1. Закріплюємо
1. Пограй у гру «ДЖЕРЕЛА ПІЗНАННЯ СУСПІЛЬСТВА», що розміщена на с. 106 та в електронному додатку, з друзями чи рідними.
1. Дай визначення поняття “інформація”.
Інформація — це відомості про навколишній світ, які людина отримує, зберігає, передає та використовує.
2. На які види ділиться інформація за призначенням?
Інформація ділиться на наукову, технічну, соціальну, економічну, культурну та особисту.
3. Дай визначення поняття “джерело інформації”.
Джерело інформації — це об’єкт або суб’єкт, від якого отримують дані чи відомості.
4. Які види джерел інформації?
Джерела інформації бувають усні, письмові, аудіовізуальні, речові та електронні.
5. Що таке масмедіа?
Масмедіа — це засоби масової інформації, які поширюють новини, знання та розваги серед широкої аудиторії.
6. Яка мета масмедіа?
Мета масмедіа — інформувати, навчати, розважати та впливати на громадську думку.
7. Назви журналістські стандарти.
Журналістські стандарти: точність, об’єктивність, достовірність, оперативність і повага до приватності.
8. Що таке подія?
Подія — це явище чи дія, яка має значення для суспільства або окремої особи.
9. Що таке причина?
Причина — це фактор або обставина, що викликає певну подію чи явище.
10. Що таке привід?
Привід — це конкретний випадок або ситуація, що спонукає до дії чи реакції.
11. Що таке наслідок?
Наслідок — це результат або вплив події чи дії.
12. Що таке значення події?
Значення події — це її вплив на суспільство або окремих людей.
13. Що таке свобода слова?
Свобода слова — це право людини висловлювати свої думки без цензури чи переслідувань.
14. Що таке цензура?
Цензура — це контроль над змістом інформації з метою обмеження її поширення.
15. Що таке цифрова ідентичність?
Цифрова ідентичність — це сукупність даних про людину в цифровому середовищі.
16. Що символізує дана піктограма?
Піктограма символізує інтернет або глобальну мережу.
17. Що таке цифровий слід?
Цифровий слід — це дані про активність користувача в інтернеті.
18. Що таке віртуальна особистість?
Віртуальна особистість — це образ людини в цифровому середовищі.
19. Що таке приватність?
Приватність — це право людини на захист особистої інформації.
20. Що таке соціальна мережа?
Соціальна мережа — це платформа для спілкування та обміну інформацією між людьми онлайн.
21. Чому важливо перевіряти достовірність інформації?
Перевірка достовірності запобігає поширенню фейків і маніпуляцій.
22. Що таке факт?
Факт — це подія чи явище, яке можна підтвердити доказами.
23. Що таке судження?
Судження — це висновок або думка щодо фактів чи явищ.
24. Що таке фейк?
Фейк — це неправдива або сфальсифікована інформація.
25. Що таке термін?
Термін — це слово або словосполучення з чітким визначенням у певній галузі знань.
26. Що таке поняття?
Поняття — це форма мислення, яка відображає суттєві ознаки предметів чи явищ.
27. Що таке пропаганда?
Пропаганда — це поширення ідей для впливу на громадську думку.
28. Чому важливо знати автора повідомлення?
Авторство допомагає оцінити достовірність і об’єктивність інформації.
29. Що таке усне джерело?
Усне джерело — це інформація, отримана через розмову, інтерв’ю чи спілкування.
30. Який головний метод отримання усного джерела?
Головний метод — бесіда або інтерв’ю.
31. Що таке письмове джерело?
Письмове джерело — це інформація, зафіксована у вигляді тексту на папері чи в електронному форматі.
32. Що таке явище?
Явище — це подія або процес, що відбувається у природі чи суспільстві.
33. Що таке процес?
Процес — це послідовність дій або змін, які відбуваються з часом.
34. Що таке аудіовізуальне джерело?
Аудіовізуальне джерело — це інформація, передана через звук і зображення (наприклад, фільми, відео).
35. Які бувають види фільмів?
Види фільмів: художні, документальні, анімаційні та навчальні.
36. Що таке речове джерело?
Речове джерело — це предмети, які несуть інформацію про минулі події чи явища.
37. Що таке археологія?
Археологія — це наука, що досліджує матеріальні залишки минулого для вивчення історії.
38. Що таке артефакт?
Артефакт — це предмет, створений людиною в минулому, який має історичну цінність.
39. Що таке лінгвістичне джерело?
Лінгвістичне джерело — це інформація, отримана через аналіз мови та текстів.
40. Яка допоміжна дисципліна вивчає власні назви?
Ономастика — дисципліна, що досліджує власні назви.
41. Що таке етнографічне джерело?
Етнографічне джерело — це дані про культуру та побут народів.
42. Яка буває усна народна творчість? Що таке усна народна творчість?
Усна народна творчість буває у формі казок, пісень, легенд та прислів’їв. Це твори, створені народом і передані усно.
43. Що таке історична пам’ятка?
Історична пам’ятка — це об’єкт або місце, що має культурну чи історичну цінність.
44. Скільки культурних об’єктів Світової спадщини ЮНЕСКО в Україні?
В Україні 8 культурних об’єктів Світової спадщини ЮНЕСКО.
45. Що таке пам’ятник?
Пам’ятник — це споруда або об’єкт, створений для увічнення особи чи події.
46. Що таке реставрація?
Реставрація — це процес відновлення пошкоджених пам’яток або творів мистецтва.
47. Що таке архів?
Архів — це місце зберігання документів та матеріалів для їх подальшого використання.
48. Що таке музей?
Музей — це заклад для зберігання та демонстрації культурних і історичних цінностей.
49. Що таке художня галерея?
Художня галерея — це місце для виставки творів мистецтва (картин, скульптур).
2. Систематизуємо
Складіть у парах таблицю «Чим корисною для мене була тема про джерела пізнання суспільства?».
| Номер та назва параграфа | Як мені стане в пригоді інформація параграфа? |
|---|---|
| 9. Як через комунікацію та медіа поширюється інформація? | Допоможе зрозуміти, як ефективно використовувати медіа для передачі інформації, уникати дезінформації та краще спілкуватися з іншими. |
| 10. Як медіа захищають свободу слова? | Навчуся цінувати свободу слова, розуміти її значення для суспільства та як медіа можуть сприяти забезпеченню прав людини. |
| 11. Чим корисний і небезпечний інтернет? | Зможу краще використовувати інтернет для навчання та розвитку, а також уникати його небезпек, таких як кібербулінг чи поширення неправдивої інформації. |
| 12. Чи можна довіряти джерелам інформації і як їх аналізувати? | Допоможе навчитися критично оцінювати джерела інформації, уникати фейків і приймати обґрунтовані рішення на основі достовірних даних. |
| 13. Як працювати з усними, письмовими й аудіовізуальними джерелами інформації? | Навчуся ефективно використовувати різні види джерел для отримання знань і створення власних проєктів чи досліджень. |
| 14. Як працювати з речовими, етнографічними та лінгвістичними джерелами інформації? | Отримаю навички аналізу історичних та культурних артефактів, що допоможе краще розуміти минуле та культурну спадщину. |
| 15. Як зберігається історична пам’ять? | Дізнаюся про важливість збереження історичної пам’яті для формування національної ідентичності та як це впливає на сучасне суспільство. |