суспільства, яка захищає свободу людини.

В. Створіть «Конституцію класу», у якій пропишіть основні права і обов’язки учнів, принципи взаємодії, підзвітність і розподіл відповідальності. Подумайте, які «закони» зроблять ваш клас справедливим і демократичним.

КОНСТИТУЦІЯ НАШОГО КЛАСУ

Ми, учні 8-Б класу, ухвалюємо цю Конституцію, щоб наш клас був дружнім, справедливим і комфортним місцем для навчання кожного.

Стаття 1. Права учнів

Кожен учень має право:

  • На повагу до своєї особистості та думки, навіть якщо вона відрізняється від інших.
  • На безпечне середовище, де немає місця образам і глузуванням.
  • На допомогу від однокласників та вчителя, якщо щось незрозуміло.
  • На те, щоб бути почутим.

Стаття 2. Обов’язки учнів

Кожен учень зобов’язаний:

  • Поважати права та гідність інших учнів і вчителів.
  • Дотримуватися правил поведінки на уроках і перервах.
  • Підтримувати чистоту та порядок у класі.
  • Вирішувати конфлікти мирно, шляхом розмови, а не сварок.

Стаття 3. Принципи взаємодії

  • Справедливість: Усі учні є рівними у своїх правах та обов’язках.
  • Взаємодопомога: Сильніший допомагає слабшому, той, хто зрозумів, — пояснює іншому.
  • Відповідальність: Кожен несе відповідальність за свої слова та вчинки.

Стаття 4. Розподіл відповідальності

Для підтримання порядку в класі ми обираємо чергових, які стежать за чистотою та виконують доручення вчителя. За порушення правил цієї Конституції клас спільно вирішує, як виправити ситуацію (наприклад, через вибачення або виконання корисного для класу завдання).

Ця Конституція набуває чинності з моменту її спільного ухвалення більшістю голосів учнів класу.

Міркуємо і діємо

1. Як забезпечується взаємна відповідальність між громадянином і державою?

Взаємна відповідальність означає, що не тільки громадяни мають обов’язки перед державою, а й держава має зобов’язання перед громадянами. Якщо держава порушує права, вона також має нести відповідальність.

2. Що означає верховенство права?

Верховенство права означає, що закони є найвищими, і всі, включаючи державні органи та посадовців, повинні їм підкорятися. Права людини є понад усе.

3. Які основні принципи правової держави?

Основні принципи: верховенство права, гарантії прав і свобод людини, розподіл влади, незалежність судів, взаємна відповідальність особи і держави, прозорість влади та загальне виконання законів.

4. Яку роль відіграє демократія в правовій державі?

Демократія є фундаментом правової держави, бо саме вона дає народу владу, право обирати своїх представників та контролювати їх, що забезпечує справедливість і підзвітність влади.

5. Як гарантуються права і свободи людини в правовій державі?

У правовій державі права і свободи людини є найвищою цінністю. Держава не просто їх визнає, а й активно захищає, зокрема через незалежну судову систему.

6. Яка роль судової системи в правовій державі?

Судова система в правовій державі має бути незалежною та неупередженою. Судді ухвалюють рішення на основі закону, що забезпечує справедливе правосуддя та захист прав людини.

Для завершення теми:

1. Що таке право, закон, джерело права?

  • Право — це сукупність загальнообов’язкових правил поведінки, встановлених державою.
  • Закон — це конкретна форма вираження права, офіційний документ, ухвалений владою.
  • Джерело права — це те, де закріплені правові норми, наприклад, правовий звичай, правовий прецедент або нормативно-правовий акт.

2. Яка роль Конституції в системі нормативно-правових актів держави?

Конституція є Основним Законом держави. Вона має найвищу юридичну силу і є основою для всіх інших законів та нормативно-правових актів.

3. Які аспекти включає поняття «правова держава»?

Поняття «правова держава» включає верховенство права, гарантії прав і свобод людини, розподіл влади на законодавчу, виконавчу та судову, незалежність судів та взаємну відповідальність держави та громадян.

4. Наведіть приклади галузей права, юридичних фактів, правовідносин.

  • Галузі права: цивільне, кримінальне, трудове право.
  • Юридичні факти: події (народження людини) або дії (купівля товару в магазині).
  • Правовідносини: відносини між покупцем і продавцем, між працівником і роботодавцем.

5. Порівняйте поняття «право» та «закон».

Право — це ширше поняття, це вся система норм, що регулюють життя суспільства. Закон — це лише одна з форм, в якій існує право, тобто конкретний документ. Можна сказати, що право — це зміст, а закон — це його форма.

6. Напишіть есей на тему «Чому демократія є основою правової держави?».

Правова держава — це держава, де панує справедливість і всі рівні перед законом. Але щоб така держава існувала, потрібна демократія. Демократія і правова держава пов’язані, як дві сторони однієї медалі.

По-перше, демократія означає, що влада належить народу. Саме ми, громадяни, через вибори можемо впливати на владу: обирати президента та депутатів, які будуть ухвалювати справедливі закони. Якщо влада робить щось не так, ми можемо її критикувати і на наступних виборах обрати інших представників. Це не дає владі стати безконтрольною та зловживати своїми повноваженнями. У правовій державі закон один для всіх, і демократія допомагає це контролювати.

По-друге, демократія підтримує такі важливі цінності, як свобода, рівність і повага до прав людини. У демократичному суспільстві цінують думку кожного, а держава зобов’язана захищати наші права. Без демократії закони можуть стати інструментом придушення, а не захисту.

Отже, демократія є основою правової держави, бо вона дає людям реальні важелі впливу на владу і гарантує, що закони будуть служити інтересам суспільства, а не окремої групи людей. Без участі громадян у житті країни неможливо побудувати справедливу та правову державу.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *