Міркуємо
Роздивіться ілюстрації. Поміркуйте, що потрібно знати історикові, аби прочитати тексти цих пам’яток. Поділіться припущеннями, як можна перевірити справжність документа.
Історику потрібно знати старослов’янську мову та палеографію, щоб прочитати тексти цих пам’яток. Для перевірки справжності документа можна дослідити матеріали, на яких він написаний, почерк, стиль письма, а також порівняти з іншими відомими документами того часу.
Обміркуйте текст і дайте відповіді на три «Чому?»
Чому писемні історичні джерела є надзвичайно важливими для пізнання минулого?
Писемні історичні джерела надають безпосередню інформацію про події, людей та суспільства минулого, дозволяючи відтворити історичні події та зрозуміти контекст епохи.
Чому, вивчаючи писемні джерела, історики спираються на дослідження мовознавців?
Історики спираються на дослідження мовознавців, щоб правильно інтерпретувати мову, терміни та стилі письма, які могли змінюватися з часом, а також для розуміння значення текстів у їхньому історичному контексті.
Чому свідчення писемних джерел часто бувають суперечливими?
Свідчення писемних джерел можуть бути суперечливими через суб’єктивність авторів, різні точки зору, політичні чи особисті мотиви, а також через помилки або неточності в передачі інформації.
Дайте відповіді на запитання до тексту.
Що довідалися про історію письма?
Історія письма показує, як людство розвивало системи запису мови, починаючи від піктограм і закінчуючи складними алфавітами. Це дозволило зберігати інформацію, передавати знання та культуру через покоління.
Як історія письма пов’язана з дослідженням минулого за писемними пам’ятками?
Історія письма є ключем до розуміння писемних пам’яток, оскільки знання про розвиток письма допомагає інтерпретувати стародавні тексти, визначати їх вік і культурний контекст.
Чому українські літери називають кириличними?
Українські літери називають кириличними, тому що вони походять від кирилиці — алфавіту, створеного на основі грецького письма для слов’янських народів, і названого на честь святого Кирила, одного з творців цієї системи письма.
Досліджуємо
Про що свідчить той факт, що авторами графіті були князь, боярин та простолюдин?
Цей факт свідчить про те, що писемність була доступна різним соціальним верствам суспільства, від князів до простих людей, і що всі вони могли залишати записи про важливі події.
Чи можна графіті вважати писемним джерелом, адже написи зроблені на твердому матеріалі?
Так, графіті можна вважати писемним джерелом, оскільки вони містять текстову інформацію, незалежно від того, що написи зроблені на твердому матеріалі.
Відповіді на запитання
Що в матеріалах уроку було відомим з попередніх занять, а що зовсім новим? Передайте зміст уроку одним реченням, розпочавши словами: Сьогоднішній урок присвячено.
Сьогоднішній урок присвячено вивченню писемних джерел як важливих свідчень минулого, їх різновидів, методів аналізу та значення для історичного дослідження.
Дайте відповіді на запитання, винесені на початок уроку.
Чи всі часи історії людства засвідчені писемними пам’ятками? Які писемні джерела досліджувати найскладніше? Чому? Що мусить знати історик, аби визначити достовірність писемного джерела?
Не всі часи історії людства засвідчені писемними пам’ятками, оскільки писемність з’явилася не одразу, і багато ранніх періодів історії залишаються без письмових свідчень. Найскладніше досліджувати писемні джерела, які містять суперечливі свідчення або відображають суб’єктивні погляди авторів, оскільки це ускладнює відтворення об’єктивної картини подій. Історик мусить знати методи аналізу текстів, вміти порівнювати інформацію з різних джерел, визначати час створення документів, а також мати знання з мовознавства, щоб перевірити достовірність писемного джерела.
Якими бувають писемні джерела?
Писемні джерела бувають різними, включаючи тексти законів, договори, літописи, хроніки, листи, щоденники подорожніх, спогади, а також газети. Вони можуть бути рукописними або друкованими на папері чи інших матеріалах. Археографія вивчає ці джерела, рукописні книжки досліджують фахівці з палеографії, а написи на твердих матеріалах — з епіграфіки.
У чому виявляється вміння аналізувати писемні пам’ятки?
Вміння аналізувати писемні пам’ятки виявляється в здатності історика визначити важливу інформацію з багатьох текстів, порівняти її з відомостями з інших джерел, довести справжність пам’яток, визначити час їх створення, а також пояснити суперечності між різними джерелами, щоб відтворити вірогідний перебіг подій.
У чому цінність писемних джерел.
Цінність писемних джерел полягає в тому, що вони дозволяють докладно розповідати про те, що, де, коли і як відбувалося в минулому. Вони є безпосередніми свідченнями життя в часи, коли їх створено, і допомагають історикам відтворити об’єктивну картину минулих подій.
Перейдіть за посиланням та виконайте завдання онлайн
Яка спеціальна історична дисципліна досліджує рукописні книги?
Палеографія
Яке твердження не стосується труднощів, із якими стикаються дослідники писемних джерел?
Писемні пам’ятки ретельно оберігають, тому не завжди можна отримати дозвіл на роботу з ними
Як по-іншому називають літерно-звукове письмо?
Абеткове письмо
Яким письмом користувалися в Давньому Єгипті?
Ієрогліфічним письмом
Яке письмо дослідники вважають найдавнішим?
Піктографічне письмо
Хто є творцем слов’янської абетки?
Просвітителі Кирило і Мефодій
Як учені називають написи та малюнки, видряпані на стінах?
Графіті
У якій послідовності треба вжити пропущені в реченні з літопису імена легендарних постатей: «Було між них три брати: одному ім’я __________, другому – ______________, третьому – ____________» ?
Кий, Щек, Хорив
До якого різновиду історичних джерел належить зображена пам’ятка?
Писемні джерела
З чого складається алфавіт?
З літер, що позначають звуки
Який давній народ уважають винахідником першої абетки?
Фінікійців
Що з переліченого не належить до писемних пам’яток?
Приказки