Практичне заняття за розділом V – Галімов

Назад до змісту

Варіант 1. Українські землі у 20—90-х рр. XVIII ст

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

Повторити матеріал про розвиток українських земель у 20—90-х рр. XVIII ст.

Протягом 20—90-х років XVIII століття відбулася остаточна ліквідація автономного устрою українських земель Російською імперією. Головними подіями цього періоду стали остаточне скасування гетьманства у 1764 році, ліквідація козацького устрою на Слобожанщині, руйнування Запорозької Січі в 1775 році та запровадження кріпацтва у 1783 році. Наприкінці століття, внаслідок трьох поділів Речі Посполитої (1772, 1793, 1795 рр.), більшість українських земель була розподілена між Російською та Австрійською імперіями.

РОБОТА В МАЛИХ ГРУПАХ

У складі малих груп за додатковими джерелами підготувати повідомлення з презентаціями про діяльність історичних осіб (на вибір).

Однією з найяскравіших постатей цієї доби є Григорій Сковорода — видатний український філософ, поет та просвітитель. Він навчався в Києво-Могилянській академії, багато подорожував Європою та згодом вів життя мандрівного філософа, проповідуючи ідеї внутрішньої свободи та “сродної праці”. Його творча спадщина, зокрема збірка поезій «Сад божественних пісень» та філософські діалоги, стала вершиною українського бароко та заклала підвалини нової української філософської думки.

МІНІПРОЄКТНА РОБОТА

Підготувати експозицію віртуального музею українського бароко, щоб здійснити уявну мандрівку до історико-культурних пам’яток України цієї доби. Визначити «зали», їхню тематику й найважливіші експонати віртуального музею. Зробити відповідні підписи до них.

ПРИГАДАЙТЕ

1. Під владою яких держав перебували українські землі у другій половині XVIII ст.?

У другій половині XVIII століття українські землі перебували під владою Російської імперії, Австрійської монархії (Габсбургів) та Османської імперії (Кримський ханат до його анексії Росією).

Чим були зумовлені зміни в підпорядкуванні українських земель?

Зміни в підпорядкуванні українських земель були зумовлені кризою та остаточним розпадом Речі Посполитої, а також експансіоністською політикою Російської та Австрійської імперій під час війн та міжнародних договорів.

2. Чому загинула Козацька Україна як держава?

На мою думку, Козацька Україна загинула через цілеспрямовану політику російського царизму на ліквідацію автономії, що завершилася скасуванням Гетьманщини у 1764 році та руйнуванням Запорозької Січі у 1775 році.

3. У яких формах розвивався український національний рух у другій половині XVIII ст.?

Український національний рух розвивався у формі збереження історичної пам’яті через написання козацьких літописів, а також у формі збройного опору народних месників — гайдамаків та опришків.

4. Який мистецький стиль був панівним у XVIII ст. і чому?

У другій половині XVIII ст. в Європі посилюється класицизм, але в Україні дуже помітне саме українське бароко (козацьке бароко). Цей стиль домінував, оскільки він найкраще виражав інтереси та смаки козацької старшини, поєднуючи європейські традиції з національними художніми прийомами.

5. Яким словом можна охарактеризувати розвиток української культури у XVIII ст.: занепад, розквіт, піднесення?

Розвиток української культури у XVIII ст. можна охарактеризувати словом піднесення, тому що в цей період спостерігався високий рівень розвитку освіти, книговидання, музичного мистецтва та формування унікального архітектурного обличчя українських міст.

ХІД РОБОТИ

1 Укажіть регіони, що в XVIII ст. зберігали ознаки української державності.

Ознаки української державності у XVIII столітті зберігали Гетьманщина (Лівобережна Україна), яка мала власну систему управління, судів та війська до 1764 року, а також Вольності Війська Запорозького низового (Запорозька Січ), що зберігали автономію до 1775 року. Певні елементи самоврядування також існували на Слобідській Україні до реформ 1765 року.

2 Позначте землі України, які потрапили до складу Російської імперії та Австрійської монархії внаслідок поділів Речі Посполитої.

