Що таке гуманізм?
Гуманізм — це культурне та соціально-політичне явище епохи Відродження, спрямоване на утвердження поваги до людини, зосереджене на людяності (humanitas), натхненне античною спадщиною.
Відомих вам діячів літератури та мистецтва Раннього Відродження.
У Ранньому Відродженні відомі діячі мистецтва — Джотто ді Бондоне як художник, та літератури — Данте Аліг’єрі як поет.
Як ви розумієте поняття «Ренесанс»?
Ренесанс — це період відродження античної культури, розвитку мистецтва, науки.
Як ви розумієте поняття «Високе Відродження»?
Високе Відродження — це розквіт мистецтва в XVI столітті, з видатними митцями як Леонардо да Вінчі, Мікеланджело та Рафаель, з центрами в італійських містах.
27.1. Гуманістичні ідеї Ранньомодерної доби
1. Назвіть ключові ідеї гуманістів.
- Віра в цінність і гідність людини, розвиток особистості.
- Орієнтація на античну спадщину, ідеали краси, гармонії, розуму.
- Прагнення до свободи, добра, любові, творчості, самореалізації.
- Освіта та виховання як шлях до вдосконалення людини і суспільства
2. Чому представники цієї течії дбали про свій різнобічний розвиток?
Гуманісти пробували сили в літературі, науці та мистецтві, керуючись античними уявленнями про різнобічний розвиток особистості. Вони досягали успіхів у багатьох галузях, щоб заробити повагу в очах правителів. Вчені носили плащі, схожі на тоги, що стало модним серед еліти.
3. Хто такі меценати? Який внесок вони зробили в розвиток ранньомодерної культури?
Меценати — це люди, які добровільно і безкорисливо виділяли кошти на культурні потреби. Вони підтримували митців, як сім’я Медічі у Флоренції, завдяки чому з’явилися безсмертні твори. Папа Сікст IV заснував Ватиканську бібліотеку та вклав кошти в Сікстинську капелу.
27.2. Мистецтво Високого Відродження
Зіставте опис моста та замальовку, зроблені Леонардо да Вінчі. Які характеристики в мостобудуванні для нього важливі?
На замальовці зображено міст, який відповідає опису з листа. Це конструкція з дерев’яних балок, які з’єднуються між собою без додаткових кріплень, утворюючи стійку арку. Такий міст можна було швидко зібрати та розібрати, що робило його мобільним. Для Леонардо у мостобудуванні були важливі такі характеристики, як простота конструкції, стійкість, міцність, а також легкість у переміщенні, монтажі та демонтажі.
Поміркуйте, чому сам Леонардо часто називав себе військовим інженером.
Леонардо да Вінчі часто називав себе військовим інженером, оскільки багато його винаходів мали військове призначення. Окрім мостів, які допомагали переслідувати ворога або відступати, він й інші військові машини. Його інженерні знання були спрямовані на створення практичних і ефективних рішень для потреб армії, що він і підкреслював у своїх листах до правителів, таких як Людовіко Сфорцо.
1. Визначте особливості розвитку мистецтва Високого Відродження.
Мистецтво Високого Відродження, яке припадає на XVI століття, характеризується бурхливим розвитком. Художники, як Леонардо да Вінчі, здійснили переворот у малюванні: вони досконало опанували перспективу, використовували розмиті лінії для більшої реалістичності та приділяли увагу пейзажам. Скульптори, наприклад Мікеланджело, створювали потужні образи, що символізували свободу. У творах поєднувалися реалістичність зображення людських фігур з глибоким символізмом та гармонією.
2. Назвіть видатних діячів цього часу та їх твори.
Видатними діячами Високого Відродження та їхніми творами є:
- Мікеланджело Буонарроті — скульптури «Давид» і «П’єта» («Оплакування Христа»), розпис стелі Сікстинської капели.
- Леонардо да Вінчі — картини «Мона Ліза» («Джоконда») і «Таємна вечеря», малюнок «Вітрувіанська людина».
- Рафаель Санті — картини «Сікстинська Мадонна» та фреска «Афінська школа».
- Тиціан Вечелліо — вівтарна картина «Ассунта» («Вознесіння»).
- Альбрехт Дюрер (представник Північного Відродження) — гравюри та рисунок «Руки в молитві».
