Обговоріть у класі. Що ви знаєте про різні спільноти, які жили в Україні в минулому? Які пам’ятки про це можуть свідчити?
В Україні в минулому жили різні етнічні та культурні спільноти, такі як українці, поляки, євреї, татари, греки, кримські татари та інші. Це можна побачити в архітектурі, мистецтві, мові та інших аспектах культури. Наприклад, існують давні храми, мечеті, синагоги, палаці, будинки та інші архітектурні споруди, які свідчать про культурне різноманіття України.
Досліди. Як ілюструє поняття полікультурного світу наведене зображення? Що, на вашу думку, означає жити у полікультурній державі?
Наведене зображення ілюструє полікультурний світ, де різні культури та етнічні групи співіснують разом. Жити у полікультурній державі означає бути відкритим до різноманітності та поважати культурні та етнічні різниці. Це означає взаємодію та співпрацю між різними спільнотами, взаємне збагачення та розвиток культурної та етнічної різноманітності.
1. Як жити в полікультурній державі
Поміркуйте. Чого вимагає від вас життя у багатокультурному суспільстві?
Життя у багатокультурному суспільстві вимагає від нас розуміння та поваги до різних культур та етнічних груп. Нам потрібно бути відкритими до різноманітності, бути готовими взаємодіяти з людьми різних культур та етнічностей, вивчати інші мови та традиції. Ми повинні прагнути до збагачення нашого життя різноманітністю та підтримувати взаємоповагу та розуміння між культурами.
Досліди. Як ти розумієш слова індійського письменника Рабіндраната Тагора: «Я не хочу обносити стінами свій будинок чи забивати вікна. Я хочу, щоб дух культури різних країн якомога вільніше віяв усюди. Аби він не збив мене з ніг».
Цитуючи індійського письменника Рабіндраната Тагора, я розумію, що він прагне до вільного розповсюдження культурних цінностей та традицій різних країн. Він не хоче обмежувати себе власними стінами та вікнами, а хоче, щоб дух культури збагачував його життя, не заважаючи йому розвиватись та розкриватись.
2. Як формувалась полікультурність України і світу
Поміркуйте. Що називають розмаїттям культур? Як це розвивалось від минулого до сьогодні?
Розмаїттям культур називають наявність різних культурних традицій, мов, обрядів, звичаїв та інших аспектів культури в одному місці. Це можна бачити як у масштабах окремої країни, так і на глобальному рівні.
Розмаїття культур розвивалося від минулого до сьогодні завдяки міграції народів, підкоренню територій, колоніальним впливам, торгівлі та іншим причинам. Сьогодні розмаїття культур є невіддільна частина сучасного світу і сприяє розвитку толерантності, взаєморозуміння та гармонійного співіснування між різними культурами.
Досліди. Про які ознаки полікультурності українського суспільства і взаємодії культур свідчать наведені візуальні джерела?
- Костел Святих Петра і Павла у місті Кам’янець-Подільському є прикладом поєднання рис християнської та мусульманської архітектури.
- Вірменська церква Сурб Арутюна у місті Харкові є прикладом збереження культурної спадщини національної меншини в Україні.
- Найстаріший ботанічний сад у Києві, заснований німецькими ботаніками у XIX ст., є прикладом збереження цінної природної спадщини.
- Дні польської культури в Івано-Франківську, які проходять щороку, свідчать про взаємодію та обмін культурними традиціями різних національностей в Україні.
- Виставка, присвячена культурі кримських татар у місті Львів, є прикладом визнання та пропагування культурної спадщини меншини в Україні.
Досліди. У 1948 році Організацією Об’єднаних Націй прийнято «Загальну декларацію прав людини», де проголошено рівність усіх людей. Цей документ підписало багато держав світу. Його основні ідеї відображено в низці статей Конституції України. Проаналізуй наведені статті і постав до кожної з них 2–3 запитання. Обміняйся відповідями на ці запитання з однокласником/однокласницею
Стаття 1 Загальної декларації прав людини, 1948
Всі люди народжуються вільними і рівними у своїй гідності та правах. Вони наділені розумом і совістю і повинні діяти у відношенні один до одного в дусі братерства.
Запитання
- Що проголошено у статті 1 Загальної декларації прав людини?
- Хто має право на свободу та рівність за цією статтею?
- Які ще цінності містить стаття 1 Загальної декларації прав людини?
Стаття 24 Конституції України
Громадяни мають рівні конституційні права і свободи та є рівними перед законом. Не може бути привілеїв чи обмежень за ознаками раси, кольору шкіри, політичних, релігійних та інших переконань, статі, етнічного та соціального походження, майнового стану, місця проживання, за мовними або іншими ознаками.
Запитання
- Що гарантує стаття 24 Конституції України?
- Чи можуть бути обмеження за ознаками, перерахованими в статті 24, згідно з Конституцією України?
- Які ще ознаки не можуть бути підставою для привілеїв чи обмежень згідно зі статтею 24 Конституції України?
Перевір себе
1. Поясни значення та проілюструй прикладами поняття «полікультурність», «взаємодія культур».
Полікультурність – це наявність різних культур та етнічних груп у межах одного суспільства, які взаємодіють між собою та сприяють збагаченню культурної та етнічної різноманітності.