Внаслідок трьох поділів Речі Посполитої до складу Російської імперії відійшла більша частина Правобережної України (зокрема Київщина, Брацлавщина/Поділля, Волинь), до Австрії — Галичина (1772) і Буковина (1774).

3 Позначте нові території, які були заселені українцями в другій половині XVIIІ ст.

Новими територіями, які були активно заселені українцями в другій половині XVIII ст., стали землі Південної України (зокрема Причорномор’я та Приазов’я).

4 Позначте українські землі, які в другій половині XVIIІ ст. змінили свою державну належність.

У другій половині XVIII ст. державну належність змінили землі Правобережної України (Поділля, Волинь, Київщина), які перейшли від Речі Посполитої до Російської імперії, а також Галичина та Буковина, які опинилися у складі Австрійської монархії.

5 Покажіть місце розташування Запорозької Січі та інших Січей у XVIIІ ст.

У XVIII ст. козацькі центри були розташовані переважно у пониззі Дніпра: Кам’янська Січ (у гирлі річки Кам’янка), Олешківська Січ (на лівому березі Дніпра в урочищі Олешки), Нова (Підпільненська) Січ (на березі річки Підпільна), а після її руйнування у 1775 році виникла Задунайська Січ у дельті Дунаю.

6. Покажіть центри гайдамацького та опришківського рухів; територію, охоплену Коліївщиною.

Основним центром гайдамацького руху був Холодний Яр на Київщині, а також місто Умань, де відбулися ключові події повстання. Центром опришківського руху був Карпатський регіон, зокрема Чорногора та навколишні гірські райони Галичини, Буковини та Закарпаття. Територія, охоплена Коліївщиною у 1768 році, охоплювала значну частину Правобережної України, зокрема Київське та Брацлавське воєводства.

7. Покажіть місця, де відбулися найважливіші історичні події цього періоду (національно-визвольний рух, російсько-турецькі війни).

Найважливіші події національно-визвольного руху відбувалися в Умані (взяття міста повстанцями) та на Запорозькій Січі (на річці Підпільній), яка була ліквідована російськими військами. У ході російсько-турецьких воєн ключові битви та події відбулися в гирлі Дніпра, біля фортець Очаків, Кінбурн, Ізмаїл, а також на території Кримського півострова.

8. Визначте адміністративно-територіальні зміни, яких зазнали українські землі в цей період.

У цей період відбулася остаточна ліквідація гетьманського устрою на Лівобережжі та перетворення його на Малоросійську губернію. Після трьох поділів Речі Посполитої Правобережна Україна та Волинь відійшли до Російської імперії, а Галичина та згодом Буковина — до Австрійської монархії. Також було ліквідовано Кримський ханат і Запорозьку Січ, на землях яких було створено нові адміністративні одиниці Російської імперії, зокрема Таврійську область.

ІІ. РОБОТА ІЗ СИНХРОНІЗОВАНОЮ ХРОНОЛОГІЧНОЮ ТАБЛИЦЕЮ «ЄВРОПА В РАННЬОМОДЕРНУ ДОБУ»

Додайте до синхронізованої хронологічної таблиці відомості про остаточну ліквідацію гетьманства й Запорозької Січі, Кримського ханату, поділи Речі Посполитої, закріпачення селянства Лівобережної та Слобідської України, Коліївщину, рух опришків, відновлення діяльності Львівського університету тощо.

ІІІ. РОБОТА В МАЛИХ ГРУПАХ

Малі групи презентують класу спільні висновки, яких вони дійшли, працюючи над своїми завданнями.

Друга половина XVIII століття стала трагічним етапом в історії України, оскільки відбулася повна ліквідація залишків автономії українських земель. Ми дійшли висновку, що попри поразку національно-визвольних рухів, таких як Коліївщина та опришківство, вони продемонстрували незламний дух народу в боротьбі проти соціального та національного гніту. Я думаю, що включення українських територій до складу двох великих імперій — Російської та Австрійської — кардинально змінило вектор розвитку нашого краю, але не зупинило процес формування української ідентичності.

