Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Щупак 2024
Пригадайте з курсу історії Стародавнього світу, коли виникла держава в Китаї. Поясніть, про які сторінки життя давньокитайського суспільства можна розповісти за допомогою хмаринки слів.
Держава в Китаї виникла приблизно у 2070 році до н.е. з появою першої династії Ся. Хоча точна дата залишається предметом дискусій серед істориків, більшість вчених погоджуються, що формування централізованої держави в Китаї відбулося в період Бронзового віку.
За допомогою хмаринки слів можна розповісти про такі аспекти життя давньокитайського суспільства:
- Політичний устрій: Слова “Імператор” та “Імперія” вказують на форму правління в Давньому Китаї, де влада була зосереджена в руках одноосібного правителя.
- Філософські та релігійні вчення: “Конфуцій”, “Буддизм”, “Даосизм” відображають основні філософсько-релігійні системи, які мали значний вплив на китайське суспільство та культуру.
- Соціальна структура: Наявність слова “Ієрархія” свідчить про чітку соціальну стратифікацію в давньокитайському суспільстві.
- Культурні особливості: “Янцзи” (назва найдовшої річки Китаю) вказує на важливість географічних факторів у розвитку цивілізації.
- Історичні періоди: “Хуанхе” (Жовта річка) асоціюється з колискою китайської цивілізації та ранніми періодами її розвитку.
- Духовні практики: “Дзен” (хоча це японське слово, воно походить від китайського “чань”) вказує на медитативні практики, які були важливою частиною духовного життя.
- Етнічні групи: “Хуанхе” також може вказувати на етнічну групу хань, яка становила основу китайського населення.
Ця хмаринка слів дозволяє скласти загальне уявлення про ключові аспекти давньокитайської цивілізації, включаючи її політичну структуру, філософські течії, соціальний устрій та культурні особливості.
ДІЄМО: ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ
Об’єднайтеся в групи та проведіть дослідження історії розвитку Китаю та Японії в Середні віки за планом: 1) влада та суспільство; 2) господарство; 3) релігійні вчення; 4) культурні надбання; 5) відносини з іншими народами. Представте своє дослідження в класі у формі лепбука, ілюстрованої карти пам’яті, рекламного буклета туристичної мандрівки (на вибір).
Для виконання цього практичного завдання, я пропоную наступний план дослідження історії розвитку Китаю та Японії в Середні віки:
Влада та суспільство:
- Китай: Імператорська система правління, династії Тан, Сун, Юань та Мін. Централізована бюрократична система.
- Японія: Перехід від системи Ямато до сегунату, роль імператора та сегуна, самурайський клас.
Господарство:
- Китай: Розвиток сільського господарства (рис, чай), шовківництво, порцеляна, паперові гроші, торгівля Шовковим шляхом.
- Японія: Рисівництво, рибальство, ремесла, торгівля з Китаєм та Кореєю.
Релігійні вчення:
- Китай: Конфуціанство, даосизм, буддизм.
- Японія: Синтоїзм, буддизм, їх синкретизм.
Культурні надбання:
- Китай: Винахід паперу та книгодрукування, поезія (Лі Бо), архітектура (пагоди), “Енциклопедія Юнле”.
- Японія: Розвиток писемності, поезія (танка), чайна церемонія.
Відносини з іншими народами:
- Китай: Контроль над Шовковим шляхом, монгольське завоювання, розширення впливу на сусідні регіони.
- Японія: Відносна ізоляція, відбиття монгольського вторгнення.
ПОМІРКУЙМО!
Поміркуйте, коли для людини може бути корисним створення ікебани.
Створення ікебани може бути особливо корисним для людини в таких ситуаціях:
- Під час стресу або емоційного напруження. Процес створення композиції допомагає зосередитись на теперішньому моменті, відволіктися від тривожних думок і заспокоїтись.
- Для розвитку креативності та естетичного смаку. Ікебана вчить бачити красу в простоті та гармонії, розвиває художнє мислення.
- Як спосіб медитації та самопізнання. Створюючи композицію, людина може краще зрозуміти свій внутрішній стан, досягти ментальної рівноваги.
- Для покращення концентрації уваги. Ретельний підбір і розміщення кожного елементу вимагає зосередженості та уваги до деталей.
- Як метод релаксації після напруженого дня. Спокійна творча діяльність допомагає розслабитися і відновити сили.
- Для розвитку терпіння і наполегливості. Створення гармонійної композиції вимагає часу і практики, що виховує ці якості.
- Як спосіб єднання з природою. Робота з живими рослинами допомагає відчути зв’язок з природним світом, особливо для жителів міст.
- Для покращення навичок прийняття рішень. Вибір елементів та їх розташування тренує здатність приймати естетичні рішення.
Таким чином, ікебана може бути корисною практикою для досягнення внутрішньої гармонії, розвитку творчих здібностей та покращення емоційного стану в різних життєвих ситуаціях.
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
Можу за картою розповісти про розташування Китаю та Японії.