- Пітер Брейгель Старший (представник Північного Відродження) — картина «Сліпі».
3. Поміркуйте, чому центрами Високого Відродження стали італійські міста-держави.
Центрами Високого Відродження стали італійські міста-держави, такі як Флоренція, Рим та Венеція, через декілька причин. По-перше, саме в Італії почалося відродження інтересу до античної спадщини, що стало основою гуманізму. По-друге, у цих містах жили та діяли заможні меценати, наприклад, банкірська родина Медічі у Флоренції та Папи Римські, які фінансово підтримували митців, замовляючи у них твори мистецтва та фінансуючи великі проєкти. Це сприяло концентрації талановитих художників, скульпторів та архітекторів в італійських містах.
27.3. Література Високого Відродження
1. Яким описує ідеального державного лідера Макіавеллі? Чи погоджуєтеся ви з його думкою?
Ніколо Макіавеллі у своєму творі «Державець» описує ідеального лідера як сильного правителя, який здатен об’єднати країну та протистояти ворогам, навіть якщо для цього доведеться використовувати не завжди моральні методи. Він вважав, що політика є окремою сферою, де головне — досягнення мети заради держави. Я не зовсім погоджуюся з його думкою, тому що використання аморальних засобів, навіть заради благородної мети, може призвести до страждань простих людей і встановлення жорстокої влади.
2. У яких країнах за межами Італії творили діячі Високого Відродження? Назвіть цих митців, їхні твори та ключові ідеї.
Діячі Високого Відродження творили в кількох країнах за межами Італії:
- Нідерланди: Еразм Роттердамський написав сатиричний твір «Похвала Глупоті», в якому висміяв людські вади та гріхи суспільства, такі як лінощі та лестощі.
- Англія: Томас Мор створив твір «Утопія», де описав ідеальний острів без бідності та війн, у якому правлять вчені, а люди працюють по 6 годин на день, присвячуючи решту часу саморозвитку.
- Іспанія: Мігель де Сервантес є автором роману «Дон Кіхот», у якому він показав, що для ідеалів середньовічного лицарства вже немає місця в новому світі.
- Німеччина: Художник Альбрехт Дюрер, представник Північного Відродження, створював гравюри, які стали всесвітньо відомими.
- Фландрія (історичні Нідерланди): Пітер Брейгель Старший малював картини про життя звичайних людей, наприклад, «Сліпі».
3. Поміркуйте, чому період розвитку мистецтва та культури у Європі ХVІ століття вважають «Високим».
Період розвитку мистецтва у XVI столітті називають «Високим» Відродженням, тому що це був час найбільшого розквіту та досягнень. Саме в цей час творили такі генії, як Мікеланджело, Леонардо да Вінчі та Рафаель, які довели мистецтво до найвищого рівня досконалості. Вони створювали величні та гармонійні твори, що стали зразками для наступних поколінь, тому цей період вважається вершиною, або «високою» точкою, всієї епохи Ренесансу.
Перевірте себе
1. Складіть запитання до тексту параграфа, починаючи кожне такими словами: Коли __? Що __? Хто __? Де __? Звідки ми можемо дізнатися про ___? Чому ___? Як ___? Який результат ___?
- Коли розпочався період, що отримав назву Високе Відродження?
- Що таке гуманізм, згідно з текстом?
- Хто є автором скульптури «Давид» та розпису стелі Сікстинської капели?
- Де в Італії можна побачити фреску Леонардо да Вінчі «Таємна вечеря»?
- Звідки ми можемо дізнатися про інженерні проєкти Леонардо да Вінчі, такі як стійкі мости?
- Чому гуманісти приділяли велику увагу різнобічному розвитку особистості?
- Як Рафаель Санті зобразив себе та Леонардо да Вінчі на фресці «Афінська школа»?
- Який результат мало меценатство родини Медічі для культури Флоренції?
2. Якими є особливості гуманізму та Високого Відродження? Віднайдіть їх у творах митців цього періоду.
Особливістю гуманізму є зосередження уваги на людині, її гідності та різнобічному розвитку. Це яскраво проявляється в малюнку Леонардо да Вінчі «Вітрувіанська людина», де ідеальні пропорції людського тіла вписані в коло та квадрат, що символізує гармонію людини й всесвіту.
