§10. Лічба часу в історії

Зміст ГДЗ 5 клас Власов

Як історики обраховують час?

Історики використовують хронологію, яка вивчає способи обчислення часу, щоб визначити точний час подій, їхню дату та зв’язок між подіями в часі.

Що таке «наша ера»?

«Наша ера» або християнська ера — це система літочислення від народження Ісуса Христа. Події до цього часу називаються такими, що відбулися до нашої ери.

Яку науку називають хронологією?

Хронологія — це наука, що вивчає способи обчислення часу і допомагає визначати послідовність історичних подій.

Як хронологія допомагає історикам у дослідженні минулого?

Хронологія допомагає історикам розставляти події в календарній послідовності, переводити дати з різних систем літочислення та зрозуміти зв’язок між подіями в часі.

Міркуємо

Зображення на якій з них засвідчують час у минулому, найбільш віддалений від сьогодення? На підставі чого ви зробили такий висновок?

Зображення браслетів з бивня мамонта з Мізинської стоянки засвідчує найбільш віддалений від сьогодення час. Цей висновок робиться на підставі того, що мамонти жили в період палеоліту, який є значно давнішим за інші згадані артефакти, такі як пектораль скіфського царя чи гармати з колекції Вінницького обласного краєзнавчого музею.

Як ви думаєте, чи швидко змінюється життя людей?

Життя людей змінюється досить швидко, особливо в сучасну епоху технологічного прогресу. Зміни в технологіях, суспільстві та культурі відбуваються значно швидше, ніж у минулі століття.

Дайте відповіді на запитання до тексту.

Що досліджує хронологія? Як назва цієї науки пов’язана з уявленнями давніх греків про час?

Хронологія досліджує способи обчислення часу, визначає зв’язок між подіями в часі, переводить дати з різних систем літочислення та розставляє історичні події в календарній послідовності. Назва цієї науки походить від імені давньогрецького титана Кроноса (Хроноса), який символізував час, що поглинає теперішнє, перетворюючи його на минуле.

Що в історії називають датою, літочисленням (ерою), епохою?

  • Дата — це точний час певної події.
  • Літочислення (ера) — система обчислення років від певної історичної або легендарної події.
  • Епоха — великий проміжок часу, що характеризується визначними подіями, явищами або процесами в житті людей.

Що таке історичний час?

Історичний час — це хронологічна послідовність людських діянь. Для зручності його поділяють на періоди або епохи, що допомагає орієнтуватися в розмаїтті подій минулого.

Досліджуємо

Укладіть хронологічну послідовність подій власного життя. Для цього виберіть кілька важливих подій: наприклад, коли народилися, коли пішли до школи, коли закінчили початкову школу, коли навчилися їздити на велосипеді (роликах, скейті) чи плавати тощо. Щоб ці події відбивали ваше реальне життя, їх треба перелічити послідовно – спершу ті, що відбулися раніше, а потім ті, що сталися пізніше.

Хронологічна послідовність подій у власному житті:

  1. Народження — 15 травня 2012 року.
  2. Перший день у школі — 1 вересня 2018 року.
  3. Закінчення початкової школи — 25 травня 2022 року.
  4. Навчився їздити на велосипеді — літо 2019 року.
  5. Навчився плавати — літо 2020 року.

Ці події відображають важливі моменти життя, розташовані в хронологічній послідовності від найранішої до найпізнішої.

Сформулюйте за текстом 5-6 запитань, обговоріть їх у парах.

  1. Яку роль відіграє хронологія в дослідженні історії?

Обговоріть, як хронологія допомагає визначати послідовність подій і їхній зв’язок у часі.

  1. Що таке «наша ера» і чому вона важлива для сучасного літочислення?

Розгляньте значення поняття «наша ера» та його використання в обчисленні часу.

  1. Як давні греки уявляли собі час, і як це вплинуло на назву науки хронології?

Обговоріть міфологічні уявлення греків про Кроноса і їхній вплив на сучасну термінологію.

  1. Чому різні народи світу використовували різні системи літочислення в минулому?

Розгляньте причини існування різних систем обчислення часу в історії.

  1. Як визначити, до якого століття належить певний рік?

Обговоріть методи визначення століття для конкретного року та приклади з тексту.

  1. Які важливі події вашого життя ви могли б розташувати в хронологічній послідовності?

Подумайте про особисті події, які можна впорядкувати за часом, і обговоріть їх з партнером.

Чому в давні часи в різних куточках світу застосовували різні літочислення?

Різні народи розробляли свої системи літочислення через культурні, релігійні та географічні відмінності. Вони часто базувалися на важливих історичних або легендарних подіях, які мали значення для конкретного суспільства.

Чому сьогодні більшість країн віддають перевагу одному літочисленню?

Сучасний світ використовує григоріанський календар як стандартну систему літочислення для зручності в міжнародних відносинах, торгівлі та комунікації. Це спрощує взаємодію між країнами та культурами.