РОБОТА З ІСТОРИЧНИМИ ДЖЕРЕЛАМИ

Ознайомтеся із запропонованим матеріалом і виконайте завдання до історичних джерел.

Опрацювавши подані джерела, можна зробити висновок, що рух опришків мав суперечливе сприйняття в суспільстві: представники влади та шляхти, як-от Я.-К. Браницький, вважали їх небезпечними злочинцями та «гультяями», тоді як пригноблене селянство, за словами Івана Франка, бачило в них єдину можливість знайти справедливість і помститися кривдникам. Аналіз козацьких літописів свідчить, що вони є унікальними пам’ятками, які не лише описують події Національно-визвольної війни, а й об’єднані ідеєю утвердження української державності.

ПІДСУМКИ ЗАНЯТТЯ

Сформулюйте спільно висновки про те, як проведене практичне заняття сприяло поглибленню знань і уявлень про розглянутий період історії України.

На мою думку, це заняття дозволило глибше зрозуміти складну соціальну ситуацію на українських землях у XVIII столітті, зокрема причини виникнення народних протестів. Робота з різними типами джерел — від гетьманських універсалів до літературних праць — допомогла навчитися порівнювати погляди протиборчих сторін та критично оцінювати історичні факти.

Варіант 2. «Опришки». Олекса Довбуш

ПРИГАДАЙТЕ

Під владою яких держав перебували західноукраїнські землі в XVIII ст.?

У XVIII столітті західноукраїнські землі перебували під владою Речі Посполитої (Галичина, Волинь, Західне Поділля) та Австрійської монархії (Закарпаття, а з 1772 року — також Галичина та з 1774 року — Буковина).

Яким було економічне становище в Галичині в першій половині XVIII ст.?

Економічне становище Галичини у цей період було надзвичайно важким через панування кріпосницької системи та свавілля магнатів. Більшість земель і міст належали кільком десяткам знатних родин, таких як Потоцькі чи Яблоновські. Панщина могла сягати кількох днів на тиждень. Селяни також були обтяжені численними податками, зокрема запровадженим поголовним податком, що призводило до їхнього зубожіння та посилення соціального гніту.

Створи асоціативну квітку до поняття «опришки».

Асоціативна квітка до цього поняття може мати такий вигляд:

• Центр (поняття): Опришки.
• Пелюстка 1: Карпати (місце діяльності).
• Пелюстка 2: Олекса Довбуш (найвідоміший ватажок).
• Пелюстка 3: Боротьба проти панів (соціальний протест).
• Пелюстка 4: Народні месники (сприйняття людьми).
• Пелюстка 5: Бартка та рушниця (зброя).
• Пелюстка 6: Справедливість (мета руху).
• Пелюстка 7: Свобода (головна цінність).

ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ

Чи були опришки ефективними борцями проти соціальної нерівності?

Я думаю, що опришки були ефективними на локальному рівні як «народні месники», адже їхні напади на маєтки змушували шляхту боятися і подекуди зменшувати тиск на селян. Проте в масштабах держави цей рух не міг ліквідувати соціальну нерівність, оскільки він не мав чіткої політичної програми та не міг змінити тогочасне законодавство чи державний устрій.

Чому образ Олекси Довбуша перетворився на легенду?

На мою думку, постать Олекси Довбуша героїзувалася через його особисті якості: відвагу, організаторський талант та безкомпромісну боротьбу проти гнобителів. Народ створив легенду про нього, бо в його образі втілилася мрія про сильного захисника, який здатний протистояти несправедливості та захистити знедолених.

ВПРАВА «ХРОНОГРАФИ»

Із тексту параграфа підручника встановіть, коли розпочався опришківський рух та до якого часу він тривав.

Опришківський рух розпочався у XVI столітті та тривав до середини XIX століття.

Порахуйте, скільки років, століть тривав рух опришків.

