ЗГАДАЙТЕ…
— що вам відомо про козаків;
Козаки — це вільні, озброєні люди, які були майстерними воїнами та боронили українські землі.
— коли в Україні святкують День українського козацтва.
В Україні День українського козацтва святкують 14 жовтня.
ЯК ВИ РОЗУМІЄТЕ…
— що таке Запорозька Січ;
Запорозька Січ — це укріплена фортеця на острові, яка була військовим та адміністративним центром козаків.
— хто такий гетьман?
Гетьман — це вищий воєначальник та голова козацької держави.
ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ ДО ПІДПАРАГРАФА 20.1
1. Коли козаки вперше згадуються в історичних документах?
Перша згадка про козаків в історичних документах датується 1489 роком.
2. Якими діяннями прославився Петро Конашевич-Сагайдачний?
Петро Конашевич-Сагайдачний прославився успішними морськими походами на османські фортеці, визволенням українських бранців із неволі та перемогою над сильною османською армією в битві під Хотином у 1621 році.
3. Що вам відомо про козацькі кораблі — чайки?
Основу човна робили з великої видовбаної колоди, а борти добудовували з дощок. Човен мав і вітрила, і весла. Це дозволяло йому швидко рухатися в будь-яку погоду. Чайка мала кермо і на носі, і на кормі. Це дозволяло їй миттєво змінити напрямок руху, не розвертаючись. На одній чайці поміщалося від 50 до 70 козаків з озброєнням та невеликими гарматами.
ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ ДО ПІДПАРАГРАФА 20.2 (СТОР. 149)
1. Коли і ким була утворена держава Військо Запорозьке?
Козацька держава Військо Запорозьке (Гетьманщина) була утворена у 1649 році під керівництвом гетьмана Богдана Хмельницького після підписання Зборівської угоди.
2. Чого домагавсь Іван Мазепа? Чи вдалося йому реалізувати свої плани?
Іван Мазепа домагався визволення українських земель від влади Російської імперії, але через поразку у битві під Полтавою у 1709 році йому не вдалося реалізувати ці плани.
3. Поміркуйте над ученням Григорія Сковороди. Чи підтримуєте ви його ідеї?
Григорій Сковорода вчив, що кожна людина повинна знайти свій талант і займатися «сродною працею», щоб бути щасливою, і я повністю підтримую цю ідею.
ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ ДО ПІДПАРАГРАФА 20.3 (СТОР. 151)
1. Назвіть діячів, які стали світочами українського духу і слова в період бездержавності.
Світочами українського духу стали Іван Котляревський, Тарас Шевченко, Маркіян Шашкевич, Іван Вагилевич, Яків Головацький, Леся Українка, Іван Франко та Андрей Шептицький.
2. Як російська влада намагалася знищити українську мову?
Російська влада видавала укази, як-от Валуєвський циркуляр (1863) та Емський указ (1876), якими заборонялося друкувати книжки українською мовою та навчати нею дітей у школах.
3. Чому для пробудження ідеї державності небайдужі люди об’єднувалися в братства, гуртки, громади?
Люди об’єднувалися в такі організації, щоб разом поширювати українську культуру, захищати рідну мову та готувати народ до боротьби за відновлення власної держави.
1. Рольова гра «Оживи історичну постать». Уявіть себе в ролі історичної особи, діяча / діячки української культури тощо (на вибір). Поділіться з класом своєю історією. Дайте відповіді на запитання однокласників / однокласниць.
Я — Іван Сірко, кошовий отаман Запорозької Січі. За своє життя я брав участь у понад 60 битвах і жодної не програв (тут він збрехав). Мене називали «характерником», бо вірили, що я маю магічну силу і можу перемагати будь-якого ворога. Я завжди захищав нашу землю і звичайних людей від нападів. Готовий відповісти на ваші питання про козацьке життя та наші походи!
2. Вправа «Лист у минуле». Напишіть невелике повідомлення певній історичній особі доби Козаччини. Розкажіть про своє бачення подій, сучасником / сучасницею яких була обрана історична постать.
Лист гетьману Богдану Хмельницькому: «Пане гетьмане, пишу вам із майбутнього. Ми знаємо, як ви згуртували народ у 1648 році, щоб вибороти волю. Ви були дуже мудрим, коли створювали козацьку державу. Зараз ми теж боремося за свою незалежність, як і ви тоді. Ваша відвага надихає нас не здаватися і завжди любити Україну. Дякуємо за вашу силу!»
ПЕРЕВІРТЕ СЕБЕ
1. Складіть запитання до тексту параграфа, починаючи кожне такими словами: Коли __? Що __? Хто __? Де __? Звідки ми можемо дізнатися про ___? Чому ___? Як ___? Який результат ___?
- Коли була заснована перша Запорозька Січ на острові Хортиця?
- Що таке «сродна праця» за вченням Сковороди?
- Хто написав поему «Енеїда»?
- Де козаки розгромили московське військо у 1659 році?
- Звідки ми можемо дізнатися про життя українців під владою імперій?
- Чому російська цариця Катерина ІІ наказала зруйнувати Січ?
- Як називалася перша українська політична організація, створена в Києві?
- Який результат мала діяльність «Руської трійці» для української літератури?
2. Складіть асоціативний ряд до слова «козаки».
Воля, Січ, чайка, булава, гетьман, шабля, оселедець, захист Батьківщини.
3. Складіть план підпараграфа 20.3, взявши за основу імена та прізвища визначних постатей періоду бездержавності.
- Іван Котляревський — засновник нової української мови.
- Тарас Шевченко та діяльність Кирило-Мефодіївського братства.
- «Руська трійця»: Маркіян Шашкевич, Іван Вагилевич та Яків Головацький.
- Незламна поетеса Леся Українка.
- Іван Франко — титан праці та громадський діяч.
- Митрополит Андрей Шептицький та його підтримка культури.
4. Сформуйте «хмаринку слів», якими можна описати діяльність українських гетьманів.
Державотворення, військо, оборона, дипломатія, союзи, меценатство, незалежність, боротьба.
5. Вправа «Газетна стаття». Уявіть себе журналістом / журналісткою відомої газети «Зоря Галицька» і напишіть статтю про життя українців під владою різних імперій (яким ви його бачите).
Наше право на рідне слово
Сьогодні ми живемо у важкі часи, коли українські землі розділені між двома імперіями. Наша мова опинилася під забороною, а за вільні думки влада карає засланням, як це сталося з Тарасом Шевченком. Проте ми не здаємося! У Львові та Києві небайдужі українці створюють громади та друкують перші книжки нашою мовою. Ми закликаємо кожного берегти пам’ять про козацьку волю та вчити дітей любити свій край, адже поки живе мова — живе і наш народ.
6. Вправа «Малюнок словами». Змалюйте у формі невеликого твору-опису постать українського козака.
Український козак — це мужній і сильний воїн, справжній лицар степу. У нього голений череп із довгим оселедцем, який він закладає за вухо, та пишні вуса. Козак одягнений у дуже широкі шаровари, які підперезані кольоровим поясом, та полотняну сорочку. За поясом у нього завжди є гостра шабля, люлька та порохівниця. Його погляд суворий, але чесний, бо він найбільше цінує свою свободу та готовий віддати життя за рідну землю.