І. Розумію
1. Як відрізнити факт від судження?
Факт — це подія чи твердження, достовірність якого можна підтвердити (наприклад, дати, цифри, імена).
Судження — це особиста думка чи оцінка, яка може бути правдивою або помилковою, і часто містить емоційні вислови чи оцінки (наприклад, “найкращий”, “гучний”).
2. Якою є мета фейку?
Фейки створюють для маніпуляції та підштовхування людей до думок і вчинків, вигідних автору. Вони можуть викликати паніку, розпалювати ворожнечу, відвертати увагу від важливих речей, рекламувати продукти, покращувати або псувати репутацію, а також розважати.
3. Навіщо встановлювати авторство публікації?
Знання авторства захищає від маніпулятивного впливу інформації. Коли відомо, хто створив інформацію, це стає першим кроком до розуміння мети її створення та визначення, наскільки їй можна довіряти.
II. Дію
1. Створи інформаційне повідомлення 3-4 речення про подію з твого класу без оціночних суджень.
Учора в нашому класі відбувся відкритий урок з біології. Учні презентували проєкти про різноманітність рослинного світу. Урок тривав 45 хвилин.
2. Розкажи своїм друзям і рідним, який вплив може мати інформація і як її перевіряти.
Інформація може впливати на наші рішення, емоції та дії. Щоб уникнути маніпуляцій, важливо перевіряти джерела інформації, порівнювати її з іншими джерелами та звертати увагу на авторство.