Опришківський рух тривав понад три століття, оскільки перші згадки про нього датуються 1529 роком, а остаточно він згас у середині XIX століття (після 1848 року).

Сформулюйте інформаційний запит та знайдіть у відкритих джерелах інформацію, коли рух опришків очолював Олекса Довбуш.

За результатами пошуку, Олекса Довбуш очолював опришківський рух у період з 1738 по 1745 рік.

Скільки років тривало очолювання руху опришків Олексою Довбушем?

Очолювання руху опришків Олексою Довбушем тривало 7 років.

ВПРАВА «АРГУМЕНТ»

Які причини вбачав письменник у поширенні опришківського руху?

Іван Франко вбачав причини поширення руху в тому, що поневолені та скривджені селяни не могли знайти справедливості у тогочасному суспільстві, тому тікали в гори, щоб жити вільно та мститися своїм кривдникам.

Створіть графік на основі даних таблиці «Зміни рівня забезпечення селян Галичини землею».

Визначте, які зміни відбулися у забезпеченні селян Галичини землею.

Аналізуючи дані, можна зробити висновок, що у першій половині XVIII століття відбулося деяке покращення ситуації: кількість селян, забезпечених землею, зросла майже на 11%. Водночас частка малоземельних та безземельних селян дещо скоротилася, проте вони все одно становили абсолютну більшість сільського населення (понад 73%).

Як наведена інформація з таблиці підтверджує чи спростовує слова І. Франка?

Я думаю, що інформація з таблиці підтверджує слова Івана Франка про причини опришківського руху. Хоча відсоток забезпечених землею селян трохи зріс, переважна більшість (73,3%) залишалася малоземельною або взагалі безземельною. У поєднанні з величезною панщиною, про яку згадується в тексті, це створювало умови «поневолення та кривди», про які писав Франко, змушуючи людей тікати в гори та ставати «одчайдухами», щоб знайти бодай якусь справедливість.

ВПРАВА «ІСТОРИЧНА ГЕОГРАФІЯ»

Назвіть регіони, через які проходили основні походи Олекси Довбуша.

Основні походи Олекси Довбуша проходили через такі історико-географічні регіони, як Галичина (зокрема Прикарпаття), Покуття, Буковина та Закарпаття.

Які міста і села згадані на карті як місця дій загону Олекси Довбуша?

На карті як місця дій загону згадані міста і села Болехів, Долина, Калуш, Рогатин, Галич, Станіслав, Надвірна, Солотвин, Микуличин, Ясіня, Космач, Криворівня, Косів, Кути, Снятин та Коломия.

Покажіть населені пункти з карти походів Довбуша на фізичній карті України.

Більшість згаданих населених пунктів розташовані в передгір’ї та високогір’ї Українських Карпат: Ясіня знаходиться у високогір’ї Закарпаття, Микуличин, Космач і Криворівня — у самому серці гір, а міста Станіслав, Коломия та Снятин лежать у долинах річок на підступах до гірських масивів.

Визначте основні гірські хребти та річки, біля яких відбувалися дії загону Олекси Довбуша.

Дії загону відбувалися поблизу гірських масивів Чорногора та Ґорґани, а також біля річок Прут, Черемош, Дністер, Стрий та Лімниця.

Як впливала географія Карпатського регіону на розвиток та успіх опришківського руху?

На мою думку, гірський рельєф Карпат був вирішальним фактором успіху, оскільки густі ліси, глибокі ущелини та печери забезпечували опришкам ідеальні умови для засідок і надійне укриття. Труднодоступність місцевості заважала регулярним військовим загонам шляхти ефективно переслідувати повстанців, що дозволяло опришкам швидко пересуватися між регіонами та залишатися невловимими.

ВПРАВА «ДОКУМЕНТАЛІСТИ»

Хто є автором Універсалу (від 1759 р.)?

Автором Універсалу є великий коронний гетьман та краківський воєвода Ян-Клеменс Браницький.

Яким є ставлення автора документа до опришків? Поясніть чому.

