Згадайте, які територіальні зміни відбулися в українських землях наприкінці XVIII століття?
Наприкінці XVIII століття внаслідок трьох поділів Речі Посполитої, російсько-османських війн та ліквідації автономних утворень українські землі були розділені між двома імперіями. До Російської імперії відійшли Лівобережжя, Правобережжя, Слобожанщина та Південь (близько 85% територій), а до складу володінь австрійських Габсбургів потрапили Галичина, Буковина та Закарпаття (близько 15%).
Як ви розумієте значення понять «абсолютизм» та «кріпосництво».
Абсолютизм — це форма державного правління, за якої вся повнота влади (законодавча, виконавча та судова) належить монарху і не обмежується жодними виборними органами чи конституцією. Кріпосництво — це система правових норм, яка встановлювала особисту залежність селянина від землевласника, прикріплювала його до землі та надавала право власнику використовувати примусову селянську працю.
Чи пам’ятаєте ви які події відбулися в 1764 та 1775 роках і як вони пов’язані з історією української державності?
У 1764 році російською імператрицею Катериною II було остаточно ліквідовано інститут гетьманства, а в 1775 році відбулася ліквідація Запорозької Січі. Ці події стали ключовими етапами знищення залишків української автономії та повної інтеграції українських земель до складу Російської імперії.
Упродовж уроку з’ясуйте суспільно-политичні, економічні, етнічні зміни, які відбулися в українських землях у «довгому» XIX столітті.
У суспільно-політичній сфері відбувся перехід до імперської доби, формування української національної ідеї та три етапи національного відродження, що завершилися створенням політичних партій. Економічні зміни позначилися промисловим переворотом, розвитком залізниць, засобів зв’язку та поступовою ліквідацією особистої залежності селян. Етнічні зміни проявилися у зростанні чисельності населення, процесах урбанізації та збереженні української ідентичності попри політику імперських урядів.
1. СУТНІСТЬ НОВОГО ЧАСУ
1. Визначте головну рису розвитку суспільства в Новий час.
Визначальною рисою розвитку суспільства в Новий час стала модернізація — процес переходу від традиційного до індустріального суспільства, що охопив економіку, соціальні відносини, політику та культуру.
2. Які зміни відбулися в економічній та соціальній сферах?
В економічній сфері відбулася індустріалізація та промисловий переворот, що ознаменували перехід від ручної праці до машинного виробництва та появу фабрик. У соціальній сфері виникли нові групи населення: промислова буржуазія, вільнонаймані робітники та інтелігенція, а також розпочалися процеси формування сучасних націй.
3. Назвіть новації, які торкнулися повсякденного життя населення.
До повсякденного життя населення увійшли такі новації, як електричне освітлення, телефон, телеграф, кінематограф та нові види транспорту. Покращився рівень медичного обслуговування та освіти, а прийняття конституцій і соціального законодавства розширило виборчі права та врегулювало умови праці.
БАРВОГРАЙ ІДЕЙ
Розгляньте схему: «Розгортання модернізаційних процесів». Запишіть у зошиті зміни, які відбулися: а) в економіці; б) суспільстві; в) повсякденному житті населення.
| Сфера життя | Зміни згідно зі схемою |
|---|---|
| а) В економіці | Накопичення капіталу, промисловий переворот (перехід від мануфактури до фабрики), створення промислової інфраструктури: залізниць, шосейних доріг, ліній зв’язку. |
| б) Суспільстві | Масове переселення селян до міст, зниження значення станових привілеїв, проведення революцій та проголошення громадянських прав і свобод. |
| в) Повсякденному житті населення | Запровадження масової освіти, поліпшення загального добробуту, використання нових засобів зв’язку (телеграф, телефон) та швидкого транспорту. |
2. НОВИЙ ЧАС В ІСТОРІЇ УКРАЇНИ
1. Який період в історії України називають імперською добою?
Імперською добою в історії України називають період із кінця XVIII століття до 1917 року, протягом якого українські землі перебували у складі Російської та Австрійської (згодом Австро-Угорської) імперій.
2. Визначте чинники, які вплинули на становлення українського національного руху.
На становлення українського національного руху вплинули традиції української державності, особливості національної культури та ідеї Великої французької революції щодо свободи, рівності й братерства. Важливу роль відіграли погляди німецьких філософів (Йоганна Готфріда Гердера, Йоганна Готліба Фіхте, Фрідріха Вільгельма Шеллінга) та творчість поетів-романтиків (Фрідріха Шиллера, Йоганна Вольфганга Гете), які проголошували цінність кожного народу та його право на історичне буття.
3. Сформулюйте зміст кожного з етапів українського національного відродження.