Взаємодія культур – це процес взаємодії та співпраці між різними культурами, що може відбуватись на різних рівнях, включаючи культурний обмін, співробітництво в науковій та культурній сферах, розвиток міжкультурної освіти та інше.
Приклади полікультурності та взаємодії культур можуть включати спільні святкування різних релігійних та національних свят, вивчення інших мов та традицій, співпрацю між науковцями та культурними працівниками різних країн, обмін культурними цінностями та традиціями тощо.
2. Як виникла полікультурна держава Україна?
Полікультурна держава Україна виникла завдяки різноманітним історичним та політичним процесам. На території України проживають багато різних етнічних груп, кожна з яких має свою власну культуру та традиції. Україна була під владою різних держав, таких як Велике князівство Литовське, Польща, Російська імперія, СРСР, що також сприяло формуванню різноманітної культурної спадщини. Сьогодні Україна продовжує зберігати свою культурну спадщину та пропагувати взаємодію між різними культурами та національностями.
3. Чому полікультурність сучасного світу зростає? Які явища про це свідчать?
Полікультурність сучасного світу зростає завдяки різноманітним процесам, таким як глобалізація, міграція народів, розвиток технологій, зростання культурної свідомості та толерантності між різними культурами.
Це свідчать явища, такі як змішування культурних впливів у мистецтві, музиці, моді, кулінарії та інших аспектах культури. Також можна помітити збільшення кількості багатокультурних сімей, які поєднують різні національності та культури. У сучасному світі також з’являється все більше можливостей для вивчення та дослідження різних культур, що сприяє збагаченню культурної свідомості та розвитку толерантності між різними культурами.
4. Яких правил співжиття, на твою думку, мають дотримуватись люди у полікультурній державі чи спільноті? Склади разом з однокласниками/однокласницями їх перелік
Перелік правил співжиття у полікультурній державі чи спільноті може бути наступним:
- Поважайте різноманітність культур та традицій, які існують у спільноті.
- Будьте відкриті до вивчення та дослідження різних культур та традицій.
- Поважайте права та свободи інших людей, незалежно від їх національності, етнічного та соціального походження, релігії та інших ознак.
- Уникайте дискримінації та проявів нетерпимості щодо представників інших культур та національностей.
- Будьте відкриті до співпраці та взаємодії з представниками інших культур та національностей.
- Розвивайте свою культурну свідомість та толерантність.
- Поважайте мовні та інші права представників інших культур та національностей.
- Дотримуйтесь загальних норм поведінки та етики, які прийняті в спільноті.
5. Придумай і опиши/намалюй символ полікультурного суспільства в Україні/світі.
Один з можливих символів полікультурного суспільства в Україні/світі – це квітка з різнокольорових пелюсток, де кожен колір представляє певну культуру або національність. Ця квітка символізує красу та різноманітність культур в спільноті та показує, що кожен колір є важливим та необхідним для створення гармонійного та культурно багатого світу.
А ще ти можеш
1. Від площі Ринок у Львові беруть початок вулиці Руська, Сербська, Галицька, Краківська. Як ти думаєш, чому вони мають такі назви?
Вулиці Руська, Сербська, Галицька, Краківська у Львові мають такі назви через історичні зв’язки між Львовом та різними країнами та культурами. Наприклад, вулиця Руська названа на честь Русі, яка на початку другого тисячоліття об’єднала східнослов’янські племена. Вулиця Сербська названа на честь Сербії, країни на Балканах, з якою Львів мав давні культурні та торговельні зв’язки. Вулиця Галицька названа на честь Галичини, історичного регіону, який включав у себе території сучасної України, Польщі та Словаччини. Вулиця Краківська названа на честь Кракова, міста в Польщі, з яким Львів також мав давні культурні та торговельні зв’язки.
2. Підготуй віртуальну подорож із відвідуванням кількох об’єктів «Україна — полікультурна держава».
Ласкаво просимо на віртуальну подорож по Україні – полікультурній державі, де різні культури та етнічні групи співіснують разом. Ми зустрінемось з культурним різноманіттям українських міст та познайомимось з їх архітектурними та культурними спадщинами.
Наш перший зупин – місто Кам’янець-Подільський, де ми зможемо побачити костел Святих Петра і Павла. Це приклад поєднання рис християнської та мусульманської архітектури. Цей костел свідчить про культурне різноманіття України та говорить про те, що різні культури можуть співіснувати разом у мирі та гармонії.
Ми продовжимо нашу подорож у місто Харків, де знаходиться вірменська церква Сурб Арутюна. Це є прикладом збереження культурної спадщини національної меншини в Україні. Вірменська церква була побудована у 2004 році та є свідченням того, що Україна поважає та підтримує культурну та етнічну різноманітність.
Наш наступний зупин – місто Львів, де в 2016 році відбулася виставка, присвячена культурі кримських татар. Ця виставка демонструє багатство та різноманітність культур, які складають Україну. Вона розповідає про історію та традиції кримськотатарського народу, який є однією з національних меншин в Україні. Ця виставка є прикладом того, як можна вивчати та досліджувати культури інших народів та національностей та сприяти взаєморозумінню та толерантності між ними.