Ставлення автора до опришків є різко негативним та ворожим. На мою думку, це пояснюється тим, що він вважає їхню діяльність небезпечним «гультяйством», яке порушує громадську безпеку, супроводжується жорстокістю, розбоями та загрожує правам шляхти.

Про які методи боротьби опришків згадується в Універсалі?

В Універсалі згадуються такі методи боротьби, як збройні напади на міста (зокрема Болехів), розбої, грабунки, накладання контрибуції на містечка і села, а також вербування нових учасників за допомогою вивішування спеціальних прапорів.

Як ви вважаєте, чи були ці методи боротьби ефективними? Чому?

Я думаю, що ці методи були ефективними для ведення партизанської боротьби, оскільки автор документа сам визнає неможливість повністю викорінити опришків у горах та важкодоступних місцях без сторонньої допомоги. Також ефективність підтверджується тим, що опришки мали змогу захоплювати міста та залучати на свій бік місцеве населення.

Що очікувало людей, яких підозрювали у зв’язках і підтримуванні опришків?

Людей, підозрюваних у зв’язках з опришками, очікували військові переслідування кінними патрулями та суворі покарання, оскільки влада прагнула повністю викорінити цей рух і припинити будь-яку допомогу йому з боку селян.

ВПРАВА «ДОКУМЕНТАЛІСТИ»

Чим можна пояснити те, що мешканці високогір’я зазвичай героїзували опришків, а люди з долини інколи згадували їх негативно?

На мою думку, це пояснюється тим, що мешканці високогір’я жили у важких умовах і найбільше потерпали від утисків шляхти, тому бачили в опришках своїх єдиних захисників і месників. Люди з долин часто мали більше майна та жили в заможніших містечках, які ставали об’єктами нападів опришків, через що вони сприймали ці дії як звичайний розбій, що загрожував їхньому добробуту.

ВПРАВА «БІОГРАФИ»

Складіть перелік із десяти цікавих фактів із життя Олекси Довбуша.

1. Олекса Довбуш народився в дуже бідній родині в селищі Печеніжин на Коломийщині.
2. Його справжнє прізвище за документами — Довбущук.
3. Олекса розпочав свою діяльність разом із братом Іваном, але пізніше вони розійшлися через криваву суперечку.
4. Ватажок опришків очолював рух упродовж семи років — з 1738 до 1745 року.
5. За народними переказами, Довбуш мав надзвичайну фізичну силу, яку нібито отримав від мольфара.
6. Опришки Довбуша діяли не лише на Прикарпатті, а й здійснювали походи на Закарпаття та Буковину.
7. Олекса був відомий своєю справедливістю: він часто роздавав відібране у багатіїв майно бідним селянам.
8. За голову Довбуша польська адміністрація обіцяла велику грошову винагороду та звільнення від податків.
9. Олекса Довбуш загинув від кулі Степана Дзвінчука через зраду своєї коханої жінки Дзвінки.
10. Після смерті його тіло розітнули на частини та виставили в різних містах і селах Галичини для залякування народу.

Складіть перелік легенд про Олексу Довбуша.

• Легенда про те, як Олекса вбив чорта і за це отримав від Бога надприродну силу.
• Легенда про золоту бартку (топірець) Довбуша, яка нібито захована глибоко в горах.
• Переказ про «зачаровану» срібну кулю, якою тільки й можна було вбити непереможного ватажка.
• Легенда про незліченні скарби Довбуша, заховані в печерах, які відкриваються лише раз на рік.
• Переказ про те, як Довбуш одним плечем підняв величезний камінь і кинув його в бік ворогів.

Складіть перелік географічних об’єктів, з якими пов’язане ім’я Олекси Довбуша.

• Скелі Довбуша біля села Бубнище (Івано-Франківська область).
• Скелі Довбуша в Яремче.
• Стежка Довбуша на схилах гори Маковиця.
• Гора Довбушанка в Ґорґанах.
• Селище Печеніжин — місце народження ватажка.
• Печера Довбуша — розташована в межах Вижницького району Чернівецької області, на схід від села Підзахаричі..
• Річка Прут, на берегах якої часто зупинявся його загін.