Українське національне відродження проходило через три основні етапи:
- Фольклорно-етнографічний (1820-ті — 1850-ті роки) — передбачав збирання, вивчення та публікацію народних пісень, дослідження історії та звичаїв для доведення самобутності українського народу.
- Академічний або українофільський (1860-ті — початок 1890-х років) — характеризувався науковим обґрунтуванням існування української нації, тяглості її історії від Русі та популяризацією цих ідей через культурно-освітні установи.
- Політичний (початок 1890-х років — 1917 рік) — визначався створенням політичних партій, громадських організацій та висуненням вимог автономії чи незалежності України.
PRO ІСТОРІЮ
1. Поясніть, які чинники сприяли національному відродженню в Лівобережній Україні.
Національному відродженню в Лівобережній Україні сприяло збереження пам’яті про козацьке самоврядування та Гетьманщину. Дослідницька робота нащадків козацької старшини в родинних архівах, спричинена необхідністю офіційно доводити своє право на дворянство в Російській імперії, призвела до глибшого вивчення історії рідного краю та національного самоусвідомлення.
3. Соціальний і етнічний склад населення
СВІТЛИНА
1. Розгляньте світлину й визначте, який напрямок модернізації вона ілюструє.
Світлина, на якій зображена майстерня для ремонту паротягів і пасажирських вагонів у Львові, ілюструє процес індустріалізації. Вона відображає розвиток промислової інфраструктури, перехід до машинного виробництва та модернізацію транспортного сполучення.
1. Користуючись інтернет ресурсами дізнайтеся, які товари ввозилися й вивозилися через Одеський порт в ХІХ столітті.
| Напрямок торгівлі | Основні групи товарів |
|---|---|
| Вивезення (експорт) | Зернові культури (переважно пшениця), вовна, шкіра, сало, льон, прядиво. |
| Ввезення (імпорт) | Бакалійні та колоніальні товари (чай, кава, прянощі, цукор), цитрусові, вина, оливкова олія, дорогі тканини, машини та технічне обладнання. |
1. Яких змін зазнала соціальна структура українського суспільства?
Соціальна структура українського суспільства упродовж XIX століття ускладнилася через розгортання модернізаційних процесів. Поряд із традиційними станами (поміщиками, духовенством, міщанами та селянами) зросла чисельність нових верств: промислових робітників, підприємців, торговців, чиновників та інтелігенції.
2. Чи можна стверджувати, що населення українських земель було поліетнічним? Відповідь обґрунтуйте.
Так, населення українських земель було поліетнічним. Наприкінці XIX століття етнічні українці становили близько трьох чвертей населення, проте поряд із ними проживали росіяни, поляки, євреї, німці, кримські татари, румуни, угорці, греки та представники інших народів, що було зумовлено історичним минулим регіонів та колонізаційною політикою імперій.
3. В якій сфері економіки переважало українське населення?
Українське населення переважало у сфері сільського господарства. Більшість українців належала до селянства і не поспішала переселятися до міст, віддаючи перевагу освоєнню нових сільськогосподарських районів.
МОВОЮ ЦИФР
Складіть по п’ять запитань до схеми «Історія в цифрах».
- Який відсоток етнічних українців проживав у Наддніпрянській Україні згідно з переписом 1897 року?
- Представники якої етнічної групи були другими за чисельністю на Закарпатті у 1851 році?
- Яку частку міського населення Наддніпрянської України становили українці наприкінці XIX століття?
- Порівняйте чисельність поляків у Галичині та на Буковині за даними 1851 року: де їхня частка була більшою?
- У якому з наведених регіонів за даними 1851 року зафіксовано найвищий відсоток представників групи «Інші»?
НА ЛІНІЇ ЧАСУ
Назвіть хронологічні межі «Довгого XIX століття». Використовуючи інтернет-ресурси, підберіть по дві події з історії України, що стосуються модернізації та національного відродження. Позначте їх на лінії часу.
Хронологічні межі «Довгого XIX століття»: кінець XVIII століття (1789 рік — початок Французької революції) — 1914 рік (початок Першої світової війни).
Події модернізації:
- 1830-ті роки — початок промислового перевороту в Наддніпрянській Україні.
- 1861 рік — будівництво та відкриття першої залізниці на українських землях (Львів — Перемишль).
Події національного відродження:
- 1798 рік — видання перших трьох частин «Енеїди» Івана Котляревського.
- 1846–1847 роки — діяльність Кирило-Мефодіївського товариства в Києві.
ТВОРЧА МАЙСТЕРНЯ
Об’єднайтеся в групи. Створіть лепбук на тему: «Етнічні спільноти на українських теренах».
Лепбук містить систематизовану інформацію про національний склад населення України у XIX столітті, особливості розселення та соціальний статус різних етнічних груп. Основні розділи включають статистичні дані, мапи розселення та короткі довідки про внесок громад у розвиток краю.
