18. Узагальнення до розділу З
Виконай завдання історичного лото. Відповіді знайди у картці «Запитання-асоціації» й упиши їхні номери в клітинки на фішках лото.
Виконай завдання історичного лото. Відповіді знайди у картці «Запитання-асоціації» й упиши їхні номери в клітинки на фішках лото.
Проаналізуй історичні умови розвитку культури Русі-України за доби роздробленості. Визнач позитивні й негативні впливи, запиши приклади до них.
За додатковими джерелами інформації (наприклад, Вікіпедія) простеж родоводи галицьких і волинських князів другої половини XII ст. та визнач їх спорідненість з київськими князями.
Працюючи з матеріалом §15-16, уклади синхронізовану таблицю подій в удільних князівствах. Розроби ескіз гугл-дудла для стартової сторінки пошукової системи Google з нагоди 850-річчя першої писемної згадки назви «Україна»
Підготуйся до виконання творчого проекту «Володимир Всеволодович (Мономах)». Досліди життєвий шлях князя і запиши на стікерах необхідну інформацію.
Розташуй на лінії часу події, що відбувалися в Русі-Україні у другій половині XI — на початку XII ст. Розгадай ілюстровані хронологічні задачі. Увідповідни назви форм управління Руссю-Україною з графічними відображеннями.
Розглянь сучасні пам’ятні монети. На кожній із них познач і підпиши (довільно на вільних полях сторінки) історичні факти, які вони повідомляють. Дай власні назви кожній із монет.
Назад до змісту 1. КРОСВОРД «КУЛЬТУРА РУСІ-УКРАЇНИ» Напиши запитання та відповіді до комбінованого кросворда. По вертикалі: 1. Мініатюра Запитання: Кольорова ілюстрація невеликого […]
За матеріалами с. 63, §13, 15 підручника визнач особливості політичного устрою слов’ян і Русі-України на означених етапах розвитку. Заповни схему.
Назад до змісту 1. ДІЯЛЬНІСТЬ ЯРОСЛАВА МУДРОГО 1. Працюючи з § 8 підручника, доповни таблицю «Діяльність руських князів наприкінці X — у […]