Для Високого Відродження характерний розквіт мистецтва, прагнення до гармонії та реалізму.
- У скульптурі «Давид» Мікеланджело втілив ідеал сильної, вільної людини, захисника свого народу.
- У картині «Сікстинська Мадонна» Рафаеля поєдналися краса та гармонія, що було ключовим для мистецтва того часу.
- Леонардо да Вінчі у своїх роботах, як «Мона Ліза», використовував техніку розмитих ліній для досягнення більшої реалістичності зображення.
3. Складіть перелік діячів Високого Відродження та їхніх творів.
- Мікеланджело Буонарроті: скульптури «П’єта» і «Давид», розпис стелі Сікстинської капели.
- Леонардо да Вінчі: картини «Мона Ліза» і «Мадонна Літта», фреска «Таємна вечеря», малюнок «Вітрувіанська людина».
- Рафаель Санті: картини «Сікстинська Мадонна», фреска «Афінська школа».
- Тиціан Вечелліо: вівтарна картина «Ассунта».
- Альбрехт Дюрер: гравюри, рисунок «Руки в молитві».
- Пітер Брейгель Старший: картина «Сліпі».
- Ніколо Макіавеллі: трактат «Державець».
- Еразм Роттердамський: твір «Похвала Глупоті».
- Томас Мор: твір «Утопія».
- Мігель де Сервантес: роман «Дон Кіхот».
4. Створіть ментальну мапу гуманізм.
5. Вправа «Подкаст». Запишіть короткий подкаст / аудіофайл про діяльність одного з митців Ренесансу.
(Звучить коротка музична заставка)
Ведучий: Всім привіт! Це подкаст «Хроніки геніїв», і сьогодні ми поговоримо про Леонардо да Вінчі — людину, яка стала символом цілої епохи.
Він був не тільки художником, а й винахідником, інженером, музикантом і вченим. Справжня «універсальна людина», як казали гуманісти. Звісно, всі знають його картини «Мона Ліза» та фреску «Таємна вечеря». Але Леонардо мріяв не лише про мистецтво.
У своїх записах він залишив креслення танка, багатозарядної зброї, схожої на кулемет, та проєктував мобільні мости для армії. Саме тому він часто називав себе військовим інженером. Його цікавило все: від будови людського тіла до можливості польоту. Він був генієм, який випередив свій час і залишив нам у спадок не лише шедеври мистецтва, а й безліч загадок та ідей.
Дякую за увагу! Почуємось у наступному випуску.
(Музична заставка)
6. Вправа «Ренесанс». Сформулюйте 4—6 тез про значення ренесансної культури для сучасного суспільства. Віднайдіть приклади переосмислення мистецтва Відродження у творах сучасних митців і мисткинь.
Тези про значення ренесансної культури:
- Культура Відродження поставила в центр уваги людину, її гідність і таланти, що стало основою для сучасних уявлень про права людини.
- Ідеал «універсальної людини», яка розвивається в різних сферах, і досі є важливим у сучасній освіті та для особистісного зростання.
- Мистецтво Відродження, з його реалізмом та перспективою, заклало основи для всього європейського живопису на століття вперед.
- Традиція меценатства, що розквітла в епоху Ренесансу, продовжується сьогодні у вигляді грантів, спонсорства та підтримки культури бізнесом і державою.
- Гуманісти Відродження змінили підхід до освіти, зробивши її більш доступною та спрямованою на всебічний розвиток, а не лише на вивчення права і богослов’я.
Приклади переосмислення мистецтва Відродження:
Сучасні митці часто звертаються до творів Ренесансу, щоб поговорити про наш час.
- Американський художник Енді Воргол у серії робіт «Деталі картин Ренесансу» взяв фрагменти картин Леонардо да Вінчі та Боттічеллі й відтворив їх у своєму яскравому стилі поп-арт.
- Вуличні художники, як-от Бенксі, іноді використовують класичні образи у своїх графіті, надаючи їм нового, часто іронічного, соціального значення.
- Американський художник Кехінде Вайлі пише портрети сучасних темношкірих людей в позах і стилі, що нагадують картини старих європейських майстрів, зокрема Тиціана.