Чому образ Олекси Довбуша став легендарним? Які риси його характеру та вчинки сприяли цьому?

Образ Олекси Довбуша став легендарним завдяки його надзвичайній відвазі, фізичній силі та вмінню організувати опришків для боротьби проти соціальної несправедливості. Його вчинки, спрямовані на захист бідних селян і покарання жорстоких магнатів, у поєднанні з невловимістю в горах, створили в народній уяві образ непереможного лицаря та народного месника.

Які критерії дозволяють відрізнити народного героя від розбійника в історичному контексті?

Я думаю, що головним критерієм є мета діяльності: розбійник діє заради особистого збагачення, тоді як народний герой бореться за справедливість для всього суспільства. Також важливу роль відіграє ставлення місцевого населення: народного героя люди добровільно переховують, допомагають йому та увічнюють у піснях і легендах, на відміну від звичайного злочинця, якого бояться.

ВПРАВА «ТВОРЦІ»

Створіть комікс (оповідку) про одну з пригод Олекси Довбуша.

Оповідка «Справедливе золото»:

1. У глибокій ущелині Чорногори Олекса Довбуш збирає своїх побратимів і оголошує план — провчити жадібного економа, який забирає в селян останнє зерно.
2. Під покровом ночі опришки нечутно спускаються до села і оточують маєток, знезброюючи охорону без жодного пострілу.
3. Олекса заходить до світлиці економа і замість того, щоб забрати гроші собі, змушує його написати розписки про прощення всіх боргів місцевим громадам.
4. На світанку Довбуш розкидає відібрані у пана червінці на сільській площі перед церквою, щоб їх могли зібрати найбідніші вдови та сироти.
5. Коли сонце піднімається над горами, загін опришків уже зникає в тумані, а селяни починають співати пісню про свого визволителя.

Підготуйте презентацію про сучасні туристичні об’єкти та пам’ятки історії, пов’язані з іменем Олекси Довбуша.

План презентації «Стежками легендарного ватажка»:

• Слайд 1: Титульна сторінка з портретом Олекси Довбуша та картою Гуцульщини.
• Слайд 2: «Скелі Довбуша» (Бубнище) — унікальний скельно-печерний комплекс, де за переказами знаходилася таємна база та скарби опришків.
• Слайд 3: «Стежка Довбуша» (Яремче) — популярний туристичний маршрут лісом, що веде до масивних кам’яних брил, біля яких, за легендою, Олекса тренував своїх воїнів.
• Слайд 4: Історико-меморіальний музей Олекси Довбуша у місті Івано-Франківськ, де зберігаються зброя, побутові речі опришків та документи того часу.
• Слайд 5: Село Космач — місце загибелі ватажка, де встановлено пам’ятник та збережено хату, яка стала частиною історії останнього бою Олекси.

Чому важливо зберігати і популяризувати місця, пов’язані з іменем Олекси Довбуша?

На мою думку, збереження таких місць є необхідним для підтримки національної пам’яті та виховання почуття гідності у майбутніх поколінь. Популяризація пам’яток Довбуша не лише сприяє розвитку туризму в Карпатах, а й нагадує нам про багатовікову боротьбу українського народу за свою свободу та людські права.

РЕФЛЕКСІЯ

Назвіть три речі, про які ви дізналися, дві речі, щодо яких досі маєте запитання, і одну річ, яку ви не зрозуміли.

Я дізнався про існування «Козацьких літописів» (Самовидця, Г. Грабянки, С. Величка) як унікальних історичних джерел, про масштаби опришківського руху під проводом Олекси Довбуша та про те, що мешканці високогір’я та долин по-різному сприймали діяльність опришків. У мене залишилися запитання щодо того, якими були дипломатичні контакти останніх гетьманів із європейськими державами в умовах обмеження автономії, а також як саме склалася доля козацьких старшинських родів після остаточної ліквідації Січі. Я не до кінця зрозумів технічний механізм накладання контрибуції на міста загонами опришків, про який згадувалося в універсалі коронного гетьмана Я.-К. Браницького.