Чому деякі народи продовжують зберігати традиційне літочислення?

Деякі народи зберігають свої традиційні системи літочислення через культурну ідентичність та релігійні традиції. Це допомагає їм підтримувати зв’язок з минулим і зберігати культурну спадщину.

Прочитайте статтю про випадкову знахідку, цінність якої підтвердили історики. Повідомте в загальному колі про історичну пам’ятку, про яку довідалися, застосовуючи поняття «наша ера». Чи відповідає рік, викарбуваний на монеті, сучасному літочисленню?

Я прочитав статтю про рідкісну срібну монету, знайдену 11-річною дівчинкою Лієл Крутокоп в Єрусалимі під час археологічних розкопок. Ця монета була викарбувана приблизно 1950 років тому, в період 67-68 років нашої ери, під час Великого єврейського повстання проти римлян.

На монеті є напис “другий рік”, що відповідає другому року повстання. Експерти припускають, що монета могла бути викарбувана священиками з використанням срібла із запасів Храмової гори. Це робить її одним з небагатьох предметів, створених на цьому святому місці в ті часи.

Рік карбування монети не відповідає сучасному літочисленню, адже ми зараз живемо в нашій ері, яка почалася від народження Ісуса Христа.

За допомогою таблиці на відповідність років століттям виконайте

Ось відповіді на запитання:

  • XIX століття починається в 1801 році.
  • Будь-який рік XIV століття: наприклад, 1350 рік.
  • 1648 рік належить до XVII століття.
  • XV століття починається в 1401 році.
  • Останнім роком XVI століття є 1600 рік.
  • Рік, що належить до кінця VIII століття: наприклад, 799 рік.

Поділіться враженнями про урок, продовживши речення: На сьогоднішньому уроці я дізнався / дізналася… Сьогодні на уроці я навчився / навчилася… замислився / замислилася про…

На сьогоднішньому уроці я дізнався:

  • Що таке хронологія та як вона допомагає історикам досліджувати минуле
  • Про поняття “наша ера” та її значення для сучасного літочислення
  • Як визначати століття за роком та навпаки

Сьогодні на уроці я навчився:

  • Розташовувати історичні події на лінії часу
  • Переводити роки в століття і навпаки
  • Розрізняти поняття “ера”, “епоха”, “століття”, “тисячоліття”

Замислився про:

  • Важливість хронології для розуміння послідовності історичних подій
  • Чому різні народи використовували різні системи літочислення в минулому
  • Як знання про час допомагає нам краще розуміти історію та сучасність

Назвіть: 1) будь-який рік V ст.; XV ст.; XIX ст.; XXI ст.; 2) до яких століть належать 860 р.; 1199 р.; 1648 р.; 1840 р.; 3) до якої половини і яких століть належать 899 р.; 1264 р.; 1709 р.; 1939 р.

  1. Будь-який рік:
  • V ст.: 450 рік
  • XV ст.: 1420 рік
  • XIX ст.: 1850 рік
  • XXI ст.: 2023 рік
  1. До яких століть належать:
  • 860 р. належить до IX ст.
  • 1199 р. належить до XII ст.
  • 1648 р. належить до XVII ст.
  • 1840 р. належить до XIX ст.
  1. До якої половини і яких століть належать:
  • 899 р. належить до другої половини IX ст.
  • 1264 р. належить до другої половини XIII ст.
  • 1709 р. належить до першої половини XVIII ст.
  • 1939 р. належить до першої половини XX ст.

Виберіть з «хмарки» 3-5 слів, про значення яких довідалися на уроці, та витлумачте їх.

З хмарки слів на зображенні виберу та витлумачу такі ключові терміни:

Хронологія – наука, що вивчає способи обчислення часу та допомагає визначати послідовність історичних подій.

Ера – система літочислення, пов’язана з якою-небудь історичною або легендарною подією. Також використовується як синонім до слова “період”.

Епоха – великий проміжок часу з визначними подіями, явищами або процесами в житті людей.

Історичний час – хронологічна послідовність людських діянь, яку для зручності поділяють на великі відтинки – періоди або епохи.

Підготуйте повідомлення про події одного, десяти чи п’ятдесяти років тому на підставі інтерв’ю з батьками, дідусями чи бабусями або іншими дорослими. Запропонуйте їм дати відповідь на запитання: «Яка подія з минулого є для вас найбільш пам’ятною?». За бажання можете виконати завдання спільно з кількома однокласниками та однокласницями, об’єднавши повідомлення в літопис «Голоси часу». Таку проектну роботу можна доповнити лінією часу, на якій позначити роки, про які розповіли ваші рідні, а також фотографіями про згадані події.

Подія: Переїзд до нового міста

Моя мама розповіла, що найбільш пам’ятною подією для неї був переїзд до нового міста в 1995 році. Це стало важливим етапом у її житті, оскільки вона змогла знайти нову роботу і познайомитися з багатьма цікавими людьми. Ця подія змінила її життя на краще і дала нові можливості для розвитку.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *