Поміркуйте, які історичні пам’ятки в Україні ви запропонували би відвідати мандрівникам і туристам
Україна багата на історичні пам’ятки, які варто відвідати туристам. Ось кілька найцікавіших:
- Києво-Печерська лавра (м. Київ) – один із найдавніших монастирів України, включений до списку Світової спадщини ЮНЕСКО. Це унікальний комплекс церков та печер, де зберігаються мощі святих.
- Софійський собор (м. Київ) – ще один об’єкт ЮНЕСКО, який вражає своєю архітектурою та стародавніми фресками. Він є символом духовної культури України.
- Кам’янець-Подільська фортеця (м. Кам’янець-Подільський) – одна з найкраще збережених фортець України, яка була важливим оборонним пунктом у середньовіччі.
- Хотинська фортеця (м. Хотин) – ще одна велична фортифікаційна споруда на Дністрі, яка відігравала важливу роль у військових подіях.
- Львівський історичний центр (м. Львів) – старе місто з вузькими вуличками, площами та архітектурними шедеврами, внесене до списку ЮНЕСКО.
- Острозький замок (м. Острог) – пам’ятка ренесансної архітектури, яка представляє історію князів Острозьких.
- Хортиця (м. Запоріжжя) – острів, пов’язаний із козацькою історією України. Тут знаходиться музей запорізького козацтва.
- Парк “Софіївка” (м. Умань) – дендропарк XVIII століття, відомий своїми мальовничими ландшафтами та романтичними куточками.
📖 Читаємо й розуміємо
1. Дізнайтеся з тексту, які види пам’ятників розрізняють
З тексту ми дізнаємося про такі види пам’ятників:
- Скульптурна група – увіковічнює історичні події чи багатьох людей.
- Тріумфальні арки, колони – споруджуються на честь переможних воєнних походів.
- Статуї та бюсти – вшанування пам’яті видатних діячів (статуя – постать у повний зріст, бюст – погруддя).
- Меморіальні дошки – встановлюються на будинках, де народилася чи працювала видатна особа.
- Обеліски – присвячені загиблим у війнах.
- Пам’ятні знаки – для вшанування трагічних подій, наприклад, жертв Голодомору.
2. Визначте, до якого виду належить кожен із пам’ятників, зображених на с. 115-116
- Пам’ятник митрополиту Андрею Шептицькому (м. Львів) – статуя (постать у повний зріст).
- Пам’ятник Івану Франку (м. Винники) – бюст (погруддя).
- Пам’ятник «Скорботна матір» (м. Генічеськ) – пам’ятний знак (вшанування трагічних подій).
- Тріумфальна арка (м. Париж) – тріумфальна арка (споруджена на честь перемог).
- Меморіальна дошка на честь Павла Чубинського (с. Мліїв) – меморіальна дошка (інформація про видатну особу).
- Монумент незалежності (м. Гусятин) – пам’ятний знак (символ незалежності).
- Пам’ятник Проні Прокопівні й Свириду Голохвастову (м. Київ) – скульптурна група (увіковічення персонажів).
⏳ Поміркуймо
Чому потрібно оберігати пам’ятки історії? Уявіть себе укладачем/ укладачкою списку пам’яток історії світу та України, які потрібно охороняти. Складіть перелік ознак, за якими ви будете відбирати пам’ятки до цього списку. Поміркуйте, який ви можете зробити внесок у збереження культурної спадщини нашого народу.
Пам’ятки історії є важливими для збереження культурної спадщини, адже вони:
- Розповідають про минуле, допомагаючи зрозуміти історію народу.
- Відображають духовні, мистецькі та архітектурні досягнення різних епох.
- Сприяють вихованню патріотизму та поваги до культури.
- Є джерелом натхнення для сучасних митців і дослідників.
- Приваблюють туристів, що позитивно впливає на економіку країни.
Як укладач списку пам’яток історії світу та України, я б відбирав пам’ятки за такими ознаками:
- Історична значущість: пов’язаність із важливими подіями чи видатними особами.
- Культурна цінність: унікальність архітектури, мистецтва чи побуту.
- Стан збереження: можливість реставрації та підтримання об’єкта в належному вигляді.
- Міжнародне визнання: внесення до списку ЮНЕСКО або інших реєстрів.
- Освітній потенціал: здатність пам’ятки навчати про історію та культуру народу.
Я можу зробити внесок у збереження спадщини через:
- Участь у волонтерських акціях із прибирання та догляду за пам’ятками.
- Популяризацію знань про культурну спадщину через соціальні мережі чи шкільні проєкти.
- Організацію екскурсій для однолітків, щоб показати важливість охорони пам’яток.
- Підтримку ініціатив зі збору коштів на реставрацію історичних об’єктів[3][5][7].
Збереження пам’яток допомагає зберегти нашу ідентичність і передати її наступним поколінням!
📜 Діємо: практичні завдання
За допомогою додаткових джерел інформації дізнайтеся, які об’єкти в Україні належать до списку Світової спадщини ЮНЕСКО.
Виконайте мінідослідження «Пам’ятки історії мого рідного міста (села)»: оберіть пам’ятку історії чи пам’ятник, що є у вашому населеному пункті, та опишіть ії/його за поданим нижче планом. Представте результат своєї роботи у класі в довільній формі (розповідь, презентація тощо).
Мінідослідження: Києво-Печерська лавра
1. Що це за пам’ятка? До якої групи вона належить?
Києво-Печерська лавра – це православний монастирський комплекс, який належить до групи архітектурних та історичних пам’яток. Вона є частиною Світової спадщини ЮНЕСКО.
2. Де вона розташована?
Розташована в місті Київ, на правому березі Дніпра.
3. Коли було створено пам’ятку?
Києво-Печерська лавра була заснована у 1051 році за часів князя Ярослава Мудрого.
4. Яким подіям у минулому чи історичним діячам присвячена пам’ятка? Що вона засвідчує?
Лавра присвячена розвитку християнства на Русі та діяльності монахів, які жили тут і сприяли духовному розвитку країни. Вона також є місцем поховання багатьох видатних діячів Київської Русі.
5. Хто створив пам’ятку?
Засновником лаври вважається чернець Антоній Печерський, а її розвиток продовжував його учень Феодосій Печерський.
6. Які елементи пам’ятки дають змогу отримати інформацію про минуле?
До таких елементів належать стародавні печери, собори (наприклад, Успенський собор), дзвіниці, ікони, рукописи та інші артефакти, що зберігаються в музеях Лаври.
7. Історію і культуру якого народу чи народів відображає пам’ятка?
Лавра відображає історію та культуру українського народу, а також розвиток православ’я на території Київської Русі.
8. Яку інформацію про історію українського народу можна довідатися за допомогою пам’ятки?
Лавра розповідає про релігійне життя Київської Русі, роль церкви у формуванні державності, а також про мистецтво і ремесла того часу.
9. Яких заходів вживають громадськість і держава для збереження пам’ятки?
Держава включила Лавру до списку Світової спадщини ЮНЕСКО. Ведуться реставраційні роботи, охороняється її територія, а також проводяться дослідження та екскурсії для популяризації її значення.
Запитання і завдання
Знаю й систематизую нову інформацію
Чим відрізняються історичні пам’ятники і пам’ятки?
Історичні пам’ятники – це споруди, створені для вшанування пам’яті про людей чи події. Вони можуть бути скульптурами, обелісками, бюстами тощо.
Історичні пам’ятки – це визначні місця або об’єкти, пов’язані з важливими історичними подіями, життям і діяльністю видатних осіб або культурою народу. Наприклад, стародавні будівлі, археологічні знахідки чи квартали міст.
Чому важливо охороняти пам’ятки і споруджувати пам’ятники?
Охорона пам’яток дозволяє зберегти культурну спадщину для майбутніх поколінь та розуміння історії народу.
Спорудження пам’ятників допомагає увіковічнити важливі події та особистості, сприяє вихованню патріотизму і поваги до минулого.
Які бувають види пам’ятників?
- Скульптурна група (увіковічнення подій чи багатьох людей).
- Тріумфальні арки, колони (на честь перемог).
- Статуї (постать у повний зріст) та бюсти (погруддя).
- Меморіальні дошки (з короткою інформацією про особу).
- Обеліски (присвячені загиблим у війнах).
- Пам’ятні знаки (вшанування трагічних подій).
Які пам’ятки і пам’ятники є у вашому місті/селі?
У Києві є багато визначних пам’яток і пам’ятників:
- Києво-Печерська лавра – архітектурна та історична пам’ятка світового значення.
- Софійський собор – стародавній храм, внесений до списку ЮНЕСКО.
- Пам’ятник князю Володимиру Великому – статуя на честь хрестителя Русі.
- Пам’ятник Тарасу Шевченку – вшанування великого українського поета.
Обговоріть у групі
1. Що спільного й відмінного між історичними пам’ятками та пам’ятниками?
Спільне: Історичні пам’ятки та пам’ятники є частиною культурної спадщини народу. Вони можуть розповідати про важливі події, людей чи епохи. Обидва види об’єктів охороняються державою.
Відмінне:
- Історичні пам’ятки – це визначні місця або об’єкти, пов’язані з історичними подіями, культурою чи побутом (наприклад, стародавні будівлі, археологічні знахідки).
- Пам’ятники – це споруди, створені спеціально для вшанування людей чи подій (наприклад, статуї, обеліски).
Коли пам’ятник стає пам’яткою історії?
Пам’ятник стає пам’яткою історії з часом, коли він набуває культурної та історичної цінності для народу і починає відображати епоху, в якій був створений.
2. Подискутуйте у класі щодо питання: чи припустимо руйнувати пам’ятники?
Під час обговорення можна розглянути такі аргументи:
Проти руйнування:
- Пам’ятники є частиною історії та культури народу, навіть якщо вони пов’язані з суперечливими подіями.
- Руйнування може призвести до втрати важливих уроків минулого.
- Їх можна переосмислити через пояснювальні таблички чи музеї.
За руйнування (в окремих випадках):
- Якщо пам’ятник символізує ідеї чи події, що суперечать сучасним цінностям (наприклад, тоталітаризм).
- Коли його залишення може викликати конфлікти в суспільстві.
Важливо підходити до цього питання з повагою до історії та враховувати думку громади.
Мислю творчо
1. Уявіть, що ви працюєте в туристичній агенції. Вам поставили завдання розробити туристичний маршрут «Історичні пам’ятки ЮНЕСКО в Україні». Підготуйте для представлення в класі рекламний постер (плакат) про пам’ятки вашого маршруту. Постер має містити таку інформацію: а) зображення пам’ятки; б) де розташована пам’ятка; в) коли її було створено; г) хто автор/авторка пам’ятки (якщо це відомо); д) яку інформацію про минуле вона «розповідає»; е) міфи і легенди, пов’язані з пам’яткою (якщо вони є).
Рекламний постер
- Києво-Печерська лавра
- Де розташована: Київ, правий берег Дніпра.
- Коли створена: Заснована у 1051 році.
- Автор: Чернець Антоній Печерський, продовжувач – Феодосій Печерський.
- Що «розповідає»: Лавра є символом духовності та розвитку православ’я на Русі, місцем поховання видатних діячів.
- Міфи і легенди: Легенда про печери, де монахи знаходили духовне просвітлення.
- Софійський собор
- Де розташований: Київ, центр міста.
- Коли створений: XI століття (1037 рік).
- Автор: Збудований за наказом князя Ярослава Мудрого.
- Що «розповідає»: Символ християнства Київської Русі та її культурного розквіту.
- Міфи і легенди: Легенда про бібліотеку Ярослава Мудрого, яка нібито досі захована в підземеллях.
- Ансамбль історичного центру Львова
- Де розташований: Львів, центральна частина міста.
- Коли створений: XIII-XVII століття.
- Автори: Архітектори різних епох і народів (українці, поляки, австрійці).
- Що «розповідає»: Відображає багатокультурну історію Львова як важливого торгового та культурного центру Європи.
- Міфи і легенди: Легенда про львівських левів, які оживають вночі.
- Букові праліси Карпат
- Де розташовані: Закарпатська область, Національний природний парк «Синевир».
- Коли створені: Включені до списку ЮНЕСКО у 2007 році.
- Автори: Природний об’єкт, збережений завдяки екологам і науковцям.
- Що «розповідають»: Свідчать про унікальність екосистем Карпат.
- Міфи і легенди: Легенда про озеро Синевир, яке утворилося зі сліз дівчини Синь.