12. Узагальнення до розділу 2
Розглянь сучасні пам’ятні монети. На кожній із них познач і підпиши (довільно на вільних полях сторінки) історичні факти, які вони повідомляють. Дай власні назви кожній із монет.
Розглянь сучасні пам’ятні монети. На кожній із них познач і підпиши (довільно на вільних полях сторінки) історичні факти, які вони повідомляють. Дай власні назви кожній із монет.
З’єднай словникові хмаринки з назвами сфер життя середньовічного суспільства. Визнач, якого набору слів не вистачає — заповни порожню хмаринку самостійно. Упорядкуй й доповни інформацію лінії часу.
На початку вивчення курсу історії України ти ознайомився / ознайомилась із думкою історика Сергія Плохія, який назвав Україну «брамою Європи». Запропонуй аргументи, що підтверджують або спростовують твердження автора.
Узагальнення до розділу 5 «Руські землі у східноєвропейських державних проєктах XIV—XV ст. Кримське ханство»
Познач на лінії часу події з історії Волинсько-Галицької держави: події боротьби синів Романа за батьківську спадщину, період правління Данила Романовича, коронація Данила Романовича, захоплення Києва монголами, похід монголів на землі Королівства Руського, періоди правління нащадків Данила Романовича, час переходу земель Волинсько-Галицької держави до складу інших держав.
Вклад середньовічної Європи в історію та культуру світу є значним і багатогранним. Основні аспекти цього вкладу.
Яким був світогляд середньовічної людини? Як церква впливала на середньовічне суспільство? Чому в пізньому Середньовіччі зароджується ідея гуманізму?
Коментарі про історичних діячів. Причини та наслідки подій. Питання-загадки для вікторини
Проєкт та узагальнення з теми «Руські землі у складі східноєвропейських держав у другій половині XIV — на початку XVI ст. Кримське ханство»
Коли Галицько-Волинське князівство стало королівством? До складу яких держав входили українські землі в XIV—XV ст.? Які держави й народи мали вагомий вплив на історію Криму в середні віки?