Цікавим у цій роботі було те, що…

Цікавим у цій роботі було дослідження карти походів Олекси Довбуша, оскільки вона наочно демонструє величезну територію діяльності його загону та складність пересування в умовах гірського рельєфу.

Сьогодні було складно, тому що…

Сьогодні було складно синхронізувати велику кількість подій, які відбувалися одночасно в Україні та світі у XVIII столітті, зокрема поєднувати етапи ліквідації української державності з процесами поділів Речі Посполитої.

Варіант 3. Внесок України Ранньомодерної доби у формування європейської цивілізації

Проаналізуйте створену синхронізовану хронологічну таблицю подій всесвітньої історії та історії України.

Аналіз таблиці свідчить, що в той час, як у Західній Європі та Америці відбувалися демократичні революції та промисловий розвиток, українські землі переживали період втрати автономії та посилення кріпосництва через імперську політику Росії. Ці процеси були частиною загальноєвропейської геополітичної кризи, результатом якої стало зникнення Речі Посполитої та перерозподіл українських територій між двома імперіями.

ХІД РОБОТИ

Обговоріть взаємопов’язаність і взаємозалежність процесів господарського, соціального, політичного і культурного життя козацької України та європейських суспільств.

На мою думку, козацька Україна була органічною частиною європейського простору, що виявлялося через активну участь у міжнародній торгівлі збіжжям і худобою, яка пов’язувала українські господарства з ринками Центральної та Західної Європи. У соціально-політичній сфері прагнення козацької старшини отримати права, подібні до прав європейського дворянства, та боротьба за державну автономію перегукувалися із загальноєвропейськими процесами становлення національних держав. У культурному плані розвиток українського бароко в архітектурі, освіта в Києво-Могилянській академії за європейськими зразками та філософські ідеї Григорія Сковороди доводять, що інтелектуальне життя України розвивалося в унісон із європейським Просвітництвом.

Обговоріть цивілізаційні здобутки українського суспільства Ранньомодерної доби.

На мою думку, найважливішим здобутком стала розбудова Козацької держави — Гетьманщини, яка мала ознаки республіканського устрою та демократії. Важливим досягненням було створення мережі навчальних закладів, серед яких провідну роль відігравала Києво-Могилянська академія. Також цивілізаційним здобутком є розвиток унікального українського бароко в архітектурі та літературі, що поєднало європейські традиції з народними мотивами.

Обговоріть внесок українського суспільства ХVІ—ХVІІІ ст. в загальноєвропейську культурну спадщину.

Я думаю, що Україна зробила значний внесок у європейську спадщину через розвиток гуманістичної освіти та книгодрукування, прикладом чого є Острозька Біблія. Конституція Пилипа Орлика 1710 року стала однією з перших у Європі спроб обмежити владу правителя та зафіксувати права громадян. Крім того, українське козацтво протягом тривалого часу виконувало роль «щита Європи», стримуючи експансію Османської імперії.

Здійсніть зіставлення типових процесів і явищ європейської та української історії Ранньомодерної доби.

Оцініть роль козацтва в історії України.

На мою думку, козацтво відіграло вирішальну роль у збереженні української ідентичності та створенні власної держави в умовах іноземного гніту. Козаки були не лише військовою силою, що захищала кордони, а й стали окремим суспільним станом, який формував політичну та культурну еліту нації. Я вважаю, що саме козацькі традиції волелюбності та самоврядування стали фундаментом для майбутньої боротьби українців за незалежність.

Зробіть висновок відповідно до мети заняття.

Виконавши завдання, я дійшов висновку, що в Ранньомодерну добу Україна була активним учасником загальноєвропейських політичних та культурних процесів. Незважаючи на складні умови та постійну загрозу з боку імперій, українське суспільство зуміло створити унікальну культуру та державно-правову систему. Я вважаю, що інтелектуальний та державотворчий спадок цього періоду доводить приналежність України до європейського цивілізаційного простору.