ГРА «ІСТОРІЯ ПЕРША»: ПОВТОРЮЄМО ВИВЧЕНЕ
Які привілеї я маю?
На мою думку, як представник привілейованого стану (шляхти чи духовенства) у ранній Новий час, я маю право на володіння землею, звільнення від сплати податків та участь в управлінні державою.
Що таке «малий льодовиковий період»?
Це період глобального похолодання, що тривав у Європі та Північній Атлантиці протягом XIV–XIX століть, який супроводжувався суворими зимами та частими неврожаями.
Чорна смерть — це…
Чорна смерть — це масштабна епідемія бубонної чуми, яка в середині XIV століття знищила від третини до половини населення Європи.
Назвіть основні риси початку модернізації суспільства
Основними рисами є перехід від аграрного до індустріального суспільства, розвиток ринкових відносин, занепад феодальних порядків, зростання міст та посилення впливу науки.
Дайте визначення поняттю «Новий час»
Новий час — це період в історії людства між Середньовіччям та Новітнім часом, що охоплює події від кінця XV до початку XX століття і характеризується становленням капіталізму та індустріальної цивілізації.
Опишіть місто раннього Нового часу
Місто раннього Нового часу поступово втрачало середньовічну замкненість, стаючи центром розвитку мануфактур, світової торгівлі та банківської справи. У таких містах з’являлися нові громадські будівлі, як-от біржі та ратуші, а чисельність населення швидко зростала завдяки розвитку капіталістичних відносин.
Що таке фронтир?
Фронтир — це рухома межа між освоєними землями та диким степом або зона активної взаємодії різних цивілізацій, народів та культур. В історії України таким фронтиром було Дике Поле, де в умовах постійного протистояння з кочовиками формувалося козацтво.
Хто я?
На зображенні представлений коваль.
Дайте визначення поняттю «реформація»
Реформація — це масштабний релігійний та суспільно-політичний рух у країнах Західної та Центральної Європи XVI століття, спрямований на реформування католицької церкви та перегляд її догматів.
Що таке абсолютизм?
Абсолютизм — це форма державного правління, за якої вся повнота влади (законодавча, виконавча та судова) зосереджується в руках одного монарха, а роль станово-представницьких органів влади занепадає або зовсім скасовується.
Які привілеї я маю?
(ймовірно лицар або феодал). Представник військово-служилого стану середньовічного суспільства.
Назвіть основні передумови та наслідки Великих географічних відкриттів
Основними передумовами стали пошук нових шляхів до Індії через перекриття сухопутних маршрутів османами, дефіцит золота в Європі та розвиток каравелабудування й навігації. До наслідків належать переміщення торгових шляхів до Атлантичного океану, створення перших колоніальних імперій, «революція цін» та обмін новими сільськогосподарськими культурами.
УЗАГАЛЬНЮЄМО І ПЕРЕВІРЯЄМО (МЕТОД «МІКРОФОН»)
Обговоріть, які запитання виявилися для вас цікавими, а які потребують повторення.
На мою думку, найбільш цікавими були питання про вплив клімату на історію, зокрема про «малий льодовиковий період», а повторення потребує тема особливостей релігійних змін під час Реформації.
Тепер я знаю, що…
Тепер я знаю, що перехід до раннього Нового часу супроводжувався глибокою кризою середньовічного устрою та початком глобальної модернізації європейського суспільства.
Я хочу дізнатися більше про…
Я хочу дізнатися більше про те, як саме змінилося повсякденне життя звичайних людей та їхній раціон після появи продуктів із Нового світу.
Я зможу використати отримані знання…
Я зможу використати отримані знання для розуміння причин формування сучасного суспільства та аналізу того, як Великі географічні відкриття змінили світову економіку. Також ці знання допоможуть мені краще орієнтуватися в історичних передумовах політичних та релігійних процесів у Європі.
Вивчаючи цю тему, мені було цікаво…
Вивчаючи цю тему, мені було цікаво дізнатися про «малий льодовиковий період» та його неочікуваний вплив на розвиток європейської цивілізації. Також мене вразили масштаби наслідків пандемії «чорної смерті», яка змінила соціальний устрій тогочасного світу.
ПРОЄКТНА РОБОТА
Оберіть тему, яка зацікавила вас найбільше під час вивчення першого розділу. Скориставшись пропонованим застосунком намалюйте героя майбутньої анімації, виконайте рухи перед камерою, які він повторюватиме. Додайте голосовий запис із цікавими фактами за обраною темою, щоб озвучити персонажа. Презентуйте свої проєкти у класі.
Для свого проєкту я обрав тему Великих географічних відкриттів і створив персонажа — капітана каравели. За допомогою сервісу Scroobly я анімував його рухи, що імітують роботу з картою, та записав розповідь про те, як Фернан Магеллан здійснив першу навколосвітню подорож. На мою думку, такий формат допомагає краще запам’ятати історичні деталі через творчість.