Китай розташований на материковій частині Східної Азії, а Японія – на островах у Тихому океані на схід від Китаю.
Можу схарактеризувати устрій Китаю та Японії в Середні віки.
Китай: Імперська система правління з імператором на чолі. Влада імператора була необмеженою. Правили династії Тан, Сун, Юань та Мін.
Японія: Спочатку існувала держава Ямато на чолі з “царем” оокімі. Пізніше встановилася система сегунату, де реальна влада належала сегуну, а імператор залишався духовним лідером.
Можу пояснити, як пов’язані між собою Китай та Японія в Середні віки.
Японська культура розвивалася під значним впливом китайської. Японія запозичила з Китаю буддизм, елементи писемності, чайну культуру та інші аспекти.
Можу назвати, якими здобутками Китаю та Японії послуговується сучасне суспільство.
- Винахід паперу та книгодрукування (Китай)
- Компас і порох (Китай)
- Чайна культура (обидві країни)
- Філософські та релігійні вчення: конфуціанство, даосизм, буддизм
- Бойові мистецтва
- Каліграфія та живопис
- Архітектурні стилі (пагоди)
- Поезія (танка в Японії)
- Мистецтво ікебани (Японія)
Ці культурні, технологічні та філософські досягнення продовжують впливати на сучасний світ у різних сферах – від мистецтва до науки та духовних практик.
2. Перевірте, як засвоїли матеріал, виконавши онлайн-вправу.
3. Обговоріть у класі результати дослідження історії середньовічних Китаю та Японії (завдання на с. 65). Чим вони були схожими, а чим відрізнялися від європейських держав Середньовіччя, народів Великого Степу?
На основі проведеного дослідження історії середньовічних Китаю та Японії можна виділити наступні подібності та відмінності з європейськими державами Середньовіччя та народами Великого Степу:
Подібності:
- Ієрархічна структура суспільства з чітким поділом на соціальні класи.
- Важлива роль релігії та філософських вчень у формуванні культури та державного устрою.
- Розвиток ремесел, торгівлі та сільського господарства як основи економіки.
- Наявність централізованої влади (імператор в Китаї, сегун в Японії).
Відмінності:
- Форма правління: В Китаї та Японії – імперська система з сакралізацією влади правителя, на відміну від феодальної роздробленості в Європі.
- Релігійні системи: Конфуціанство, даосизм, буддизм в Китаї та Японії, на відміну від християнства в Європі та тенгріанства у степових народів.
- Культурна спадкоємність: Більш тривала та безперервна культурна традиція в Китаї та Японії порівняно з Європою після падіння Римської імперії.
- Технологічний розвиток: Китай випереджав Європу в деяких аспектах (папір, порох, книгодрукування).
- Зовнішня політика: Відносна ізоляція Японії та Китаю від зовнішнього світу, на відміну від активної експансії європейських держав.
- Міграційні процеси: Менш виражені, ніж у народів Великого Степу, які вели кочовий спосіб життя.
- Писемність: Розвиток ієрогліфічної писемності в Китаї та Японії, на відміну від алфавітних систем в Європі.
Ці особливості демонструють унікальний шлях розвитку східноазійських цивілізацій, який, хоча й мав деякі спільні риси з європейським Середньовіччям та культурою степових народів, все ж значно відрізнявся за багатьма ключовими аспектами.
4. Дізнайтеся детальніше про традицію чайної церемонії в Японії. Організуйте в класі чи для друзів годину дозвілля в стилі «Чайна церемонія».
Японська чайна церемонія (茶道, тядо) – це ритуалізована форма приготування та подачі зеленого чаю матча. Ось кілька ключових елементів для організації:
- Створіть спокійну атмосферу, використовуючи мінімалістичний декор
- Підготуйте необхідне приладдя: чаван (чайна чаша), тясен (бамбуковий віничок), тяшаку (бамбукова ложка)
- Вивчіть основні рухи для приготування чаю
- Поясніть значення кожного етапу церемонії
- Заохочуйте учасників до спокійного споглядання та медитації
5. Ознайомтеся з прикладами мистецтва ікебани за допомогою мережі «Інтернет». Створіть власну композицію та представте її у класі. Поміркуйте, чому мистецтво ікебани популярне в сучасному світі.
Ікебана (生け花) – японське мистецтво аранжування квітів. Для створення композиції:
- Виберіть три основні елементи, що символізують небо, людину і землю
- Дотримуйтесь принципу асиметрії
- Використовуйте мінімалістичний підхід, кожен елемент має значення
- Зверніть увагу на простір між елементами
- Виберіть вазу, що гармонує з композицією
Популярність ікебани в сучасному світі можна пояснити:
- Це форма медитації та досягнення внутрішнього спокою
- Розвиває естетичне сприйняття та креативність
- Допомагає відновити зв’язок з природою
- Створює гармонію в просторі
- Є способом самовираження через мінімалістичне мистецтво
Представляючи свою композицію, поясніть символіку використаних елементів та ваш творчий задум.