1. Що запам’яталося?
Заповни пропуски в тексті:
Зростання кількості населення, нестача земель для обробітку призвели до того, що з VIII століття до н.е. греки починають активно освоювати нові території. Греки розселяються на узбережжях Середземного та Чорного морів, засновуючи там поселення — колонії.
2. Сенкан.
Склади сенкан до слова «колонізація».
Колонізація
Давня, грецька
Розселення, освоєння, заснування
Пошук нових земель
Експансія
3. Інтерпретація.
Уяви себе греком-колоністом, який збирається в мандрівку для пошуку та освоєння нових земель. Склади список речей, потрібних тобі для тривалого плавання та виживання на невідомій території.
- Харчові запаси: сухий хліб, оливкова олія, вино, сушені фрукти, горіхи.
- Інструменти для риболовлі та полювання: сітки, гарпуни, луки й стріли.
- Насіння для вирощування культур: пшениця, ячмінь, овочі.
- Зброя для захисту: мечі, списи, щити.
- Навігаційні інструменти: зіркові карти, компас.
- Одяг для різних кліматичних умов: теплий одяг, плащі.
- Медичні засоби та трави: бинти, лікувальні трави.
- Будівельні інструменти: сокири, молотки, пилки.
- Ремісничі інструменти: гончарне коло, ткацький верстат.
- Посуд та кухонне приладдя: амфори для зберігання рідин, казани.
4. Що, де?
За допомогою інформації з атласу чи підручника підпиши назви колоній на карті та заповни таблицю «Грецькі колонії у Північному Причорномор’ї».

| Назва колонії | Де розташовувалася |
|---|---|
| Ольвія | Гирло Південного Бугу |
| Тіра | Гирло Дністра (сучасний Білгород-Дністровський) |
| Херсонес | Південно-Західне узбережжя Криму (сучасний Севастополь) |
| Пантікапей | Узбережжя Керченської протоки (сучасна Керч) |
| Істрія | Гирло Дунаю |
| Феодосія | Південне узбережжя Криму |
| Борисфеніда | Гирло Дніпра на острові Березань |
| Керкінітида | Сучасна Євпаторія |
5. Уявна подорож.
Використовуючи кольорові засоби для письма, додаткові джерела інформації, проклади стрілками на мапі-скріншоті з ресурсу Google Earth основні напрями грецької колонізації. Запиши, до яких сучасних держав привела тебе «мандрівка».

- Греція: Початковий пункт колонізації.
- Італія: Південна Італія та Сицилія були важливими напрямками.
- Туреччина: Узбережжя Малої Азії.
- Україна: Північне Причорномор’я, зокрема райони сучасного Криму та узбережжя Чорного моря.
- Болгарія: Узбережжя Чорного моря.
- Румунія: Також узбережжя Чорного моря.
- Франція: Південна частина.
- Іспанія: Узбережжя Середземного моря.
- Африка: Узбережжя Середземного моря
Ці напрямки відображають основні території, куди греки засновували свої колонії під час Великої грецької колонізації.
6. Інтерв’ю.
Уяви себе істориком-мандрівником, учнем Геродота, який відвідує Ольвію. Проведи інтерв’ю з одним із жителів міста. Запиши у формі діалогу.
Історик: Вітаю, шановний ольвіополіте! Розкажіть, будь ласка, як давно ваша родина оселилася в Ольвії?
Житель: Вітаю! Моя родина живе тут вже третє покоління. Мій дід був одним із перших поселенців, які прибули сюди з Мілета.
Історик: Цікаво! А чим ви займаєтеся в місті?
Житель: Я займаюся торгівлею. Ми експортуємо зерно, рибу та шкіри до Греції, а взамін отримуємо оливкову олію, вино.
Історик: Як вам живеться серед місцевих племен?
Житель: Загалом, ми маємо добрі стосунки з сусідніми скіфськими племенами. Ведемо з ними торгівлю, хоча іноді бувають і конфлікти.